Доказать себе существование Бога

Приведенный выше пример, когда ребенок с отсутствием двух важнейших органов чувств – зрения и слуха – развился в высокоодаренную личность, говорит о многом. Сознание и самосознание нормально развиваются у человека даже при существенном повреждении организма. Единственное необходимое условие – ребенок должен расти в обществе людей, и они должны заниматься с ним, оказывать ему всю необходимую помощь.

По представлению современной науки человек является не чем иным, как биологической машиной, способной к размножению, естественным автоматом. Мозг человека есть важнейший блок этой машины, также является машиной, ответственной за все действия человека и за формирование у него сознания. Мы становимся свидетелями удивительного факта. Машина так хороша, что может обходиться без важнейших своих деталей и узлов (главных органов чувств). Представим себе обычную автомашину, способную нормально ездить по шоссе без одного и даже без двух колес. Это совершенно невозможно.

Факты формирования нормального интеллекта и сознания у слепоглухонемых детей говорят в пользу теистической гипотезы. Может быть, организм человека – это инструмент, на котором играет душа. На сильно поврежденном инструменте нормально играть невозможно. Нужна помощь других людей, чтобы его починить и настроить, после чего игра на инструменте может возобновиться.

Связь состояния мозга, интеллекта, сознания

Из школьных учебников мы знаем, что именно развитие головного мозга высоко вознесло человека над миром животных, сделало его сильным и могущественным. С мозгом принято связывать развитие мыслительных способностей и сознания, незначительное повреждение головного мозга может привести к необратимым изменениям в его функционировании. Не случайно основным критерием смерти считается прекращение деятельности головного мозга.

Мозг считается носителем памяти человека и созидателем психической жизни. Если это так, то следовало бы ожидать подтверждения следующих выводов:

1. Рост объема головного мозга влечет за собой закономерное развитие и усовершенствование психики человека точно так, как объем мышцы связан с силой, которую она может развить;

2. Заболевания психики приводят к органическим изменениям мозга либо связаны с ними. Для других органов такое утверждение справедливо. Например, болезнь сустава связана с повреждением костной ткани, связок, сухожилий, хрящей;

3. Повреждение, недоразвитие, заболевание мозга приводит к психическим заболеваниям и расстройствам. Например, человек, получивший травму хрусталика глаза, будет хуже видеть;

4. С разрушением мозга должна прекратиться психическая деятельность.

Но действительность не оправдывает этих выводов. Обратимся к фактам.

1. В первые три года жизни ребенка мозг растет быстрее всего, между тем психическое развитие прогрессирует не столь значительно. В последующие годы психика ребенка, а затем молодого человека поднимается до необыкновенных высот, а рост объема мозга прекращается совсем.

Объем черепа значительно варьируется среди представителей одной расы и одной национальности, между тем это никак не сказывается на интеллектуальных способностях. Так, Фридрих Великий, Лессинг, Ньютон, Анатоль Франс и др. имели сравнительно небольшие по объему черепа. Всем известен факт, что мозг Анатоля Франса весил чуть больше килограмма (почти как у неандертальца), а мозг Ивана Тургенева превышал 2 килограмма. Произведения обоих писателей относятся к величайшим образцам мировой литературы.

2. Заболевания психики приводят к органическим изменениям мозга либо связаны с ними. Так ли это? В работе [7] приводятся следующие данные: «Из массы (3084) пациентов одного заведения для душевнобольных только у двух оказались уклонения в устройстве черепа, у всех же остальных черепа были совершенно нормальны, следовательно, нужно заключить: был нормален и мозг, ибо форма черепа, как известно, определяется устройством мозга. Анатомическое исследование черепов многих умалишенных не обнаружило никаких ненормальностей в мозгу». Исследование проводилось более ста лет назад, но аналогичные наблюдения приводятся и в работе Эрика Канделя [48], вышедшей не так давно: «За сотню лет исследований мозга психически больных людей патологоанатомам не удалось найти у них отчетливых локальных повреждений, которые наблюдаются у людей, страдавших неврологическими заболеваниями». Современные ученые объясняют возникновение психических заболеваний нарушением работы нейронных сетей, генетическими и биохимическими факторами.

3. Разберемся теперь в тезисе, что «повреждение, недоразвитие, заболевание мозга приводит к психическим заболеваниям и расстройствам». Поразительные истории и факты, которые появляются в периодической печати и Интернете и печатных изданиях, заставляют нас усомниться в данном утверждении.

Нейроны про запас