Единый язык фехтования. Введение в фехтование: Понятийный аппарат

Первое, от чего зависит мастерство бойца, — его «кондиции». Именно на этом фундаменте стоят все его навыки.

Так, человек, который не может сколько-нибудь продолжительное время свободно двигаться со строевым щитом, по определению не может быть хорошим щитовиком. При этом он вполне может достичь значительных успехов в работе с лёгким оружием — например, с кинжалом.

А человек, непроизвольно жмурящийся при каждом ударе, не сможет стать хорошим бойцом ни в каком виде боевых искусств до тех пор, пока не избавится от этой вредной привычки.

При этом ходячей энциклопедией, демонстратором «канонических техник» не может быть и человек с недостаточно развитыми кондициями. Он даже может учить — техникам. Но сам стать хорошим бойцом такой человек не может.

От того, на какие действия человек в принципе способен, зависит то, какие действия он сможет научиться совершать, от чего, в свою очередь, будет зависеть его технический арсенал, тактика и стратегия.

Так, например, даже при идентичной системе обучения, манера боя высокого бойца будет отличаться от манеры боя низкого. Высокий боец, обладатель более длинных ног, перемещаться будет не так, как низкий. Там, где высокому будет достаточно шагнуть — низкому придётся прыгать или делать два шага. Высокий боец обладатель более длинных рук, способен дотянуться дальше, но при этом ему сложнее, чем низкому, сохранять равновесие. Понятно, что для высокого бойца естественными будут удары сверху вниз. При этом, припав к земле и нанеся удар снизу вверх, он сможет застать врасплох не ожидавшего такого поворота дел противника. Низкий боец, наоборот, может научиться наносить удары сверху вниз в прыжке, и таким образом застать врасплох противника, привыкшего смотреть на него сверху вниз и не ожидающего удара сверху. Тогда как высокому бойцу удивить противника ударом сверху трудновато.

Что касается психологических кондиций, то одному проще противостоять психологическому воздействию противника, другому — сложнее. Соответственно, их техника и тактика будут различаться: у первого манера работы будет более жёсткая и нацеленная на прямолинейную атаку, встречную работу и сокращение дистанции, а у второго более мягкая, защитная. Это не значит, что второй вообще не будет атаковать, но его приоритеты будут расположены в области защиты и последующей контратаки с большого расстояния или с прохода вокруг противника.

От умственных кондиций зависит способность человека к «аналитическому» ведению боя. То есть к просчитыванию противника, его возможностей, наиболее вероятных реакций на те или иные действия и ситуации. Один постарается обмануть противника, а другой будет действовать напролом.

При этом физические, умственные и психологические кондиции взаимно влияют друг на друга. Так, например, физически неразвитый человек в бою почти наверняка не будет действовать решительно и в результате не сможет полноценно использовать даже те физические возможности, которые у него есть. И наоборот, уверенный в себе человек, даже будучи физически слабее оппонента, вполне может с ним справиться — особенно, если не забудет «включить мозги». С другой стороны, человек с мозгами, понимая свои проблемы и обладая силой воли, вполне способен сознательно заняться собственным физическим развитием. Подобных примеров взаимных влияний можно привести сколько угодно.

Кондиции бойца делятся на «природные» («врождённые») и «приобретенные». Так, изменить свой рост или длину конечностей человек не может — ему приходится учиться максимально эффективно использовать то, что есть. Но в результате упорных тренировок он вполне может развить силу, выносливость, гибкость и т. д., научиться максимально полно и эффективно использовать то, что ему отпущено от рождения.

Однако кондиции можно не только улучшать, но и ухудшать. Так, подвернув ногу, боец лишится значительной части своего двигательного арсенала и ему придётся строить бой исходя из оставшихся возможностей. Другой пример — даже великолепный боец, будучи ослаблен после тяжёлой болезни, лишится значительной части своих возможностей. Умея делать какое-либо движение, он попросту не сможет его сделать, поскольку ему не хватит на это сил. И для того, чтобы использовать свои умения в полном объёме, ему сначала придётся восстановить физическую форму.

Стоит отметить, что с возрастом кондиции объективно изменяются. Причём что-то изменяется в худшую сторону (эти изменения необратимы, человек может в лучшем случае затормозить их), а что-то при должных усилиях может изменяться и в лучшую сторону.

В этой книге внимание уделяется преимущественно движениям бойца, поэтому далее, если нет специальных указаний, под кондициями мы подразумеваем физические кондиции. Психологические и умственные кондиции бойца — серьёзные самоценные темы, достойные отдельных исследований.

6.1.2. Двигательные навыки

«Движение» — изменение положения любой части бойца в пространстве.

«Двигательные навыки» — то, как человек перемещает свое тело в пространстве.