Читаем Двух вариантов нет, если по грубой реальности полностью

/брать, да, вот тут написано что человек живёт; и умирает/ игра ведётся на альтернативу. Я не учёный. Я описал ситуация смерть… так вот альтернатива это человек с ситуаций умрёт… или живёт. Чтобы умереть. Так альтернатива что человек, живёт. Чтобы умереть.

Как на самом деле я не знаю. 49%, 50%, или 51. /брать/ считаем, что 50%. Минус, плюс 50%.

/брать/ -сначала я открыл, что есть смерть, (человек живёт чтобы умереть). Потом в 2021году я открыл что есть же на земле и жизнь. Но да есть и жизнь. Но я придерживаюсь аксиомы для начала разработанной, что человек умирает и живёт. И живёт, что-то есть конечно. Но 100% рай и 100% ад? Тут уже не скажешь, когда у тебя ситуация, надо рассматривать в целом 100% ад, и 50% рай. –это слово я написал после написания первой части книги.

/брать/ человек умрёт сколько-то. И живёт значит не просто умрёт сколько-то для 100% жизни. А жизнь 50% сколько-то, смерть сколько то 50%

/ главный сверх пункт 100 20221231/ -как писать книгу с этим человек сталкивается. Я писал средне. А как учёный в конце после среднего. Поэтому как читать большую книгу? Должна быть рыба, хоть среднюю часть прочитать. Средняя часть думает: у меня ситуация, я не учёный. Человеческий вид живёт или может жить. Но есть маленький нюанс. У меня ситуация. Человек может и умереть, причём не слабо а конкретно умереть. Поэтому человек может жить. Но может умереть. –вот каркас! А как учёный, если бы не было маленького нюанса ситуации, то по какому-то прототипу, существует чел вид и миллион животных. И вот это нормально, учёный. Человек может жить. Кратко. А может воплотится в миллионе животных. Итого человек может и так и так. Кратко. Но это когда чел вид не умирает! А если чел вид умирает? Тогда скажем с ситуацией, человек может жить. Но может и умереть, и не слабо. Поэтому жизнь скажем есть на 75%…

Я не могу переписывать и переписывать опа опа опа па.

Что-то есть жизнь содержится, но сколько жизни содержится.

/братьбрать третий уровень/ просто на какой аксиоме я основываюсь. Смотря как теоретически не учитывая ситуацию, или практически учитывая ситуацию. Теоретически это теоретически не учитывая ситуацию, я написал существует чел вид и миллион животных, чел вид чисто или не чисто живёт 75%, всё 75-100%.

/ брать главный сверх пункт 99 2022 год / не написано было научным словом. 202210. Человек умрёт и живёт, живёт и умрёт. Человек живёт, что-то есть. Но человек умрёт. Поэтому есть так сказать лишь что-то.

/50%/ если научно. То. Я не учёный. Я просто написал, что человек живёт и умирает. А как там он живёт собственно, не говорю, я просто написал, я не учёный, человек живёт и умирает. Ну да, и живёт. А как там он живёт собственно, не говорю, я просто написал, я не учёный, человек живёт и умирает.

50 и 50%.

/ главный статус 2/ есть глава сн! Человек имеет смерть. Я не учёный. Бывает, что бывает. У кого-то вообще ситуация… Кто-то живёт в чел виде. Но я не учёный, я с ситуацией. Человек имеет чисто смерть.

/брать/ есть глава сн! Человек имеет смерть. Человек умрёт и живёт. В чём тут дело, когда-то человек живёт в чел виде, но это 50%. Но человек и умрёт в миллионе животных. В итоге смотря по какой системе. Я не учёный. 50% или 51%? Я считаю аксиома в районе 50% ближе к 50%. Потому что я с ситуацией.

–/50% 200%/ в первую очередь я не учёный, у меня ситуация. Я не учёный, просто у меня ситуация, вот я просто пишу о ситуации, в первую очередь. Я не учёный. Вообще если писать книгу как учёный, то человек ни живёт в первую очередь! Да. Но просто ни живёт, но не полный минус отдельно, ни живёт ни умирает.

/50%/ я не учёный, существует одна главная тема. Я не учёный, я инвалид ситуация. Вот главная тема это именно, так или иначе больше или меньше, но я инвалид с ситуацией. В крайнем случае, есть чел вид и прочее и миллион животных, но именно есть ситуация инвалид, пусть в крайнем случае в меньшей степени, но есть.

/братьбрать/ есть аксиома. Я говорю в ч а с т н о с т и об инвалид ситуация! Но есть аксиомы. С чего начать. Я же не начну с того, что нет ситуации. Кто хочет может рассматривать распространённо, две модели 50 и 50%, человек умирает и живёт, живёт и умирает.

*

*

*

#учёный.

/братьбрать третийуровень/ я не учёный! У меня ситуация! А учёный, во-первых как он должен миновать ситуацию? Но во-вторых учёный скажет: ситуация это временное явление, человека могут конкретно убить, да. Но есть временное конкретно убить. А есть состояние пара которое ведёт к жизни, не временное явление. Кратко.

/брать единица/ -начнем дур программирование

книга начинается именно с человек имеет смерть.

Но это не значит есть второстепенное: чел вид и миллион животных.

/второе 100%/ -книга на ридеро начинается для себя человек имеет смерть. А кто сейчас в чел виде, может начинать с чел вида и миллиона животных.

–оглавление:

/да/ 1.оглавление

Об исследовании априори, а не апостериори.

2. Для себя. Человек живёт, чтобы умереть, 1 для себя, 2.

Это самое главное.

Для себя главное человек умирает и живёт, живёт чтобы умереть, имеет смерть.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дальний остров
Дальний остров

Джонатан Франзен — популярный американский писатель, автор многочисленных книг и эссе. Его роман «Поправки» (2001) имел невероятный успех и завоевал национальную литературную премию «National Book Award» и награду «James Tait Black Memorial Prize». В 2002 году Франзен номинировался на Пулитцеровскую премию. Второй бестселлер Франзена «Свобода» (2011) критики почти единогласно провозгласили первым большим романом XXI века, достойным ответом литературы на вызов 11 сентября и возвращением надежды на то, что жанр романа не умер. Значительное место в творчестве писателя занимают также эссе и мемуары. В книге «Дальний остров» представлены очерки, опубликованные Франзеном в период 2002–2011 гг. Эти тексты — своего рода апология чтения, размышления автора о месте литературы среди ценностей современного общества, а также яркие воспоминания детства и юности.

Джонатан Франзен

Публицистика / Критика / Документальное