Диктанты повышенной сложности. 1-2 классы

Грамматическое задание

1. Подчеркнуть разделительный Ь перед гласными И, Е.

2. Придумать и написать по одному слову с Ь – показателем мягкости и разделительным Ь.

На птичьем дворе

На птичьем дворе оживление. Хозяйка насыпала овсяных хлопьев. Петух отличается храбростью. Он распушил перья и растолкал индюков и гусей. Петух пробился к бадье и ест с жадностью. Ешь, Петя, на здоровье.

Большая гусыня бьёт крыльями. Два гуся дерутся. Пух с перьев летит клочьями. Две курочки пьют воду. Третья следит за маленькой мышью. Индюк покинул своё жильё и важно идёт к кушанью. За изгородью стоит и смотрит на птиц с грустью жирная свинья. (75)

Грамматическое задание

1. Два слова диктанта с разделительным Ь разделить на слоги.

2. Написать слово, противоположное по значению слову МАЛЕНЬКОЙ.

Удвоенные согласные

Грипп

Сегодня суббота. Анна Кирилловна должна была помыть ванну. Она очень аккуратная хозяйка. Но Анна Кирилловна заболела. Вчера она попала под холодный осенний дождь. С утра у неё высокая температура. Это грипп. (32)

Грамматическое задание

1. Подчеркнуть в диктанте удвоенные согласные.

2. Выписать из диктанта по одному слову:

а) имя собственное;

б) с Ь – показателем мягкости;

в) со звонкими и глухими согласными в корне;

г) с безударной гласной, проверяемой ударением.

Геннадий

У Геннадия хороший аппетит. Но сейчас у него грипп. Он не захотел есть утреннюю кашу. Только пил чай. Вот он лежит и читает рассказ русского писателя Бунина. Через широкое окно светит весеннее солнышко. На стекле жужжит муха. К субботе Геннадий должен выздороветь. (43)

Грамматическое задание

1. Подчеркнуть в диктанте удвоенные согласные.

2. Выписать из диктанта по одному слову:

а) имя собственное;

б) с Ь – показателем мягкости;

в) с безударной гласной, проверяемой ударением.

Шоссе

С террасы нашего дома можно видеть шоссе. Там проезжает масса машин. Автобусы везут пассажиров. Вчера в ранний утренний час проехала лошадь с телегой. Вожжи держал бородатый мужчина. Потом проскакала группа всадников. (32)

Грамматическое задание

1. Подчеркнуть в словах диктанта удвоенные согласные.

2. В словах первого предложения подчеркнуть согласные.

Юннаты

В субботу наша группа юннатов пошла в лес на экскурсию. Сначала мы шагали по шоссе. Потом шли по большой аллее. Был тёплый осенний день. Стояла ещё ранняя осень. Кирилл и Анна нашли ежа. Эмма и Геннадий собрали килограмм шишек. Римма и Инна сделали букет из жёлтых листьев для украшения класса. Мы видели массу интересного. (55)

Грамматическое задание

1. Написать два слова с удвоенной согласной С.

2. Образовать и записать имена прилагательные от слов РАНО, УТРО.

В поезде

Пассажир Геннадий Кириллович едет из Москвы в Одессу. Он купил билет в кассе и едет из России на Украину. За окном поезда мелькают группы домов и деревьев. По широкому шоссе едут машины. Огромные грузовики везут тонны груза.

У Геннадия Кирилловича появился аппетит. Он достал аккуратно завёрнутую жареную курицу. (50)