Дневник законченной оптимистки

Мальчишки (их только трое) держатся особняком. Номер один: «А можно просто тихо посидеть в уголке, полазать в смартфоне? Мне это ваш тренинг совсем не упал». Номер два: «Слушайте, я вам ща такой анекдот расскажу, закачаетесь. Тока он пошлый». Номер три: «А что вы думаете о философии иррационализма? А Ницше читали?»

От гомона, воцаряющегося в кабинете, у меня просто ум за разум заходит. Но мне приходится побороть раздражение: в конце концов, сумка в виде мишки сама на себя не заработает. Я прошу всех взять стулья и сесть в круг. Подростки, пусть и неохотно, но выполняют команду. Я тоже присаживаюсь с ними.

– Ребята, наша с вами цель на сегодня – сформировать положительный образ самих себя. Но сначала поговорим о недостатках, с которыми вы не прочь распрощаться. Назовите по одному качеству, которое вам в себе не нравится, а потом решим, можно ли превратить его в достоинство. Начинай, – я поворачиваюсь к мальчику номер три, сидящему справа от меня, и ободряюще киваю.

– Если ты долго смотришь в бездну, то бездна тоже смотрит в тебя, – глубокомысленно заявляет он, красивым жестом отбрасывая со лба длинную челку.

– Чего? – переспрашивает кто-то из девочек. – Антон, ты хоть сам-то понял, что сказал?

– Я-то понял, а вот у тебя мозги уже в конец разжижались от сопливых сериальчиков, – огрызается мальчик. – Ницше читать надо, а не в «Дом-два» втыкать целыми днями!

Девчонка швыряет в Антона варежкой, он уклоняется, и та – влетает мне в лицо.

– Упс!

Я с отвращением отлепляю от губ налипшие пушинки:

– Господа, прекратите ругаться. У нас тренинг. Тренинг! Мы говорим сейчас о недостатках. Антон, что тебя больше всего бесит в себе?

Он нахохливается:

– Много говорить о себе – тоже способ себя скрывать.

– Чего? – На этот раз уже недоумеваю я. – Опять цитата?

Он с победоносным видом откидывается на спинку стула и закатывает глаза:

– Идешь к женщине – бери плетку.

– Какая женщина? Какая плетка? – Я чувствую, что по-настоящему закипаю. – Антон, мы говорим о недостатках. О твоих недостатках.

– О! Я еще один анекдот вспомнил, – вклинивается мальчик номер два. – Про патологоанатомов и гречку. Знаете такой?

Все поворачиваются к нему.

– Тока от этого анекдота может стошнить: он мерзкий, – сияя, предупреждает паренек номер два. – Короче, три патологоанатома проводят вскрытие, и обнаруживают у трупака в желудке кашу с мясом…

Я подскакиваю со стула.

– Хватит! Хватит кривляться. Я дала вам задание – начните уже его выполнять.

– Ой, а эту кофточку вам бабушка вязала? – Девочка, попавшая в меня варежкой, оглядывает меня с презрительным скепсисом. – А вы в курсе, что такое уже лет десять никто не носит?

Я шумно выдыхаю. Ну что ж, сами напросились! Сейчас я им столько позитива выпишу – не унесут. Обвожу всех тяжелым взглядом и командую:

– Так! Быстро достаем листочки и ручки.

– Это еще зачем? – Мальчик номер один наконец отлипает от смартфона и глядит на меня с ненавистью.

– Проверочную работу будем писать! По основам позитивного мышления.

– Не, ну ваще! – переполняется возмущением Номер Два. – И тут эта бадяга. А говорили будет весело.

Когда все обзаводятся листами, и обиженное сопение чуток притихает, я опускаюсь обратно на стул и снова безмятежно улыбаюсь.

– У нас следующее упражнение: напишем письмо родителям. Вспомните всё, за что вы благодарны маме или папе, и напишите об этом на листочке. И уж постарайтесь сочинить что-то сносное: вечером придется отдать послание семье.

Минут пятнадцать в кабинете тихо. Какое блаженство! Вот только тишина слишком благотворно действует на тараканов в моей голове. Я невольно начинаю прокручивать в памяти последнюю встречу с Артёмом, смаковать свои промахи. А потом меня прямо подбрасывает: Артём назвал меня женщиной! Женщиной! Какой ужас! Неужели я так плохо выгляжу? Я думала, меня перестанут называть девушкой только после сорока. А оно вон как. Прямо удар под дых.

Я начинаю нервно ерзать на стуле. Может, девочки правы, и пора нарастить ресницы? Купить парик?

– А ничего, если с ошибками? – перебивает мои мучительные размышления мальчик номер один.

– Ничего-ничего, – киваю я и с тоской поглядываю на свое отражение в окне. Когда же волосы перестанут выпадать? Мне так хочется сделать красивую прическу! А еще ужасно надоело выковыривать волосы из слива ванны.

– А можно еще и бабушке написать письмо?

Я выхожу из ступора.

– Нет-нет, заканчиваем упражнение.

Девчонки и мальчишки поспешно убирают ручки, и мы начинаем обсуждать сочинения. Каждый подошел с душой.

«Спасибо за то, что по выходным отправляете мелкого к бабушке. Он так достал меня, что уже глаз дергается».

«Предки! Респект, что не сдали в детдом, когда я развел костер из дедушкиной пенсии. Нервы у вас железные».