Читаем Джентльменами не рождаются, или Секреты воспитания мальчиков полностью

Но на самом деле оба пола – не противники, иногда объявляющие перемирие с целью продолжения рода, а дополняющие друг друга части единого целого, как берега одной реки. Какими бы разными ни были мальчишки и девчонки, не сравнивайте их. Суть – не в противопоставлении одного пола другому, не в противоборстве и поиске доказательств «кто лучше», а в гармоничном дополнении, в умении построить единое целое из таких разных половинок.

Внешность – не главное! Да?

Отчего-то всегда было принято считать, что мальчики вообще не обращают внимания на свою внешность. Это, безусловно, абсолютная неправда, потому что достаточно понаблюдать, как в детском социуме относятся к мальчишкам с «особенностями», чтобы понять: у мальчиков есть повод иметь свои «пунктики» по поводу внешнего вида. В подростковом возрасте их количество стремительно увеличится (но об этом – позже), а пока познакомимся с главными проблемами мальчишек помладше – от детсада до средних классов школы.

Первый мальчуковый «пунктик» – маленький рост. Только ленивый не писал и не читал о комплексе Наполеона, то есть о стремлении мальчишек маленького роста компенсировать данный недостаток путем самоутверждения в других сферах, и особенно часто – путем унижения окружающих, приуменьшения их значимости и ценности, чтобы возвыситься хотя бы так.

С точки зрения биологии тут все просто: крупный самец обычно физически сильнее, следовательно, социально полезнее, важнее и значительнее среди себе подобных, имеет более высокий статус. Высокий парень элементарно более заметен, а значит, у него больше шансов обратить на себя внимание.

Поскольку человечество в процессе эволюции сильно подросло, то, следовательно, именно высокий рост закреплялся в потомстве из поколения в поколение как прогрессивный признак (к примеру, средний рост средневековых мужчин не превышал 155–160 см, наши современники ростом ниже 170 см уже считаются мужчинами низкого роста, так как отметка «рост средний» как раз с метра семидесяти и начинается).

Подсознательно высокий рост воспринимается как бонус, а низкий – как недостаток, а поскольку мужская среда конкурентна во всех ее проявлениях, то рост отчасти определяет место мужчины в своеобразной «табели о рангах». Да, рост не гарантирует ни ума, ни порядочности, ни хорошего характера, но отчего-то при прочих равных условиях преимущество отдается более высоким. Поэтому мальчики, чей рост ниже средних показателей, обычно имеют амбиции выше средних – чтобы компенсировать свой «недостаток».

При этом мальчишки часто забывают, что нередко активный рост у них начинается лишь в конце подросткового периода, и за одно лето в старших классах подросток может вымахать сантиметров на 10–15. Так что расстраиваться невысоким ребятам нет смысла – часто надо просто подождать, особенно если рост родителей обнадеживает. Ну, а если и генотип не обещает лишних сантиметров – то да, стоит настроиться на покорение жизненных высот не за счет роста, а за счет достижений.

Лишний вес – второй повод для беспокойства, и он совершенно справедлив с биологической точки зрения. Большая масса тела – это всегда лишние нагрузки на все системы и органы, и это почти всегда «лишние» болезни: заболевания опорно-двигательного аппарата, желудочно-кишечного тракта, а еще – ограничение подвижности, возможности вести активную жизнь, выбирать досуг и спорт без лимитов, моральные потери за счет подтрунивания ровесников и низкой популярности…

Когда-то давно полнота считалась уделом богачей, ведь бедный человек просто не имел возможности растолстеть. Бабушки умилялись пухлым деткам с «перевязочками», усматривая в этом «благополучие». Однако с тех пор многое переменилось, и теперь лишний вес, наоборот, делает детей непопулярными, социально ограниченными, невостребованными и даже преследуемыми насмешками. А значит, в наши дни полнота, напротив, портит характер и делает ребенка раздражительным, вспыльчивым, ранимым и чувствительным. Кто помнит судьбы своих полных одноклассников, поймет, о чем я (причем дальше, во взрослой жизни, мало что меняется). При прочих равных условиях более благосклонное внимание и взрослые, и другие дети обратят на спортивного парня, потому что толстый в сознании современников – значит ленивый, а ленивый и не любящий, не ценящий себя человек, не нужный самому себе, не нужен и окружающим. Он ограничен в движениях, быстро устает, обильно потеет, и так далее, и так далее… Как тут не стать нервным и злым?

Однако до спортзала доходят, увы, не все – гораздо больше тех, кто просто тихо злится и переживает свое несовершенство. Невротиков, как нетрудно заметить, гораздо больше, чем спортсменов. Все чаще считается, что лучше вкладываться во внешний вид вообще, в то, что принято называть look: одежду, гаджеты, аксессуары. Это проще, чем заниматься долгой и нелегкой работой над собой, хотя зачастую намного дороже. Но мы живем в очень «быстрое» время, и его экономия ценится настолько высоко, что и родители, и сами дети не против заплатить дорого для моментального эффекта.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психологический практикум

Супермозг. Тренинг памяти, внимания и речи
Супермозг. Тренинг памяти, внимания и речи

Наш мозг – одна из тех тайн, над которыми продолжают работать ученые многих стран мира. Специалисты в этой области считают, что мы задействуем всего лишь одну треть нашего уникального «компьютера». Но науке известны многочисленные примеры демонстрации феноменальных способностей организма, которые были развиты в результате тренировок и вызывали всеобщее удивление и восхищение. Природа с избытком наградила каждого из нас огромными резервными возможностями, которые зачастую бывают не востребованы. Но исследования японских ученых показывают, что любой человек может быть гением.Перед вами удивительная книга-практикум, в которой в легкой и доступной форме представлены современные технологии развития памяти, внимания и речи.

Александр Владимирович Лихач , Боб Фьюсел

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Гипноз и самогипноз. 100 секретов вашего успеха
Гипноз и самогипноз. 100 секретов вашего успеха

Эта книга станет настольной и для министра, и для студента. Она попала к вам в руки не случайно и вовремя. Советы, мысли, опыт знаменитого гипнотизера Геннадия Гончарова, руководителя Московской школы гипноза, изложенные здесь, помогут вам справиться с проблемами, укрепить волю, добиться внушительных успехов в карьере и личной жизни.Книга познакомит вас с основами гипноза, самогипноза, аутотренинга — мощнейшими орудиями вашего успеха и самореализации, поможет поверить в себя и удесятерит силы.Вы найдете здесь богатейший практический материал, упражнения самокодирования и аутотренинга, приемы гипнотизации, легко применимые в быту. Здесь сконцентрирован колоссальный 20-летний опыт работы Геннадия Гончарова — экстрасенса, психолога, гипнолога-практика.Гончаров провел более 2000 массовых сеансов гипноза и загипнотизировал около 40 тыс. человек. Среди его учеников, друзей и последователей такие известные люди, как заслуженный артист России диктор ТВ В. И. Балашов, маг Ю. Лонго, художник Никас Сафронов, американский астронавт, побывавший на Луне, Эдгар Митчелл и многие другие.С помощью этой книги вы легко закодируете себя на успех.Книга бесценна как для профессионалов, так и для всех, кто хочет преуспеть.

Геннадий Аркадьевич Гончаров

Психология и психотерапия

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука