Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

Это вот в пятнадцатом веке у нас что-то случилось, а сейчас мы составляем историю, что там случилось, и верим, что это было так, как мы сейчас видим. Но мы же на 500 лет изменились, мы стали другие. Даже начало века вспомните, сейчас мы на самолетах летаем, а в начале века люди крестились, видя на небе что-то летящее, и говорили, что это от дьявола. А телефон звонящий – это была вообще адова машина, вместе с пыхающим автомобилем, который вонял, пыхтел, трясся, и непонятно что делал. Это было сто лет назад, сейчас мы этого не замечаем. Раньше даже анафеме предавали, церковно. Сейчас все попы на этом спокойно работают, нормально к этому относятся, анафема снята. Всего сто лет прошло.

Свет разума то гаснет в аудитории от моих слов, то возжигается. А так как свет – это основа знания, знание то воспринимается, то отвергается. Кому-то очень не нравятся эти слова, но это всего лишь вступление. Проблема в том, что то, что я скажу дальше, вас шокирует больше. Открытым текстом. Поэтому я надеюсь, что на завтрашний день останутся те, кто действительно захочет идти дальше. Кто действительно захочет работать. Поэтому первый день у нас, как я и сказал, проверка. Вы – меня, я – вас. Мы проверим друг друга, чтобы пристроиться, а потом или мы идём вместе, или от души идём разными направлениями. Но при этом каждый из нас остается учеником, но это с моей точки зрения, человеческие отношения никто не отменял, и мы свободны.

Вот давайте договоримся, то, что я сейчас говорю, это взгляд одной из школ. Я сейчас обосную, почему и какая она. Вы можете с этим согласиться, а можете не согласиться. Если вы с этим согласитесь в каких-то процентах, то вы более глубоко здесь чему-то научитесь. Если же вы с этим совсем не согласитесь, категорически и со всем, что сказано, заранее говорю, вы здесь ничему не научитесь, и вы не туда попали. Вы должны выбрать, и выбрать четко и ясно, чтобы потом не было больно за печально прожитые месяцы, дни, а то и годы в этой школе. Как у некоторых учеников, которые потом машут рукой. Отойти можно в любой момент, никто окончательно вас не закрепляет. У нас в школе есть один закон. Это закон свободы, хочешь, входи в любой момент, хочешь, выходи, также в любой момент. Дружеские связи продолжаются, но если ты вышел, Агентство, которое мы представляем, идет своим путем, а ты идешь своим путем. Мы исполняем то поручение, которое нам поручено, ты ищешь то поручение, которое тебе ближе по сердцу. Все просто.

Мы очень много месяцев, я бы сказал, даже лет, в Питере об этом говорили. Мы говорили, что четырнадцать ступеней человек пройдет, у нас есть методический центр. Получив сертификат, ты можешь идти в любую другую школу, искать где угодно, а можешь остаться здесь и продолжать рост, работу, развитие. И все с этим были согласны и говорили, что это правильные слова. Закончилась четырнадцатая ступень в июне. А вы пришли на первую ступень. Из 27-ми, которые закончили и получили сертификат, осталось человек 5-10, согласившиеся работать дальше в Агентстве. Мы вчера с ними собирались, кое-что проговаривали. Остальные пошли своим путем. Хорошо это или плохо? Хорошо.

Первая ступень – это физический план. На каждой ступени мы сможем спотенциализировать в каждом из вас, или помочь вам потенциализироваться, и сформировать шар огня, необходимый для жизни на этом плане. Который потом вы как ученики можете развивать сами как хотите. Более того, и набирать этот шар вы можете, а можете не набирать, это тоже ваше право. Участвуете в практиках или не участвуете. Опять же, свободно.

В синтезе всех ступеней, сколько вы ступеней взяли, три взяли, у вас получается один объем огня, семь взяли, другой объем огня. Четырнадцать, весь курс взяли, третий объем огня. Если вы взяли 14 ступеней, вы будете уметь с позиции интегральных подходов общаться в Доме Отца. Если все выучили, не теоретически, а практически. Вот это задача курса, всего интегрального. Я подчеркиваю, уметь общаться, уметь действовать, вы будете учиться этому сами. Но вы будете знать где, что и как. Знаете, входя в новую темную комнату, вы будете знать, где свет включить, где сесть, где лечь можно, а где нельзя. А не как Ева: пришла, сорвала яблоко и съела, и половина человечества до сих пор отрабатывает эту проблему. Женская половина человечества, а на мужской-то сказывается, в итоге, все человечество до сих пор из-за одного укуса мается. Я не издеваюсь над Евангелием. Любой ученик должен видеть ситуации с двух сторон, дзеново. С одной стороны, это серьезно, ибо это Праматерь, серьёзная у нас карма, с другой стороны свобода, иначе мы никогда не преодолеем этот несчастный укус, и будем кусать друг друга, кусать друг друга и не восходить. Вот такая проблема. Поэтому мы должны уметь правильно действовать в Доме Отца.