Дюймовочка

Дюймовочка невольно распорядилась судьбой мотылька. Но, ведь давно известно что "на чужом несчастье своего счастья не постоишь". Стоит десять раз подумать о том, стоит ли брать на себя столь гигантскую ответственность, будет ли она по силам вам лично. Ибо, слишком большие ставки в этой игре имеют место быть. И один неосторожный шаг может все испортить безвозвратно. А наказание будет строгим и суровым, а главное — обязательным.

Интересным представляется и другой момент: Дюймовочка привязала мотылька к листику, но при этом, она даже на миг не задумалась (как и почти все мы) о том, что мотылек сам не сможет себя освободить, ибо, не имеет таких ловких и умелых ручек. Развязывание веревки-волоска для него является задачей, превышающей его реальные возможности и способности. К величайшему сожалению, большинство людей, даже из самых благородных намерений нагружают своих родных и близких, не говоря уже всех прочих, часто такими задачами, которые те не в состоянии выполнить даже отчасти при самом сильном напряжении всех своих умственных и физических сил. Для Дюймовочки такого рода манипуляция была предельно простой, если не сказать — элементарной. Поэтому она, в силу своей простоты (в таких случаях простота, что называется, бывает хуже воровства) и наивности посчитала, что и мотылек с этим сможет справиться, когда привязывала его к листику.

Как бы легко и свободно мы не делали то или иное дело, это вовсе не означает того, что и другие также быстро и непринужденно смогут его выполнить. Достаточно сказать, что ряд людей от рождения имеет особую интеллектуальную одаренность, и поэтому даже самые сложные и запутанные логические задачи оказываются им по плечу. Но, есть и другая категория людей, интеллект которых значительно ниже нормы уже в момент рождения и другим (принципиально более высоким) он не будет уже никогда. И именно поэтому не только сложные задачи, но некоторые, даже самые элементарные, оказываются для них принципиально недоступными. И ставить их перед ними — это, во-первых, обрекать на неудачу то или иное конкретное дело. А, во-вторых, это еще один повод для этих людей почувствовать себя неполноценными и ущербными. И чем чаще они будут ощущать такого рода эмоции, тем быстрее разовьется в них глобальный комплекс неполноценности. Тем больше повода для волнения и грусти, длительного и сильного душевного дискомфорта они будут ощущать. Это уже вопрос не только о личном наставнике, но и для всей семьи. Лишь ему бывает по плечу определить реальные способности и возможности того или иного конкретного человека.

У данного явления есть и оборотная сторона медали: человек часто считает что то, что он не знает, не понимает и не умеет, — это все также недоступно и для остальных людей. Хотя, уже заведомо понятно то, что талантливый профессионал умеет и понимает не просто кое-что больше по сравнению с дилетантом или начинающим специалистом, и даже по отношению к мастеру своего дела среднего уровня, а некоторые вещи, которые на данном этапе становления личности всех трех выше перечисленных категорий людей являются для них принципиально недоступными. Будут ли доступны в будущем — это еще очень большой вопрос. В подавляющем большинстве случаев (90–95 %) это невозможно даже чисто теоретически, не говоря уже о реальной жизни с множеством негативных факторов планового (закономерного) и случайного характера. Которые не только тормозят положительную эволюцию и развитие личности того или иного конкретного человека, но и еще способны вызывать и усиливать различного рода процессы деструктивного и дезорганизующего характера, создающие почву для относительной дисгармонии, как минимум. А, как максимум, — деградацию личности в отдельных ее важнейших структурных элементах. Или даже в целом, глобально.