Читаем Эксперимент полностью

– Да, я послушал аудиозапись, которую ты передал. Лучше бы это была видеозапись. В следующий раз пользуйся скрытой камерой. Зайди в технический отдел, там тебе выдадут, – сказал тот, что постарше. – Этот Алексей однозначно опасен. Ты выяснил, откуда у него такие продвинутые, креативные идеи? Не мог же он сам до этого додуматься?

– Я спрашивал, – ответил молодой.

– Напрямую спросил?

– Ну да.

– Кто же так спрашивает? Нужно окольными путями, исподволь. Грубовато работаешь! Никак не научишься. Надо бы узнать, кто стоит за Алексеем. Но уже нет времени. Он слишком опасен. И так уже взбаламутил весь свой отряд. Это надо же, один раз выступил и сразу всё сказал: что воевать не нужно, разрушать не нужно. Сразу призвал выяснить, почему электричество отключили, и почему школы закрыли, и кому это выгодно. Это же целая программа действий. И о том, что родители спиваются, колются, вспомнил. Логическую цепочку он, конечно, не смог выстроить. Но уже понял, что всё это не просто так, что это кому-то нужно. Такими темпами он и о существовании нашей организации может догадаться, и о наших планах. Его срочно нужно изолировать. И этот, со странным именем, тоже подозрительный тип. Одно имя чего стоит – Изумруд. С ним тоже придётся разбираться после изоляции, опасно оставлять на свободе. Ещё они упоминали Ахмеда. Собери о нём информацию и установи слежку. Этого пока трогать не будем, – задумчиво продолжал старший.

– Мне подготовить операцию по захвату Алексея? – обрадовался молодой собеседник.

– Нет. Без тебя справимся. Тебе не надо светиться. Продолжишь работу тайного агента. Твоя задача – найти, кто стоит за этими мальчишками. Собрать информацию. Свободен. Завтра жду с докладом об Ахмеде.

– Слушаюсь!

Силуэты говоривших уже казались чёрными на фоне ярко-красного заката, как и дома на противоположном, Нижнем берегу.





18.

После собрания

После собрания Алексей и Изу Мруду собрались идти в офис Алексея. Но их обступили дети. У них было много вопросов.


– Лёша, а кому нужно, чтобы мы были необразованные? – спросил совсем маленький мальчик, лет восьми.


– Я пока не знаю. Мы попробуем в этом разобраться.


– Здесь, на Нижнем берегу, никому не нужно, чтобы школы закрылись, – сказал другой малыш. – Значит, это кто-то с Верхнего берега подстроил!


– А ты что, в школу хочешь? – спросил у него Изу Мруду.


– Конечно. Все говорят про школу, а я там ни разу не был. Лёша, у нас же будут школы?


– Обязательно будут. Я верю, что мы всего сможем добиться, если будем дружными.


– Лёша, а что нам делать нужно? Мы хотим тебе помочь!


– И я тоже хочу.


– И я!


– Дай нам задание!


– Ищите стариков и приводите ко мне в штаб. Будем собирать информацию, чтобы разобраться, что произошло здесь семь лет назад.


– А почему стариков нужно искать?


– Все наши родители больны – алкоголизм, или наркомания, или шизофрения. Они как зомби, не могут адекватно оценить ситуацию. А многие старики в здравом уме. Они могут что-нибудь рассказать, – ответил Лёша.


– А почему так? Родители спились, а бабушки и дедушки – нет.


– Я точно не знаю. Но думаю, что это тоже неспроста. Родители наши ходили на работу. С работы они возвращались равнодушными, сонными и усталыми.


– Конечно, на работе люди устают, – сказал один из малышей.


– Но не до такой же степени! А потом они начали пить и колоться, – продолжил Алексей.


– А где они брали наркотики? – поинтересовался один из мальчишек.


– Предполагаю, что именно на работе, но это пока только предположение. И оно основано на том факте, что те, кто не работал на верхнебережцев, не пьют и не колются. А не работали только дети и старики.


– Теперь понятно, – сказали мальчики. – Мы найдём стариков!


– Мальчики убежали выполнять поручение, а Лёша и Изу пошли дальше.


– Почему у тебя такое странное имя? – спросил Алексей.


– Моя мать была в Индии. Там влюбилась. Потом родился я.


– Почему она там не осталась? – поинтересовался Алёша.


– Не знаю. Она не рассказывала мне подробностей, – ответил Изу.


– Ты хотел бы найти отца? – спросил Лёша.


– Конечно. У меня мечта – в Индии побывать. Думаю, несбыточная, – загрустил Изу.


– Не грусти. Обойдёмся и без отцов. Я своего тоже не видел семь лет.


– Куда делся?


– Не знаю. Пошёл на работу и не вернулся, – тоже не смог утаить грусть Лёха.


– У многих такая же история. Странно как-то, не правда ли?


– Да. С этим тоже предстоит разобраться, – взял себя в руки Алексей.


– Так какой у тебя план? – решил спросить о деле Изу Мруду.


– Найдём стариков, соберём информацию. Надеюсь, нам станет понятна логика событий.


Думаю, что информация от стариков будет однобокой. Они видели что-то, слышали о каких-то событиях, но причин и целей они не знают, – выразил своё мнение Изу Мруду.


– Согласен с тобой. Но у меня есть ещё один источник информации.


– Какой? – заинтересовался Изу.


– Я тебе расскажу немного позже об этом. Хорошо? – Алексей оглянулся. Ему всё время казалось, что за ними кто-то идёт. Но он никак не мог увидеть, кто это. – Ты ничего не замечаешь? – спросил он Изу.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Аладдин. Вдали от Аграбы
Аладдин. Вдали от Аграбы

Жасмин – принцесса Аграбы, мечтающая о путешествиях и о том, чтобы править родной страной. Но ее отец думает лишь о том, как выдать дочь замуж. Среди претендентов на ее руку девушка встречает того, кому удается привлечь ее внимание, – загадочного принца Али из Абабвы.Принц Али скрывает тайну: на самом деле он - безродный парнишка Аладдин, который нашел волшебную лампу с Джинном внутри. Первое, что он попросил у Джинна, – превратить его в принца. Ведь Аладдин, как и Жасмин, давно мечтает о другой жизни.Когда две родственных души, мечтающие о приключениях, встречаются, они отправляются в невероятное путешествие на волшебном ковре. Однако в удивительном королевстве, слишком идеальном, чтобы быть реальным, Аладдина и Жасмин поджидают не только чудеса, но и затаившееся зло. И, возможно, вернуться оттуда домой окажется совсем не просто...

Аиша Саид , Айша Саид

Приключения / Зарубежная литература для детей / Фантастика для детей / Приключения для детей и подростков