Читаем Эмпат. Истории из жизни полностью

Эмпат. Истории из жизни

Психология рассматривает эмпатию, как способность к сочувствию, сопереживанию. Но эмпатия – больше, чем просто сочувствие. Эмпат – трансформатор и гармонизатор мира. Он может как исцелить окружающее его пространство, так и дисгармонизировать его, если не контролирует себя.Истории эти описаны для того, чтобы другие могли понять, что происходит с ними. И были готовы соответствовать тому, с чем пришли. Я с детства искал тех, кто мог бы мне подсказать, что происходит со мной и как этим управлять. Но не находил никого, кто мог бы в этом помочь.И только проживая случай за случаем, я получал свой личный опыт, который вот уже более 20 лет передаю другим. Мы все разные, но в этом и наша сила, что способны в этой разности быть единым.

Руслан Стойчев

Психология / Эзотерика / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука18+
<p>Руслан Стойчев</p><p>Эмпат. Истории из жизни</p>

Я эмпат, Близко не подходи. Я зеркалю всё что в твоей груди. Руки чешутся и слегка знобит, У тебя болит – у меня болит.   Я как бинт , всё беру на себя Забираю всё, что тебе нельзя. А потом помята, выброшенна в ведро. Ведь тебе не больно, Значит что помогло.   Я эмпат, Током искрю сто крат, Он согреет и выпалит все до тли, Мой вольтаж выше чем провели.   Отдаю всё что ты мне дала, Либо свет либо сплошная тьма. Отзеркалю и выставлю счёт за свет.   Мой совет, Близко не подходи … Я зеркалю всё, что в твоей груди.

(Kiot)

<p><strong>ВСТРЕЧА СО СТАРЦЕМ</strong></p>

Он шел по улице ничего не понимая. Внутри него словно что-то обрушилось. Рухнули все его устои – моральные, нравственные, этические, социальные…

«Что же делать?» – задал он в очередной раз сам себе вопрос. Вроде бы все понятно, но в душе мрак и такое впечатление, словно вся муть со дна души поднялась и заполонила все его внутреннее пространство. Так случалось всегда, когда ему приходилось стать частью чьей-то судьбы или как говорят психологи «включиться» в чужую программу.

«И чья же это программа судьбы?» – задал он себе очередной вопрос, но ответа на него так и не нашел. Нужно восстановить событийный ряд, а это возможно лишь в тогда, когда сознание кристально чистое, а эмоциональное состояние – стабильное и гармоничное.

«Значит, не сейчас. Значит еще не время разобраться со всем» – решил он для себя и направился к своему автомобилю на стоянке, сел за руль и уже через пол-часа был у себя дома.

***

А что же было ранее? Они договорились о встрече в 9:00 у ее дома. Утром, подъехав к ее дому около 8:15 и позвонив по телефону, сообщил что стоит у подъезда. Он – это Илья Хорст, бывший спецаналитик, ныне занимающийся частной психоаналитической практикой. Ему – 39 лет и психологией он увлекся еще в детстве. Увлекся вынужденно, лишь потому что каждая встреча оставляла в его судьбе след и порой неизгладимый.

Можно долго перечислять истории из его жизни, но с одной мы с вами ознакомимся. Случилась эта история летом, в конце июня. Июньским утром, как уже было указано выше, примерно в 9:00 часов Илья заехал к Ольге Свияш домой и как они договорились накануне, поехали в монастырь, который находился примерно в 500 км от Киева. Утренняя погода оставляла желать лучшего: шел дождь. Когда они отъезжали от Олиного дома, погода резко ухудшилась, обрушились ливневые потоки дождя и шквальный ветер стал гнуть кроны деревьев во все стороны.

«Может не поедем сегодня?» – спросил он Олю. «Давай отложим. Что-то погода не очень хороша». Оля молча глянула на него и ничего не ответив, махнула рукой вдаль, давая понять, что ехать нужно, как было договорено ранее. Он вздохнул и тронулся с места.

К выезду из города на них чуть было не обрушилась стена дома. Потом им путь перегородила речушка, разлившаяся по всей дороге. Есть ли там ямы и какой глубины Илье не было известно. Он постарался объехать этот разлив стороной, дворами домов, но сделал это не очень удачно. Проезжая мимо стройки, они остановились, т.к. со стен стройки стали рушиться леса. От забора оторвало огромную доску с торчащими гвоздями и бросило ветром под колеса автомобиля.

Не успев остановиться, он вынужден был наехать обоими колесами правой стороны на упавшую доску и проехать по торчащим из нее гвоздям, которые оставили проколы в шинах. После подкачки пневмонасосом колес и длительного поиска автосервиса или шиномонтажа, проколы шин были устранены полностью и можно было двинуться в путь. К счастью, ветер и дождь уже утихли и погода была спокойной, хотя и не солнечной.

Выехав из Киева в 13:00 часов дня вместо 9-го часа утра, они прибыли в монастырь близко шести часов вечера того же дня. Войдя в храм, простояли на окончании вечерней службы около 15 минут и когда уже собрались по ее окончании подойти к отцу Герману, неожиданно в храм ввалилось около 15 женщин во главе с мужчиной, которые сразу же перекрыли все подступы к священнику и стали живой стеной.

Оказалось, это прибыла группа паломниц из Донецкой области, которую старенький священник должен будет выслушать и исповедать в этот вечер. Выходит, что прибыв на встречу к отцу Герману, они не попадут к нему, а утром уже нужно быть в Киеве. Что же, решили они, подождем немного, авось встреча и состоится.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука