Читаем Энигма. Беседы с героями современного музыкального мира полностью

Вероника: Ну, не знаю, не знаю. Мне кажется, с мальчиками мне очень повезло. Еще посмотрим, что вырастет из девочки. Она сейчас быстро взрослеет по сравнению с мальчиками и пытается им во всём подражать. Было забавно, помню, как пару лет назад она подошла ко мне и говорит: я хочу тебе представить моего друга – а она в основном общается с друзьями Амоса и Маттео, которым лет по 18. Я говорю: это же не твой друг, это друг Амоса и Маттео. А она – нет, это мой друг! Она считает себя гораздо старше, чем есть. Но такова жизнь, она выросла среди взрослых. У нас нет друзей, у которых были бы дети её возраста. У меня была такая же история. Я выросла со взрослыми, у меня не было ни сестры, ни брата. И потом, у нас с ней всё время проблемы с режимом. Если мы идём в театр, то это не детский спектакль, а Малер, и начало в восемь вечера в воскресенье. Нормальный ребёнок до 10 вечера не продержится, а ей приходилось расти в таком режиме. И постоянные путешествия.


Ирина: Вирджиния уже начала заниматься музыкой?


Вероника: У нас в семье все занимаются – хочешь не хочешь. Например, Амос стал авиакосмическим инженером. Ему сейчас 24 года, он работает в ЕКА, Европейском Космическом Агентстве по специальности, но он закончил курс фортепиано. Маттео учится в консерватории. Он занимается вокалом.

Он исполнял дуэт вместе с Андреа для альбома «Si» («Да»). Песня называлась «Следуй за мной». Это песня о доверии и об отношениях между отцом и сыном – как раз в точности их ситуация. А Вирджиния два года назад начала заниматься фортепиано. Конечно, она ещё в самом начале, ведь мы очень много путешествуем. Ей нравится, но она репетирует не настолько усердно, как следовало бы.


Ирина: Дочка всегда путешествует с вами?


Вероника: Да, всегда. Ей семь лет, она во втором классе, потому что начала учиться раньше, чем обычно. Я сходила к её учителю и сказала, что для меня школа стоит на первом месте, я уважаю правила, и вы должны предупредить меня, когда наши поездки начнут мешать учёбе. Как только вы скажете, мы прекратим её брать с собой. Но я постаралась добавить немного драматизма, сказала: «Вам решать, жить ли девочке одной или ездить вместе с родителями». Они сказали, конечно, с родителями. Ну и отлично!


Ирина: Ещё один показательный красивый эпизод личной и рабочей жизни – вы устраивали гала-концерт в поддержку вашего фонда в театре Арена-ди-Верона. Перед этим концертом был благотворительный ужин, на котором и я имела удовольствие присутствовать. Там было порядка сотни гостей.


Вероника: Там был и Ричард Гир, и Катрин Денёв, Микеле Плачидо, Джина Лоллобриджида, Морган Фриман… И Софи Лорен тоже приезжала.


Ирина: В чем была ваша идея? Насколько важно было пригласить столь именитых людей?


Вероника: Я повторю слоган нашего фонда: «Один ты можешь многое, но вместе мы можем ещё больше»! Да, конечно, я руковожу группой коллег. Но я руковожу группой незаметных тружеников, без которых я ничего не смогла бы сделать. Конечно, идеи принадлежат мне, и, к счастью, я работаю вместе с Андреа, поэтому дело не во мне, а в той фамилии, которую я ношу. Люди поддерживают его, доверяют ему, и это доверие они переносят и на меня. В начале нашей работы нам удалось собрать средства для нашего фонда, и это, конечно, было основной целью, одновременно мы распространяли информацию о наших проектах, доносили до людей нашу миссию, и, наконец, исполняя музыку, доставляли удовольствие людям. Ведь сегодня у людей всегда есть выбор – столько возможностей интересно провести время – поэтому мы собирали людей, которые будут готовы совершить доброе дело.


Ирина: И заодно послушать музыку.


Вероника: Послушать любимую музыку Андреа. Вы же видели концерт в Вероне? Там была сплошная опера. Опера – его страсть.


Ирина: И рядом с Андреа – невероятные солисты. Тогда пела наша замечательная Аида Гарифуллина.


Вероника: Да, Андреа обожает её голос. В Метрополитен-опера билеты на их концерты расходятся за секунды. И, как это ни забавно звучит, но Андреа до сих пор этому радуется. Иногда до смешного доходит. Когда он слышит своё выступление по радио, он бежит ко мне: ты послушай, послушай, меня транслируют по радио. Ну конечно, Андреа, кого же ещё? Он до сих пор радуется, как ребёнок. Я думаю, именно это зрители и любят в нём. Артист, которому уже 60 лет, обладает энергией, позволяющей ему делать то, от чего другие валятся с ног. Вы знаете, после турне мы на ногах не стоим, а он через минуту уже поёт с Амосом и Маттео, чему вы сами были свидетельницей.


Ирина: А как часто Андреа выступал в Метрополитен-опера?


Перейти на страницу:

Похожие книги

1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное