Читаем Экологическое право полностью

Приведенные определения дают возможность сформулировать основные задачи современной экологии. К ним следует отнести следующие: исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на природные системы и биосферу в целом; создание научной основы рациональной эксплуатации биологических ресурсов; прогнозирование изменений природы под влиянием хозяйственной деятельности человека и управления процессами, протекающими в биосфере; сохранение среды обитания человека; регуляция численности популяций; разработка системы мероприятий, обеспечивающих минимум применения химических средств в сельскохозяйственном производстве; экологическая идентификация при определении свойств тех или иных компонентов и элементов ландшафта, в том числе идентификация загрязнения природных сред; восстановление нарушенных природных систем, в том числе рекультивация выведенных из пользования сельскохозяйственных угодий, восстановление пастбищ, плодородия истощенных почв, продуктивности водоемов и других экосистем; сохранение (консервация) эталонных участков биосферы; совершенствование комплекса стратегий технических, правовых, организационно-управленческих мероприятий по сохранению и облагораживанию качества окружающей среды, конечная цель которых – повышение уровня здоровья, качества жизни населения, а также совершенствование социально-трудового потенциала гражданина России; поиск путей предупреждения человеческих потерь и снижения уровня здоровья людей в результате экологических катастроф и техногенного проявления; воспитание экологического сознания, экологической культуры, формирование системы антропоэкологического обучения и активизация деятельности средств массовой информации.

В этой связи важное значение приобретает защита генетического кода человека от воздействия различных факторов окружающей среды.

Человечество должно направить свои усилия на устранение причин, вызывающих уничтожение иммунной системы человека.

1.2. Основные формы взаимодействия человека, общества и иных живых организмов с окружающей средой

Природа – основа человеческого бытия, она составляет естественную среду его обитания. Человеческая жизнь протекает в постоянном взаимодействии с природой. Живое существо возникло как результат эволюции материального мира на земле. Появление человека на Земле ознаменовало новый этап эволюционного развития природы.

Активное вмешательство человека в природу может создавать и создает такие последствия для природы, которые в конечном итоге трудно поправимы. Природа представляет собой объективную реальность, существующую вне и независимо от сознания людей. Человек, являясь ее продуктом, воздействует на природу с помощью создаваемых орудий и средств труда, используя вещества и энергию природы, извлекая материальные блага. Причем, воздействуя на природу, человек преобразует ее, создает «свой» окружающий мир. Человечество, изменяя ландшафт, осваивая космическое пространство, всегда будет существовать в природной среде. К. Маркс по этому поводу писал: «Человек живет с природой. Это значит, что природа есть тело, с которым человек должен оставаться в процессе постоянного общения, чтобы не умереть»[2]. И далее: «История человечества, процесс общественного производства есть вечный процесс взаимодействия человека и природы»[3].

Как было замечено, экологическая система развивается по замкнутому циклу обмена веществ и энергии. Она безотходна.

Общество построило свою деятельность на отходных технологиях, и природа не справляется с отходами производственной деятельности человека. В этом причина ухудшения качества окружающей среды в настоящее время. Задача состоит в том, чтобы обеспечить баланс возможностей природы и потребностей общества. Она должна решаться в рамках охранительной формы взаимодействия общества и природы.

Трудовая деятельность человека лежит в основе его отношения к природе. Нередко эта деятельность влечет за собой отрицательные последствия для природы. Разрешение противоречий становится необходимостью, которая обеспечит единство человека и природы. Должен быть сохранен баланс между экономикой и экологией. Экологическая форма здесь выражена в необходимости для общества действия законов природы, обеспечивающих биологический режим жизни. Охранительная форма выражается в необходимости учета в процессе природопользования действия экономических и экологических законов, существующих независимо от общества.

На основе экономических законов человек вторгается в природу, которая существует по своим естественным (экологическим) законам. Эти законы существуют независимо от общества. Законы природы объективны, и человек не в состоянии отменить их действие. Необходимо подчинять им свои потребности, познавать и использовать эти законы в целях развития общества.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Давным-давно
Давным-давно

Вы познакомитесь с очень необычной Академией: в ней юные студиозы дерутся на шестах, вампир учится на факультете врачевания и целительства, а правая рука главы прячет истинный облик во тьме под капюшоном. Но самое главное – вы прикоснётесь к удивительной жизни Джим. История о нелегкой судьбе хрупкой девушки, которую по иронии судьбы считают юношей. Книга о дружбе и любви, о терпении и самопожертвовании, о том, каким долгим и извилистым может быть путь к гармонии и исполнению желаний. Будет ли она счастлива и любима? Порой кажется, что нет. Найдёт ли свой путь? Неизвестно. И найдут ли ее?

Айя Линг , Данил Васильевич Казаков , Лидия Алексеевна Обухова , Надежда Александровна Белякова , Пункт

Приключения / Детская образовательная литература / Проза для детей / Любовное фэнтези, любовно-фантастические романы / Современная проза
Поделки Финдуса
Поделки Финдуса

Старик Петсон — мастер на все руки, а его котёнок Финдус обожает придумывать.Они научат тебя мастерить фигурки животных из шишек, пересаживать растения и проращивать семена, делать бусы из гороха с фасолью, печь вкусный пирог с красной смородиной, строить домик из палочек для мороженого и даже разводить головастиков! Самое замечательное в том, что всё, описанное в этой книге, можно сделать дома.Свен Нурдквист — шведский художник и писатель, получивший мировую известность благодаря своим книгам для детей. По мотивам серии о Петсоне и Финдусе сняты мультфильмы, сделаны компьютерные игры и созданы театральные постановки. На книгах Нурдквиста выросло не одно поколение детей во всём мире.Обложка и рисунки Свена Нурдквиста.Права на книгу принадлежат правообладателям. Книга выкладывается исключительно в ознакомительных целях. 

Кеннерт Даниельсон , Свен Нурдквист , Эва-Лена Ларсон

Детская образовательная литература