Двойные листочки (СИ)

— Добрый день, присаживайтесь. Откройте, пожалуйста, тетради по литературе и запишите число и тему.

Ребята практически беззвучно сели и зашелестели тетрадями. Ваня услышал тихое щёлканье пальцев, повернулся на звук и увидел, что это Певцов аккуратно привлекает внимание класса. Остальные ребята тоже незаметно посмотрели на него. Петя, делая вид, что пишет тему, кивнул на Яну, а потом жестом изобразил знак «окей». По классу пронёсся даже не беззвучный смешок, а скорее солидарная улыбка. И урок начался.

По стилю преподавания он почти не отличался от их обычных уроков, Яна лишь добавила несколько заданий для обсуждения в парах и в группах. Но Ваня был шокирован тем, насколько иначе сегодня вёл себя класс. Если обычно ребята сидели у Яны довольно расслаблено, в любой момент могли что-то спросить, уточнить, пошутить, то сегодня все сидели ровно, как солдаты, и не отрывали взгляда от доски. Литература даже стала напоминать уроки математики, с той лишь разницей, что ребята не только не боялись высказываться, а наоборот, наперебой рвались ответить. В середине урока Яна поставила им небольшой видеоролик по теме, после чего задала вопрос. И тут Ваня в изумлении вскинул брови: даже Трофимов поднял руку! И не только Трофимов, сегодня работали все. Как по волшебству, ребята единодушно начали тянуть руки перед ответом, а не выпаливали с места, как обычно. Когда во время небольшой письменной работы раздалось тихое пиликанье чьего-то телефона, Ваня с гневом оглядел класс, чтобы понять, какой идиот забыл выключить звук, но тут же остыл — на партах не лежало ни одного телефона, а звук не отключил кто-то из родителей.

К концу урока Ваня почувствовал, как его переполняют благодарность и любовь к своему классу. Он и так знал, что ребята обожают Янины уроки и её саму, но всё равно не ожидал такой сплочённости. Как и сама Яна. Удивлённая их рвением, она почти сразу начала благодарно им улыбаться и немного расслабилась.

Ещё когда все рассаживались в начале, Ваня приготовился вывозить весь урок на себе. Может, он и уступал иногда Певцову на математике, но в Янином кабинете ему не было равных. Однако неожиданно его класс почти не позволил ему внести свою лепту в урок, который, это было ясно, прошёл великолепно. Никто не обращал внимания на сидящих родителей, но с их стороны иногда слышались тихие одобрительные полу-смешки на моментах, когда Яна разговаривала с ребятами в своей обычной манере.

Наконец Яна объявила, что остался последний вопрос к обсуждению, довольно сложный. Едва дослушав суть вопроса, Ваня поднял руку. Он уверенно ответил, подкрепив свой вывод цитатой, и как только он произнёс последнее слово, раздался звонок. На несколько секунд повисла такая торжественная тишина, словно присутствующие посмотрели какой-то спектакль и не знали, можно ли уже аплодировать. А после такого классного урока и Ваниного красивого ответа аплодисменты чуть ли не напрашивались.

И Ваня решил: а почему бы и нет? И хлопнул. Один раз, второй, на третий подхватили Вика с Петей, а затем дружно и звонко присоединились остальные. Яна рассмеялась и, хлопая вместе с ними, покачала головой.

— Очень скромно, одиннадцатый класс.

Ваня услышал смешки не только ребят, но и родителей, и на сердце у него окончательно потеплело.

— Домашнее задание на доске, письменно в тетрадях, пожалуйста. Формат ответа вам продемонстрировал Низовцев. — Яна повернулась к нему и продолжила: — Как всегда великолепно, Иван. Ты сегодня уходишь без ДЗ.

Ваня тепло ей улыбнулся и едва заметно кивнул, но она не задержала на нём взгляд. Ребята встали и с лёгким шумом потянулись к выходу, было очевидно, что все наконец выдохнули и расслабились. Ваня медлил как мог, он хотел задержаться, чтобы поговорить с Яной, похвалить её урок или поддержать, если она до сих пор переживает. Неспешно убирая вещи в рюкзак, он заметил, что Вика и Петя тоже тянут время.

— Давайте побыстрее, дети, — буркнул у них за спиной сухой голос.

Ваня ещё не успел обернуться, но уже понял, что говорил старший Певцов и что он недоволен. Сергей Борисович прошёл к учительскому столу, и в нос Ване снова ударил тяжёлый запах перечного парфюма. Из наблюдателей в классе остались только директор и Певцов-старший, остальные родители вместе со своими детьми, в сопровождении завуча уже вышли в коридор. Шальная мысль сломать ногу и залечь в проходе показалась Ване чертовски заманчивой — были ли еще варианты спасти Яну и не оставлять её с Певцовым? Но тут раздался громкий стук, распахнулась дверь, и в класс уверенно, широко улыбаясь, вошла красивая блондинка с короткой стрижкой. На ней был красный брючный костюм и туфли на высоких каблуках. Ваня сразу почувствовал, что от неё исходят волны силы и уверенности, перевёл взгляд на Петиного отца и чуть не расхохотался от выражения крайнего недоумения на его лице.

— Ты что здесь делаешь? — спросил он новоприбывшую резким тоном.