Детское коммунистическое движение. Пионерская и комсомольская работа. Внешкольная работа с детьми

В 1920 г., выступая на III съезде комсомола, Ленин говорил о том, что молодежь должна заботиться не только о себе, но и об общем деле, она должна не только сама учиться, но и помогать и другим учиться. Ленин призывал комсомол взяться за дело ликвидации неграмотности. Молодежь сделала тут немало. Много помогали и пионеры. Многие из них обучали своих матерей, сестер, братишек. Последнее время, однако, когда в основном страна наша стала грамотной, внимание к этому делу у молодежи, у пионеров ослабло. Это неправильно. Теперь каждому надо много знать. Мало уметь подписать фамилию и различать номера трамваев — надо прочесть книжку, разобраться в ней, написать письмо, заметку в газету. Сейчас на это дело надо поналечь, заветы Ленина довести до конца.

Что надо делать:

1. Каждый пионер должен поглядеть, нет ли кругом кого-нибудь неграмотного или малограмотного. Хорошо ли грамотны мать, отец, сестра, домработница, знакомые ребята и т. д.

2. Если есть кто неграмотный и малограмотный, пионер, пионерка должны брать их под свою заботу: заботиться, чтобы была у них под рукой нужная книжка, газета, чтобы у них было время немного почитать каждый день. Тех, кто пограмотнее, надо сводить в библиотеку, надо помогать им в учебе. Свои знания пионер должен передать другим — тем, кто знает меньше его.

3. Если пионер или пионерка почему-либо сами не могут помогать неграмотным или малограмотным, то должны позаботиться, чтобы найти человека, который бы им помогал.

4. Если где-нибудь на селе или в жакте несколько неграмотных или малограмотных, пионер и пионерка должны помочь им сорганизоваться в кружок и помочь подыскать для кружка человека, который бы их обучал.

5. Пионеры, пионерки постарше могут сами учить взрослых неграмотных и малограмотных. Мне писали ребята, как им самим это много дает, как они на этой работе сами себя проверяют и как у них вследствие этого повысилась их успеваемость. На деле они увидели, как верно говорится: «Уча, учимся».

6. Если кто из окружающих ходит в школу взрослых, надо заботиться, чтобы ничто не мешало ему учиться, надо ему помогать в работе, помогать женщинам в уходе за ребятами.

7. Надо обсуждать все эти вопросы у себя в звеньях. Хорошо бы устраивать соревнования между звеньями: какие звенья имеют больше всего активных помощников делу ликвидации неграмотности и какие лучше всего ведут эту работу.

Напишите, ребята, о своей работе по помощи в учебе неграмотным и малограмотным, напишите, как вы, юные ленинцы, завет Ленина, призыв нашей партии проводите в жизнь.

К борьбе за дело Ленина будьте готовы!

1934 г.

Примечание

Дорогие ребята, теперь, в 1938 г., дело ликвидации неграмотности продвинулось значительно вперед, это показали выборы в Верховный Совет. Те, кто остались неграмотными, спешат поскорее выучиться грамоте. Старики и старухи старше 50 лет и те садятся за букварь и быстро ликвидируют свою неграмотность и малограмотность. Но знаете, кто отстает? Это так называемые «переростки», ребята от 14 до 18 лет. Среди них есть и неграмотные и малограмотные.

Обычно это те ребята, которые в свое время по разным причинам не попали в школу: школы поблизости не было, надо было далеко ходить, а не в чем было; надо было по дому помогать матери; надо было подрабатывать, родители или в пастушата отдавали, или кустарями в учебу. Теперь образование у нас всеобщее, но в каждый класс принимают лишь ребят определенного возраста; в первый класс, где учатся ребята 8 лет, 12–14-летних не примут уже.

В школы взрослых переростков не принимают обычно, особых школ для них нет — для 3–4 переростков особой школы не устраивают. И вот ребята-переростки либо вовсе не грамотны, либо малограмотны, учатся кое-как, самоучкой.

Дорогие ребята, если вы узнаете, что в доме, где вы живете, либо по соседству где-нибудь, или на селе, где вы живете, есть ребята-переростки, которые не имеют знания в объеме начальной школы, берите их под свое шефство, помогайте им в учебе, привлекайте к этому товарищей. В нашей Стране Советов не должно быть молодежи, не обладающей знаниями в объеме четырехлетки.

16 марта 1938 г.

ДО КОНЦА ЛИКВИДИРОВАТЬ НЕГРАМОТНОСТЬ И МАЛОГРАМОТНОСТЬ

Всякий комсомолец читал, конечно, речь Ленина на III съезде комсомола в 1920 г. Посвящена она вопросам коммунистического воспитания молодежи. Эта речь сыграла крупнейшую роль в воспитании комсомола, наложила печать на всю его дальнейшую деятельность. Эта речь остается руководством к действию для каждого комсомольца, каждой комсомолки.

Хорошо было бы, если бы эту речь перечитал еще раз каждый комсомолец в связи с 15-летием ленинского декрета о ликвидации неграмотности. Эта годовщина декрета о ликбезе исполняется сегодня, 26 декабря 1934 г. В речи на III съезде комсомола Ильич специально говорил о ликбезе. Вопрос этот не стоял у него на отлете, он был органически связан у него со всеми другими вопросами коммунистического воспитания.