Читаем Домовик полностью

Вначале возникла универсальная культура «очагового характера», в дальнейшем эти «очаги» в процессе становления, по различности эволюционного развития в них, наполнились специфично традиционными композициями, которые в итоге дали миру несколько ярких цивилизаций, по форме и сути отличающихся одна от другой по оригинальности устройства. (Ныне это видно наглядно, большинство в народе всегда инертно и меняет оценки с учётом мнения своих элит. Посему, вначале элитарным являлось общество предпринимателей, много позднее туда проник и дух политики.)

К сведению некоторых учёных, существует независимое мнение, если угодно теория, что не всегда следует опираться в умозаключениях, по крайней мере, на псевдонаучные измышления порой и признанных корифеев. Иначе говоря, на выглядящие убедительными и достоверными гипотезы известных авторитетов, заложивших фундамент для создания определённых предрассудков и убеждений в области истории развития мира. Здесь акценты ставились на так называемые причины первоосновы. Что побудило и повлияло именно на такое развитие событий? – Для подобной истории сосуществования и выживания первобытных людей основными слагаемыми итогового результата якобы явились: климатические условия, среда обитания, инстинкты и т. д. Но это всего лишь фрагменты, при всём при этом не были учтены иные факторы, которые по тем или иным причинам вынудили племена и родовые общины первых людей стремиться к коллективизации в крупные общественные формации в прошлой истории. Одной из главных причин такого единения в крупные сообщества, во всех без исключения цивилизациях, необходимо учитывать и существенное влияние домовиков. Ведь они, как уже отмечалось выше, в отличие от других видов сверхсуществ, были смертны. Посему, в стремлении своём обезопасить от возможных опасностей и угроз избранника, его очаг и домочадцев, искали новые и стратегически верные способы взаимоотношений человека с другими людьми, соответственно, тем самым преследовали и свои цели. В результате поисков пришли к неминуемому выводу об очевидной выгодности упорядоченной коллективизации подопечных по системе, где во главе должно присутствовать условие, защита каждым, в отдельности, общественных интересов, что само по себе приводит к обратному эффекту, когда общество предоставляет некие гарантии защиты для своего представителя.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза / Проза