Двое (рассказы, эссе, интервью)

меня романа-плаката, казенного ура-романа".

Стр. 319 (монолог):

"Чего хотят от него? Романа-плаката? Ура-романа? Нет уж,

такого романа он писать бы не стал".

Стр. 298 (письмо):

"Но Вы пишете, чтобы я с первых же слов ударил в литавры

победы. Вы хотите, чтобы я начал с победы и затем, очевидно,

показал бы растоптанных врагов".

Стр. 319 (монолог):

"Полонский даже предложил ему свой план, предложил начать с

победы, с первых же фраз ударить в литавры, а затем показать

поверженных врагов".

Стр. 298 (письмо):

"...Я не только признаю революцию,- с одним таковым

признанием нельзя было бы и писать роман,- я люблю ее мрачное

величие, ее всемирный размах".

Стр. 320 (монолог):

"...Он признает революцию ничуть не меньше, чем они, и не

только признает,- с одним таковым признанием он не мог бы

приняться за роман - он любит ее величие, ее всемирный размах".

Стр. 300 (письмо): показать революцию

"благоприличной картиночкой, где впереди рабочий с красным

знаменем, за ним - благостные мужички в совхозе, и на фоне

заводские трубы и встающее солнце. Время таким картинкам прошло".

Стр. 319 (монолог):

"Не мог же он представить революцию в таких благоприличных

картиночках, где впереди рабочий с красным знаменем, а за ним

благостные мужички на фоне встающего солнца? Время таких картинок

прошло".

Таким образом, если мысль автора с первого раза до читателей не дошла, то со второго дойти должна обязательно.

Но зато в отплату за такое щедрое растолковывание взглядов Толстого читатели должны и поработать, подумать сами.

Кто загадки любит - тот их и услышит.

Кто их угадает - тот нам и напишет.

Загадки такие: на стр.176 фраза:

"Потом они вернулись, он занял у Жихаревой 40 пиастров..."

Кто это - Жихарева? А бог ее знает. Выпала откуда-то при разрезании. Может быть, это актриса Е.Т.Жихарева со стр.96? А может быть, и нет.

Стр. 179:

"...Вспомнил... добрые лица матери и Бострома..."

Какого Бострома?- недоумевает читатель. (Поясню: Алексей Аполлонович Востром - отчим Толстого. Кто догадался?)

На стр.370 Горький упоминает какую-то Марию Игнатьевну. Поясню: речь идет о Марии Игнатьевне Будберг, близком друге семьи Горького.

Многим мемуаристам удается дать психологический портрет Толстого. А вот попытку Всеволода Рождественского В.Петелин пресек. Рождественский рассказывает, как Толстой, мало знакомый с поэтом ("Слишком большое расстояние в литературной иерархии разделяло нас тогда",- пишет он), пригласил его, чтобы уговорить написать русский текст либретто для оперы Сметаны "Проданная невеста", Робкий юноша смущен, но Толстой так прост, приветлив, дружелюбен, что

"не знаю как, но ему удалось через несколько минут

совершенно рассеять мое смущение" (стр.194).

Благодаря умению Толстого быстро расположить к себе, рассмешить, заинтересовать, увлечь, обаять, установить "товарищеские" (Олеша) отношения молодой поэт сразу чувствует себя "давним знакомым". "Товарищеская интонация" (Олеша) - драгоценный дар, нечастое умение! Она создает атмосферу, при которой человек чувствует себя легко.

Не то в изображении В.Петелина (стр.433). Рождественский

"не заметил, как вошел Толстой, без промедления перешедший к

делу.

- Вы ведь, Всеволод Александрович, знаете, что я недавно

приехал из Чехословакии...

Тот согласно кивнул.

- Удивительные перемены происходят в ней. Только вот снова

грозит ей опасность завоевания... Уже сейчас раздаются громовые

раскаты с границ, где новые нибелунги готовятся к осуществлению

"плана Розенберга". Независимость, культура, сама жизнь страны

под ударом нибелунговой дубинки..."

Ничего себе начало встречи с робким юношей... Краткая, но внушительная политинформация в столовой среди "старых портретов" и "петровской мебели". "Громовые раскаты"... "Нибелунги"... Что хочет этот грозный малознакомый человек от поэта? Не удивительно, что растерянный поэт бормочет в ответ:

"- Неужели все столь серьезно, Алексей Николаевич?.. Что-то

ничего у нас не слышно... Или я так невнимательно слежу за

событиями? А сами чехи понимают степень этой угрозы?

- Нет, не все понимают, что ждет впереди... Только

пролетариат готовится к будущим сражениям..." - обрушивается

Толстой на "невнимательно следящего за событиями" юношу. "А

многие настроены пацифистски... И если раньше пацифизм таил в

себе известный протест против милитаристского угара, то теперь

это заключает в себе вредную пассивность, ослабляет сопротивление

наступающему фашизму..." (стр.433-434).

Начав утро с устной передовицы ("назначил он мне для разговора час довольно ранний",- вспоминает Вс.Рождественский), Толстой после торжественной части переходит к танцам:

"- И вот я обратил внимание... что в Чехословакии за эти

семнадцать лет национальной независимости восстановили многое из

старины... В Чехословакии есть чему поучиться: им хочется все

оставить, сохранить в первозданном виде...

- Их можно понять, Алексей Николаевич... Сколько они были

под гнетом в составе Австро-Венгерской империи",- лепечет поэт.

"- С каким удовольствием смотришь фильмы, в которых засняты

национальные танцы, игры, обычаи чехов и словаков... Но все-таки