Русск.
Повелительное наклонение имеет две формы для 2-го лица, в зависимости от обращения на «ты» или «Вы» (последняя совпадает с формой приказа, обращенного к группе лиц).Engl.
б) Повелительное наклонение, обращенное к 1-му лицу единственного и множественного числа или к 3-му лицу единственного и множественного числа, образуется с помощью глагола to let (без частицы to), за которым следует местоимение в объектном падеже, а затем инфинитив смыслового глагола.Let me help you. —
Дай я тебе помогу.Let us take our children to the Zoo. —
Давай(те) возьмем ребят в зоосад.Let her type my article again. —
Пусть она перепечатает мою статью еще раз.Let them sleep, they are too tired. —
Пускай они поспят, они переутомлены.Let him think what he likes. —
Пусть думает, что хочет.Русск.
Несколько личных форм повелительного наклонения, образуемых также и аналитически с помощью слов «давай(те)» для 1-го лица множественного числа и «пусть (пускай)» для 3-го лица единственного числа (с последующими личными формами будущего времени глаголов совершенного вида).Engl.
в) Повелительные предложения в отрицательной форме образуются при обязательном участии вспомогательного глагола to do (в повелительном наклонении do) и отрицательной частицы not — не.В данном употреблении глагол to do
не несет смыслового значения «делать», а является формальным аналитическим элементом, который помогает построить нужную форму смыслового глагола, следующего за отрицанием not. Поэтому для подобных предложений необходимо запомнить начальную формулу: do + not + Infinitive (без to) — Do not walk on the grass.Элементы do not
сливаются в краткой устной форме в don't:Don't walk on the grass. -
He ходи(те) по траве.Don't be in a hurry. -
He спеши(те).Don't read when lying in bed.
— He читай(те) лежа в постели.Don't trouble trouble until trouble troubles you.
— He тронь(те) лиха, пока лежит тихо.
Don't let him be late any more.
— Пусть он больше не опаздывает.Русск.
Соответствующая русская форма строится аналогично повелительному наклонению в утвердительной форме с добавлением к ней отрицания «не».б) Неличные формы
§ 11. Engl.
Инфинитив (неопределенная форма глагола) не имеет выраженных окончаний, позволяющих отличить ее от других частей речи в незнакомом контексте. Единичными показателями могут изредка служить глагольные суффиксы — ize, — fy, — ate, ‑en: to centralize, to simplify, to coordinate, to madden-централизовать, упрощать, координировать, сводить с ума.Инфинитив в предложении часто сопровождается частицей to
. Без нее он совпадает по форме с повелительным наклонением (см. § 10), с временной глагольной формой Present Indefinite (см. § 8).Со вспомогательными глаголами shall
, will инфинитив образует будущее неопределенное (Future Indefinite):I shall see them on Sunday.
— Я увижу их в воскресенье.They will meet him tomorrow.
— Они встретятся с ним завтра.She will be twenty next week.
— На будущей неделе ей исполнится 20 лет.После глаголов can (could)
, may (might), must, should, would, которые остаются неизменными для всех лиц, инфинитив также не имеет to:Не may use my typewriter.
— Он может пользоваться моей машинкой.You must cross the street only under the green light.
— Переходить улицу нужно только при зеленом световом сигнале.
А. V. Lunacharsky could speak fluently several languages.
— А. В. Луначарский мог свободно говорить на нескольких языках.
Русск.
Показателями формы инфинитива являются окончания — ть, — чь, — ти. Форма будущего времени может быть простой (будущее совершенное) — «прочитаю», «споете» и т. д. и сложной (будущее несовершенное) — «буду читать», «будете петь» и т. д.§ 12. Engl.
Свойственны так называемые «-инговые» формы (по окончанию — ing, добавленному к инфинитиву).а) Герундий (Gerund
) — неличная форма, сочетающая в себе свойства как глагола, так и существительного, по-русски ближе всего соответствует отглагольным существительным, оканчивающимся на — ание, — ение. Когда нет отглагольного существительного, герундий переводится инфинитивом:1. Imagine, I enjoy learning English grammar.
— Представь себе, что я получаю удовольствие от изучения английской грамматики.
2. Reading is to the mind what exercise is to the body.