Читаем Достучаться до президента полностью

– Хватит его обсуждать? – сказал Винт, – Противно слушать! Артур осознал свой некрасивый поступок. К тому же в наказание за это, он не поедет на Международный турнир.

– Ничего он не осознал, – сказал старший воспитанник Лисов. – Предатели в своих гнусных поступках никогда не раскаиваются. Раскаяться, – значит испортить свою кровь. А предательство у них в крови заложено.

– Какой ты умный, – осадил его Винт, – Если ты такой правильный, что же ты на предательские деньги животик свой услаждаешь чипсами и сладкой водичкой? Или животик не разумеет происхождение денег?

Лисов сразу замолчал, а Винт продолжал всех детей разуму учить:

– Да ребята Артура вина есть, но она не значительная, – сказал он. – Больше вина здесь стоит на взрослом человеке – судьи, который склонил Артура пойти на это. У сына судьи сегодня день рождения, вот он и решил, таким образом, его поздравить. А оказалось это неоригинальное поздравление позором и унижением только для папы. И конечно не хотелось бы, чтобы сынок веру потерял в папу после этого случая. Но знаю одно; мальчик поймёт, что только чистые победы дают ощущение праздника. (На следующий день Артур признался тренеру, что пошёл на позорную сделку только из-за того, что хотел кушать).

Беда подкралась внезапно

Не суждено было состояться Малой Олимпиаде для детей сирот Черноземья. Молниеносно разлетелась не только по городу, но и всей области неприятная весть, от которой тревожно и стыдно было в первую очередь педагогическому коллективу Дома детства. Кто – то из педагогов знали всю эту кухню, но закрывали глаза, чтобы спокойней им жилось. Возможно кто – то из недавно работающих сотрудников действительно ничего не знали. Тем более тема была с сильным душком.

….Началось всё в апреля в весеннее солнечное утро, когда на территории фруктовых садов Дома детства зацветали абрикосы, и распускалась белым цветом черёмуха. К большим центральным воротам подъехало несколько автомобилей, из которых вышли человек двадцать серьёзных дядечек. Это были люди из следственного комитета, управления экономической безопасности и противодействия коррупции. Оказывается, с этого дня Владимир Иванович формально был уже освобождён от руководства детского дома, о чём сотрудники дома не догадывались, так как никаких предварительных разговоров не было на этот счёт.. Правоохранители прибыли в Дом детства со всеми необходимыми разрешениями от прокурора, в том числе и ордером на обыск. Во время обыска были изъяты бухгалтерские документы, мобильный телефон Панкратова и его компьютер. Цифровая техника, попавшая в руки сотрудников, была пуста. Её кто – то уже успел почистить от фото и разного пикантного видео. И тут в голову каждого разумного человека невольно приходит цитата, сказанная, американским президентом Джоном Адамсом «Факты – упрямая вещь. Какими бы не были наши желания, наклонности или позывы страстей, они не могут изменить ни самих фактов, ни показаний». И прежде чем объяснить эти факты, надобно, убедиться в их существовании. Как и поступили специалисты следственного комитета. Они восстановили все удаления и подчистки и провели их экспертизу. Владимир Иванович Панкратов, не особо зная цифровую технику, не смог совсем спрятать концы в воду. Но тут сразу напрашивается вопрос:

Откуда Владимир Иванович узнал про обыск?

Ответ на этот вопрос без всякого труда может дать любой, думающий человек, который читает книги и правильно может мыслить.

Ясно как белый день, что кто – то из очень близких людей директора, (и этот кто – то не рубщик мяса с рынка, а скорее всего важный чиновник) используя свои связи в высших кругах, получил звоночек о готовящемся визите целой команды специалистов из силовых и правоохранительных органов. Он то скорее всего и информировал Панкратова. Либо в рядах правоохранительных служб нашёлся крот, что маловероятно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука