Читаем Диалоги полностью

Сын богоравный Лаэрта, Улисс хитроумный и ловкий!Должен на речи твои прямым я отказом ответить, —Что я мыслю, скажу, и что совершить полагаю;Ибо не менее врат Аида мне тот ненавистен,Кто на сердце таит одно, говорит же другое.Сам я лишь то возвещу, чему неминуемо сбыться [6].

b

Эти слова раскрывают характер каждого из мужей, а именно правдивость Ахилла и его прямоту, а с другой стороны, многоликость и лживость Одиссея. Ведь, по Гомеру, эти слова Ахилла направлены против Одиссея.

Сократ.Вот теперь, Гиппий, я, кажется, понимаю, что ты говоришь: ясно, что многоликого ты почитаешь лживым.

c


Гиппий.Именно так, Сократ. Как раз таким изобразил Одиссея Гомер всюду – и в «Илиаде», и в «Одиссее».

Сократ.Значит, Гомеру, видимо, представляется, что один кто-то бывает правдивым, другой же – лживым, а не так, чтобы один и тот же человек был и правдив и лжив.

Гиппий.Как же иначе, Сократ?

Сократ.А твое собственное мнение, Гиппий, такое же?

Гиппий.Безусловно. Было бы странно, если бы оно оказалось иным.

Сократ.Пожалуй, оставим в покое Гомера: теперь уже невозможно его допросить, что именно он разумел, сочиняя эти стихи.

d

Но поскольку, как видно, ты становишься сам ответчиком и тебе кажется, что ты единодушен с Гомером, то и говори сразу и за Гомера и за себя.

Гиппий.Пусть будет так; спрашивай что хочешь, только покороче.

Сократ.Как, по-твоему, лжецы не способны к действию – подобно больным – или они все же на что-то способны?

Гиппий.Я считаю их даже очень способными и весьма на многое, особенно же на обман людей.

e


Сократ.Значит, по-твоему, они очень способны, а также и хитроумны, или ты это мыслишь иначе?

Гиппий.Именно так.

Сократ.А хитроумные они обманщики по тупости и неразумию или же благодаря изворотливости и разуму?

Гиппий.Безусловно, благодаря изворотливости и разуму.

Сократ.Итак, похоже, что они умны.

Гиппий.Клянусь Зевсом, даже слишком.

Сократ.А будучи умными, они знают, что делают, или не ведают?

Гиппий.Весьма даже ведают, потому и злоумышляют.

Сократ.А зная то, что они знают, невежды они или мудрые?

366


Гиппий.Они мудры в таких вот вещах – в обманах.

Сократ.Постой. Давай припомним, что ты сказал: ты признаешь, что лжецы – люди способные, и умные, и знающие, и мудрые в своей лжи?

Гиппий.Да, признаю.

Сократ.А правдивые люди и лживые отличаются друг от друга и во всем друг другу противоположны?

Гиппий.Да, таково мое мнение.

Сократ.Послушай же: лжецы, согласно твоему утверждению, относятся к людям способным и мудрым

Гиппий.Несомненно.

b

Сократ.А когда ты утверждаешь, что лжецы способны и мудры в одном и том же, ты разумеешь, что они способны лгать, когда им угодно (относительно того, в чем они лгут), или что они не способны на то, в чем они лгут?

Гиппий.Я утверждаю, что они на это способны.

Сократ.Итак, если это обобщить, можно сказать, что лжецы – люди способные и мудрые в лжи.

Гиппий.Да.

Сократ.А человек невежественный и неспособный лгать, значит, не будет лжецом?

Гиппий.Конечно же.

Сократ.Следовательно, способный человек – это каждый, кто может делать то, что ему угодно, если это ему угодно?

c

Я не говорю об избавлении себя от болезни или о других подобных вещах, но о том, что ты, например, способен, когда захочешь, написать мое имя. Разве не такого рода людей называешь ты способными?

Гиппий.Да, таких.

Сократ.Скажи же мне, Гиппий, разве ты не опытен в вычислениях и искусстве счета?

Гиппий.И даже очень опытен, Сократ [7].

Сократ.Значит, если кто спросит тебя, сколько будет трижды семьсот, ты, если пожелаешь, быстрее и лучше всех дашь правильный ответ?

d

Гиппий.Конечно.

Сократ.Потому, следовательно, что ты в этом деле самый способный и мудрый?

Гиппий.Да.

Сократ.Ты только самый мудрый и способный или и наиболее достойный человек в том, в чем ты способнейший и мудрейший, – в искусстве счета?

Гиппий.Конечно же, Сократ, и наиболее достойный.

Сократ.Значит, именно тебе легче всех промолвить истину в этом деле? Ведь так?

Гиппий.Я полагаю, да.

e

Сократ.Ну а как же относительно лжи в том же самом деле? Ответь мне, как и раньше, Гиппий, честно и откровенно: если кто спросил бы тебя, сколько будет трижды семьсот, а ты пожелал бы лгать и ни за что не отвечать правду, ты ли солгал бы лучше других и продолжал бы постоянно лгать насчет этого, если желал бы лгать и ни в коем случае не отвечать правду, или же невежда в искусстве счета сумел бы солгать лучше тебя, намеренно лгущего?

367

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917 год. Распад
1917 год. Распад

Фундаментальный труд российского историка О. Р. Айрапетова об участии Российской империи в Первой мировой войне является попыткой объединить анализ внешней, военной, внутренней и экономической политики Российской империи в 1914–1917 годов (до Февральской революции 1917 г.) с учетом предвоенного периода, особенности которого предопределили развитие и формы внешне– и внутриполитических конфликтов в погибшей в 1917 году стране.В четвертом, заключительном томе "1917. Распад" повествуется о взаимосвязи военных и революционных событий в России начала XX века, анализируются результаты свержения монархии и прихода к власти большевиков, повлиявшие на исход и последствия войны.

Олег Рудольфович Айрапетов

Военная документалистика и аналитика / История / Военная документалистика / Образование и наука / Документальное
100 знаменитых чудес света
100 знаменитых чудес света

Еще во времена античности появилось описание семи древних сооружений: египетских пирамид; «висячих садов» Семирамиды; храма Артемиды в Эфесе; статуи Зевса Олимпийского; Мавзолея в Галикарнасе; Колосса на острове Родос и маяка на острове Форос, — которые и были названы чудесами света. Время шло, менялись взгляды и вкусы людей, и уже другие сооружения причислялись к чудесам света: «падающая башня» в Пизе, Кельнский собор и многие другие. Даже в ХIХ, ХХ и ХХI веке список продолжал расширяться: теперь чудесами света называют Суэцкий и Панамский каналы, Эйфелеву башню, здание Сиднейской оперы и туннель под Ла-Маншем. О 100 самых знаменитых чудесах света мы и расскажем читателю.

Анна Эдуардовна Ермановская

Документальная литература / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное