118. Зарковский Г.М., Смолян Г.Л.
Типология информационно-психологических факторов в российском обществе // Экологическая психология. Тезисы 1-й российской конференции. М., 1996. С. 62.119. Захаров А.И.
Как предупредить отклонение в поведении ребенка. М., 1986.120. Захаров А.И.
Психические особенности восприятия детьми роли родителей // Вопросы психологии. 1982. № 1. С. 17-23.121. Захаров А.И.
Психотерапия неврозов у детей и подростков. Л., 1982.122. Захарова А.В.
Структурно-динамическая модель самооценки // Вопросы психологии. № 1. 1989. С. 5-15.123. Збигнев Л.С.
Нетипичный секс. М., 1995.124. Зейгарник Б.В.
Патопсихология: учеб. пособие для студ. вузов. М., 2002.125. Зеньковский В.В.
Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М., 1993.126. Зеньковский В.В.
Психология детства. Екатеринбург, 1995.127. Змановская Е.В.
Девиантология (психология отклоняющегося поведения). М., 2003.128. Знаков В.В.
Понимание асоциальными подростками ситуаций насилия и унижения человеческого достоинства // Вопросы психологии. 1990. № 1.129. Зорина В.В.
Исследование влияния объективных и субъективных факторов на использование свободного времени (тео-рет.-метод, аспект). Автореф. дисс. ...к. филос. н. М., 1983.130. Иванец Н.Н., Лукомская М.И.
Методические аспекты диагностики алкоголизма: Материалы III респ. съезда невропат., психиатров и наркологов Грузии. Тбилиси, 1987. С. 614-618.131. Игумен Евмений.
Луч надежды в наркотическом мире. Издание Макариев-Решемской Обители, 2000.132. Изречения китайского мудреца Лао-Тзе, избранные Л.Н. Толстым. М., 1992.
133. Имедадзе И.В.
Ситуативное развитие мотивации и установка // Вопросы психологии. № 2. 1989. С. 90-98.134. Как построить свое «Я» / Под ред. В.П. Зинченко. М., 1991.
135. Какабадзе В.Л.
Теоретические проблемы глубинной психологии. Тбилиси, 1982.136. Калина Н.Ф.
Основы психотерапии. Семиотика в психотерапии. М., 1997.137. Канищев Ю.П.
Совершенствование системы социально-педагогических воздействий на общение школьников в свободное время. Автореф. дисс.... к.п.н. М., 1984.138. Капра Ф.
Уроки мудрости. Разговоры с замечательными людьми. М., 1996.139. Каптерев П.Ф.
Избранные педагогические сочинения / Под ред. A.M. Арсеньева. М., 1982.140. Кащенко В.П.
Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей и подростков. М., 1994.141. Киппер Д.
Клинические ролевые игры и психодрама. М., 1993.142. Киреева Л.А., Мамайчук И.И.
Психолого-педагогическая помощь семье. Л., 1986.143. Клайн В.
Как подготовить ребенка к жизни и как воспитать победителя. М.-Л., 1991.144. Клеейберг Ю.А.
Психология девиантного поведения. М.,2003.145. Ключарев Г.А.
Пространство и время в жизни человека / О человеке. М., 1991. С. 16-29.146. Кляйн В.
Как подготовить ребенка к жизни. М.-Л., 1991.147. Князева Е.Н.
Случайность, которая творит мир. М., 1991.148. Князева М.Л.
Ключ к самосозиданию. М., 1990.149. Ковалев А.Г.
Психология семейного воспитания. Минск, 1980.150. Ковалев В.
Мотивы поведения и деятельности. М., 1991.151. Ковалев В.И.
Психологические особенности личностной организации времени жизни: Автореф. дис. ... к.псих.н. М., 1979.152. Ковалев С.В.
Семь шагов от пропасти. НЛП — терапия наркотических зависимостей. М.; Воронеж, 2001.153. Ковалев С.В.
Психология семейных отношений. М., 1987.154. Ковалев С.В.
Психология современной семьи. М., 1988.155. Ковалева А.И.
Социализация личности: норма и отклонения. М., 1996.156. Колесов Д.В.
Эволюция психики и природа наркотизма. М., Воронеж, 2000.157. Коломенский Я.Л.
Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений. Минск, 1984.158. Кон И.С.
В поисках себя: личность и ее самосознание. М., 1984.159. Кон И.С.
Открытие «Я». М., 1978.160. Кон И.С.
Возрастные категории в науках о человеке и обществе // Социологические исследования. 1978. №3. С. 13-19.161. Кон И.С.
Психология ранней юности. М., 1989.162. Кон И.С.
Психология старшеклассника. М., 1980.163. Кон И.С.
Ребенок и общество. М., 1985.164. Кондратенко В.Т.
Девиантное поведение подростков: Социально-психологические и психиатрические аспекты. Минск, 1988.165. Королев В.В.
Психические отклонения у подростков-правонарушителей. М., 1992.166. Короленко Ц.П., Донских Т.А.
Семь путей к катастрофе (деструктивное поведение в современном мире). Новосибирск, 1990.167. Коростелев Н.Б.
Найденное время. М., 1988.168. Кочетов А.И., Верцинская Н.Н.
Работа с трудными детьми. М., 1986.