Дотянуться до звёзд

   В итоге лекции о половом воспитании и безопасном сексе в программу ввели, список литературы для изучения в школе пересмотрели, классических авторов в нём оставили, но сосредоточились на рассмотрении их творчества с классовых позиций. Конечно, многие учителя потихоньку саботировали этот процесс, из чистого консерватизма, прикрываясь «лучшими побуждениями», продолжали учить детей по прежним программам. Школа всегда была оплотом самого махрового консерватизма. Менять ситуацию предстояло постепенно.

   Отчасти помогло, когда ввели комплексный курс изучения истории и литературы России и Европы, основанный на едином таймлайне. Под него пришлось изрядно перекроить список литературы, введя в него новые произведения и сократив прежние. При подаче материала акцент делался именно на классовом подходе к каждому событию – ученикам предлагалось оценить, как то или иное историческое событие повлияло на жизнь простого народа, и как оно освещалось в литературе. Вскоре сами учителя начали отмечать, что сочинения учеников перестали выглядеть шаблонно, особенно в старших классах. Дети начали думать и оценивать исторические события по-своему, и часто эти оценки были намного более жёсткими, чем общепринятые.

   #Обновление 29.04.2018

24. Падение Гоа.

  К оглавлению

   В конце января и феврале 1961 года королева Великобритании Елизавета II посетила с визитом Индию.

   С самого начала существования независимой Индии Неру пытался совместить принципы плановой и рыночной экономики. Он провозгласил курс на создание в Индии общества «социалистического образца». Это, в его понимании, означало преимущественное внимание развитию государственного сектора экономики, поддержку мелкого предпринимательства, стремление создать общенациональную систему социального страхования.

   Неру хотел построить в Индии общество с ведущей ролью государственного сектора в экономике, общество, заботящееся о слабых своих согражданах и гармонично сочетающее индивидуальные и групповые интересы. Его критики называли идеи премьер-министра «утопическими». Но именно следование этому курсу позволило правящей партии «Индийский Национальный Конгресс» (ИНК) обеспечить поступательное развитие и постепенную модернизацию Индии, без резких поворотов, потрясений и острых социальных конфликтов. В 1951 г началась реализация позаимствованных у СССР пятилетних планов. В Индии они не имели директивного характера, как в СССР. Планы лишь делали экономическую политику правительства предсказуемой и понятной для всех.

   При этом Неру считал частную инициативу основным двигателем гармоничного экономического и социального развития.

   В то же время государство зарезервировало за собой исключительное право на строительство новых предприятий ряда отраслей, в том числе самолётостроения и некоторых других видов машиностроения, нефтяной и угольной промышленности, чёрной металлургии. 17 важнейших отраслей промышленности были объявлены объектами государственного регулирования. В 1948 г Неру национализировал Государственный Банк Индии, а с 1949 г был установлен государственный контроль за деятельностью частных банков. Помещикам было запрещено сгонять арендаторов с земли. Размеры помещичьего землевладения были ограничены, однако, крупным землевладельцам выплачивалась «пенсия» от государства как компенсация за понесённые потери. Это приводило к вопиющим несообразностям, когда какой-нибудь махараджа, бывший правитель собственного княжества, в дополнение к многомиллионным богатствам, получал до миллиона рупий ежегодно из индийского бюджета, в то время, как обычные индийцы были вынуждены спать на улицах.

   Политический статус Индии после образования ВЭС в ноябре 1956 г оказался уникальным – оставаясь членом Британского Содружества наций и сохраняя общую приверженность рыночной экономике, Индия, в то же время, вошла в состав крупнейшего на планете экономического блока, и заняла в нём одну из ключевых позиций, деля её с тремя социалистическими странами – СССР, Китаем, и стремительно «набирающей обороты» Германской Демократической Республикой (АИ).

   Предотвращение при содействии СССР пограничного конфликта с Китаем (АИ, см. гл. 02-25) позволило упрочить политические позиции ИНК и сэкономить много ресурсов, так необходимых развивающейся индийской экономике.

   Хотя экономика Индии в этот период базировалась на растущем экспорте продукции сельского хозяйства и текстильной промышленности, объёмы этого экспорта в социалистические страны уверенно вывели Индию в составе ВЭС на третье место после СССР и Китая. Его уже готовилась оспаривать Индонезия, поднимающаяся на экспорте в Китай и Индию пальмового масла. В затылок Индонезии уже начали дышать ГДР, первой из соцстран Восточной Европы начавшая строить собственную систему ОГАС, и Корейская Народно-Демократическая Республика, где Ким Ир Сен, вняв рекомендациям Хрущёва, вместо форсирования собственной атомной программы взялся за развитие судостроения и сборку периферийных устройств для электронной промышленности ВЭС. (АИ, см. гл. 05-03)