Второй дауненок представляется Алиной Загитовой, приходит в бассейн с отцом. Настоящая спортсменка! Сильная, атлетичная: сила есть, ум — для неё достаточен. Отчаянно смелая девчонка. Плавает самостоятельно, отдельно от отца. Отец контролирует ситуацию: или плывет по соседней дорожке, или идет по бортику параллельно плывущей дочери. Проигравших ей соперников Алина называет «двоечниками». Плыть с ней по одной дорожке сложно, она сильно плескается, мешает плыть. Соперники намеренно отстают, чтоб Алина ушла вперед. Девчонка встречает у тумбы возгласами: «двоечница, двоечница». Она любит побеждать. Ей немного подыгрывают. Она так искренне радуется победе, что многие «соперники» дарят ей возможность порадоваться.
Отец Алины приветливо всем улыбается, чтоб не обижались на его дочь. Никто не обижается, не за что. Со всеми здоровается, всем громко рассказывает об успехах. Успехи у девчонки значительные: регулярно выступает на специальных соревнованиях, однажды в Китае. Снималась на ТВ. Держалась как заправская звезда, ничего не путала в ходе интервью. Чересчур активная девочка, но, безусловно — солнечная, любимица группы.
Обе с диагнозом солнечности, поведение разное. Тренер объясняет:
— Воспитание разное. Мать Ани потакает капризам дочери. Отец Алины верный подход нащупал. Все от воспитания.
— Как от воспитания? Это же солнечные дети.
— Автоматически никакие дети не растут «солнечными». Это работа родителей.
Крутой полицейский
— В мае капитана дали, в Москву забрали. Отдел? Тот же, по борьбе с наркотиками. Что? Громче говори, братан, плохо слышно, я в автобусе. Что в городе делаю? В отпуск приехал.
Говорил мужчина громко, уверенно. Пассажиры невольно прислушивались.
— Ты же меня знаешь, жениться некогда. Пока не передавлю всех, бля, не успокоюсь. Что говоришь? Перевод с района в город? Реально. Командир первого отряда, да знаешь ты его, Семякин, бля, ушёл в управление. Запишись на личный приём. Что? — Говорящий замолчал. Говорили на том конце. — Да знаю я твою ситуацию, братан. Семякин посодействует, бля. Братан, выхожу. Звони. Чем могу — помогу.
Автобус остановился. Капитан из отдела по борьбе с наркотиками тремя большими шагами оказался у двери, бросил водителю «Дима, спасибо, братан», выскочил из автобуса.
— Мат перемат, а ещё в милиции служит. — Опомнилась пожилая женщина. — Слушать противно.
— Не мент он, мелкий жулик. — Студент тоже принял мужчина за настоящего капитана. Он лишь слышал разговор сзади себя. Когда увидел, что тот собой представляет, понял, их «кинули». — Классно всех нас «развёл».
— Я не Дима, вообще-то. — Водитель пришел в себя, но забыл ехать. Повернулся к салону, внимал диалогу пассажиров.
— Где вы видели капитана в старых тренингах, в шлёпках? Без стрижки? Чтоб пешком ходил? Устроил спектакль, чтоб не платить.
— Как «развёл», а? Я от души клюнул. — Вступил в обсуждение пожилой мужчина.
Автобус стоял. Водитель слушал.
— Я сразу поняла, не милиция он. Матерился через слово. — Пожилая женщина, видимо, жена пожилого мужчина, они сидели рядом, поморщилась. — Они не матерятся.
Студент и пожилой мужчина переглянулись, улыбнулись: матерятся всё мужики, служивые в первую очередь. Рядом с женщинами сильный пол «забывает» на время нецензурно изъясняться. Водитель не проявил солидарность с мужиками, не улыбнулся. Он просто-напросто офонарел от «развода».
Студент «протрезвел», передумал:
— Не жулик он, больной на голову. Живот раздутый, ноги тонкие.
— Болен, что ж поделаешь, — смилостивилась пожилая женщина.
Водитель очнулся, воспринял слова женщины как благословение в путь, завёл машину, поехал. Студент сник. Оправдываться не хотел, что сидел спиной, не видел эксцентричного мужчину, разговор правдоподобно звучал. Можно ли по голосу, по манере говорить определить, здоров ли психически человек? Он не смог. Более того, поддался внушению, распустил уши, ничего не заподозрил. Какой капитан на трезвую голову в рейсовом автобусе хвастаться будет, что его повысили? Что с наркотой воюет? Он-то думал, что хорошо интуичит, не проглотит крючок с мякиной. Однако проглотил, не поперхнулся. Ему кинули перчатку. Он принял вызов, решил, что пойдёт специализироваться в психиатрию.
Случай Ромки
Может ли ЗПР ребенок быть талантливым? То, что некоторые художники, без намёка ни на кого конкретно, были, по мнению окружающих, «чокнутыми», отрицать глупо. Ромка хорошо рисовал; родители не поощряли его наклонность к визуальному мышлению. Переоделся во все черное, мешал коктейль Молотова, кидался им на заброшенной стройке. Купил нож-кастет.
С ножами чертовский фокус происходит. Во многих семьях прививают инстинкт передавать нож рукояткой вперед. Невинный ножичек для хлеба, взятый иначе, вдруг преображается в орудие. И ружье имеет привычку стрелять, когда ему вздумается.