Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

Поэтому вот то, чем мы занимаемся, оно чувствуется теоретически, информационно. Абы где там. Это нас не касается, это информация духовная, сложная, Иерархическая, Божественная и т.д. Но это всё наши иллюзии. Почему? Нас приучили к чувственному восприятию действительности: мы берём информацию, чувственно её ощущаем (это Эфирно уже), ну, или чувствуем, она у нас складируется в Чаше и появляются Астральные реакции, эмоции и чувства – как это для себя можно использовать. Если для себя использовать нельзя – ну, да, она есть, мы знаем, мы как бы…

Объясняю: духовные подвижники берут любую духовную книгу. Подвижники – это те, кто хотят заниматься. Читают её, берут информацию и оттуда берут для себя самое ценное. Как доказать, что ты выше других? В Духе. Больше, сильнее, активнее, с большим подвигом. Учение на высокой ступени. Вы скажете: «Нет, это не так». А я скажу: «Так. Большинство». Но при этом ничего не делают. Зато обсуждают и анализируют такие высокие вещи! От которых у нас голова точно поедет. Это чувственная реакция на мир – взяв информацию, ничего не сделав, тут же считать, что она в тебе действует. Она-то в тебе действует, но ты-то в ней нет. А вот это мы не замечаем. Мы считаем, что если она в нас действует, то сама по себе всё сделает. Другими словами, если у нас костюм есть, то он сам на меня оденется. Это знаменитое украинское «Вечера на хуторе близ Диканьки», когда вареники сами – раз! В масле со сметаной в рот! Это так мы относимся к информации. Вот возьмите этот образ и анализируйте себя постоянно. Вот вам сказали вчера эту систему, вареник в рот положили. Но вы его не делали, вы силу к этому не прикладывали, энергетически вы этот вареник не создавали, не мешали и даже не переваривали – оно само как-то. Вам главное – вкус, вкусная информация. Я не говорю только о вас, мы все из этого выходим тоже. Не надо реагировать сейчас личностно. Я хотел бы, чтобы мы вышиблись из этой позиции.

Так вот проблема нашей Школы заключается – очень важная, главная проблема Школы и главная проблема Духа для всех Школ всех духовных направлений: перестроиться с Астрального восприятия на Ментальное. Причем это проблема всепланетарная. Вы скажите: «Да мы такие ментальщики, да мы столько уже.» Нет, мы не ментальщики. Мы информационщики. Максимальный Ментал высокого научного деятеля – это на четвертом плане, третий подплан. Почему? У нас чувственное познание мира, а чувства относятся к Астральному телу. Значит на Ментальном плане какой подплан работает? Третий. Он отвечает за формальное мышление. Что мы видим в науке? Формальный подход, особенно в докторских диссертациях. Если ты не формализовал донельзя – доктором наук тебе не стать. А это всего лишь 3-й уровень мышления. Идеальными считают научные подходы на 4-м уровне мышления, на логике. Это всего лишь 4-й подплан Ментального тела. А с учётом чувственного восприятия действительности у нас идёт формально-логическое мышление – координация между формой и логикой, когда мы анализируем логикой нижестоящие формы, т. е. спускаемся на формальное восприятие.

Правда, ничего непонятно? Это я вам сказал Ментальным языком. А если это понятно, то мы уже начинаем переходить с чувственного на Ментальное восприятие. И это проблема всей Планеты. Именно поэтому Учителя сейчас накручивают у всех государств массу информации, которая уже каждый год меняют. Для чего? Для того, чтобы накрутить потенциал, и вся Планета перешла в массовом человечестве на Ментальное восприятие, которого, по большому счету, ни у кого нет. Не обижайтесь! Это действительно так. Эта Истина из первой инстанции – оттуда! И задача перед человечеством – выйти на Ментальность у отдельных людей. У некоторых научных и духовных школ это уже наблюдается. Нельзя сказать, что все тупы, плохи и т.д. Но, мы говорим о массовой, коллективной тенденции.