Читаем English 101 полностью

2. Заполните все три столбика, одно и то же предложение должно быть написано в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме во времени past simple:



Тема 13. Где что было

1. Переведите предложения:



2. Переведите предложения:



3. Исправьте ошибки в каждом предложении:



4. Вставьте предлог:

– The school starts at 8 o’clock in the morning

– The book is on the floor, under the table

– On 12th of April people celebrate cosmonautics day

– In winter the snow starts to fall from the sky


Тема 14. Что происходит?


1. Переведите предложения:



2. Обратите внимание на вспомогательные слова, указывающие на время, и подставьте present simple, present continuous, либо past simple.

– Yesterday the apples were fresh and tasty. Today they are all bad

– I am working at the moment, don’t interrupt me please.

– Mike usually pays for his tickets when companies invite him for a business trip

– She works in the center of the city

– Nina is not sleeping now

– Where did you go to school in your childhood?

– She usually works in her office, but today she is working at home.

– I didn’t see you at the party yesterday, where were you?


Тема 15. Можешь! Должен!


1. Подберите пару:



2. Найдите и исправьте ошибку



Тема 16. А что дальше?

1. Выберите правильный вариант:

– I will a teacher in future

– I will be a teacher in future


– Tomorrow I will to be at home already

– Tomorrow I will be home already


– We must be home by the evening

– We must to will be home by the evening


– When will do we go on vacation?

– When will we go on vacation?


2. A) Напишите предложения по наводящим словам во всех четырёх пройденных временах – Present Simple, Present Continuous, Past Simple и Future Simple:

– Реми, танцевать, балетная труппа.

– Олимпийские игры, собирать много участников, очень популярные.

– Зимы, Санкт-Петербург, долго длиться.



B) Теперь эти же предложения переделайте в отрицательные:



С) Теперь эти предложения переделайте в закрытые вопросы:



Тема 17. Вот когда выучишь английский, тогда поговорим

1. Напишите последствия для данных условий (данные примеры – лишь предложение от автора, это задание открыто для интерпретации):



2. Напишите условия для данных последствий:



Final test


1. Впишите a/some/any/much/many/a lot of

– There is a lot of cookies in the kitchen, bring me one, please.

– I don’t drink much fizzy drinks, only water.

– I have a house, it’s not big but I’m happy.

– Are there any books about cars in this shop?

– I want some potatoes with this steak.

– How much is the fish?

– A lot of people thought that the Earth is flat, but then they learned the truth.

– How many dishes does your restaurant offer?

– We have a dog in our village, it runs every morning along the streets, barks loudly and wakes everybody

– Did you watch any Indian films?


2. Поставьте нужные глаголы в правильной форме (все слова ниже – глаголы в первой форме):


watch, grow, found, find, water, play, eat, talk, say, love


– You didn’t water any flowers! Look, they are all dry and wilted.

– I watched all films by Woody Allan, he is a great director.

– We absolutely love the new restaurant on our street! We eat everything with great pleasure.

– Peter the First founded Saint Petersburg in 1703

– She looked for her phone everywhere, but she didn’t find it.

– We tried to grow some flowers but nobody watered them.

– Why did you say this word? It’s very bad.

– We talked all night about different topics, there was so much to discuss.

– We played football, basketball and volleyball all day yesterday.


3. Перепишите предложения в нужном времени, обратите внимание на слова-маркеры:



4. Переведите предложения


!!Attention!!

Ну вот, необходимая база языка у вас есть, задания выполнены, вопросы заданы и надеюсь, что отвечены. За несколько лет преподавания я обратил внимание на частые ошибки, совершаемые новичками, причины этих ошибок могут быть самыми разными, а некоторые из них остаются для меня загадкой до сих пор. Какие-то можно убрать, просто подучив грамматику, остальные нужно будут просто заучить и вовремя вспомнить во время разговора.


1. Начнём со слов bear и beer. Первое означает «медведь», второе – «пиво». Написание у них очень схожее, произносятся они практически одинаково, именно поэтому каждый раз, как кто-то хочет сказать что-нибудь вроде «Я увидел медведя» (I saw a bear),то чаще говорят «Я увидел пиво» (I saw a beer). Проверяйте произношение, читайте транскрипцию, слушайте аудиокниги. В английском один звук, а порой даже и длина одного и того же звука, могут полностью поменять значение слова, а значит и смысл вашего предложения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Политология: ответы на экзаменационные билеты
Политология: ответы на экзаменационные билеты

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по курсу «Политология». В нем освещены ключевые темы учебного курса, которые обычно составляют содержание вопросов к зачету или экзамену. По каждому вопросу дается краткое, конспективное изложение материала. Для удобства восприятия часть материала систематизирована в таблицах. В отличие от большинства учебных пособий, в предлагаемых экзаменационных ответах приводится конкретный материал из отечественной и зарубежной политической истории, фигурируют факты и лица современной политической жизни России. Книга поможет студентам быстро и эффективно подготовиться к экзамену и получить хорошую оценку.

Владимир Валентинович Фортунатов , Владимир Петрович Огородников , Екатерина Эдуардовна Платова

История / Политика / Учебники и пособия / Учебники / Образование и наука
История американской культуры
История американской культуры

Данное учебное пособие по истории культуры США – относительно краткой, но безусловно яркой – написано почитателями и знатоками этой страны, профессорами Т. Ф. Кузнецовой и А. И. Уткиным. Авторы подробно прослеживают, как колонисты, принесшие на новый континент дух старой Англии и идеи религиозного протестантизма, за четыре века интенсивного развития и приема иммигрантов сумели сделать мир своей культуры и разнообразным, и глубоким. Единственная крупная страна, не знавшая феодализма, США заняли видное место в мировой литературе, киноискусстве, архитектуре, популярной музыке, а также в философии, юриспруденции, естественных и технических науках.Учебник рассчитан на студентов, специализирующихся в культурологии и американистике, но как источник расширения представлений об общественной истории, о выдающемся созидательном опыте человечества будет полезен студентам любого профиля, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей и культурой.

Анатолий Иванович Уткин , Татьяна Федоровна Кузнецова

Учебники и пособия