• Попробовать «сменить очки» (со стр. 225 и далее).
• Проделать самомассаж (стр. 237).
• Упорядочить задачи (стр. 238).
• Практиковать уважение (со стр. 216 и далее).
• Контакты на случай чрезвычайной ситуации: друг, врач, терапевт, телефон доверия (стр. 156).
Инструменты
• Блокнот (для быстрой записи мыслей).
• Ручка.
• Небольшая тетрадь (для записи своих способностей и навыков, благодарности и задач).
• Телефонные номера на чрезвычайный случай (если вам понадобится помощь).
• Наручные часы (для самоорганизации).
• Шерстяное одеяло (чтобы прятаться).
• Любимые подушки (чтобы устроиться поуютнее).
• Кроссовки (на случай бегства или желания подвигаться).
• Массажный мяч (для расслабляющего самомассажа).
• CD с аудиоспектаклем или музыкой (для отвлечения внимания).
• Эта книга (как справочник и реквизит для диафрагмального дыхания).
Как стать себе лучшим другом
Психосоматические симптомы, к сожалению, все еще часто вызывают у окружающих реакцию отрицания: «Вообще-то у нее/него ничего такого нет». Я замечаю, что именно это усугубляет пониженную самооценку у моих пациентов – им кажется, что они не важны.
Непонимание
Бывало ли с вами, что вы страдали от боли в спине или в животе или от головокружения, а врач заявлял: «Нет у вас ничего, это просто психосоматика!»?
Когда я как психосоматолог начинаю в таких случаях разбираться, у моих пациентов часто всплывают воспоминания о детстве. О том, как на их чувства или желания родители в свое время реагировали как на нечто незначительное: «Ну что ты снова, что тебе еще надо?»
Мы уже говорили здесь о навязчивом повторении – воспроизведении констелляций[40]
из детства. Если, будучи ребенком, вы научились воспринимать свои чувства как маловажные и повиноваться, то этот опыт засел очень глубоко.И тогда снова получается порочный круг: вы не можете достучаться до других людей, ведь людям с психосоматическими симптомами и без того сложно испытывать свои чувства и говорить об этом. Если у вас были психосоматические проявления, то, возможно, и вам встречались люди, не имевшие об этом никакого представления.
Забота о себе
Чтобы не оставаться в роли непонятых, можно попытаться сделать следующее:
Я твердо убежден, что вы можете изменить отношение к себе в лучшую сторону, когда отследите, насколько негативно и уничижительно вы порой сами с собой обращаетесь. Фокусироваться на своем внутреннем голосе намного полезнее, чем злиться по поводу того, что люди из вашего окружения не принимают вас всерьез и не считаются с вами.
Пациенты часто застревают на этом моменте. Они считают, что они как взрослые не могут чего-то дать или делать только потому, что, будучи ребенком, действительно этого не могли. Но у взрослых достаточно компетентности, чтобы принимать себя всерьез, почитать себя за важного человека и хвалить себя, а не повторять: «Я недостаточно хорош», «Мне надо все делать лучше!» или «У других все лучше получается».
Но как же завязать дружбу с самим собой?
Прежде всего сознательно и прицельно обращайте внимание на модели вашего мышления и на основные представления о себе. Ведь эти мысли возникают очень быстро и рефлекторно. А вы к ним как-нибудь прислушайтесь: относитесь ли вы к себе так же хорошо, как относились бы к кому-то, кто вам очень нравится или кого вы любите? Не думаю. Я предполагаю, что вы слишком часто давите на себя, обесцениваете, пренебрегаете своими желаниями и не отстаиваете того, что вам действительно важно.
Поймите, внутренний голос, нашептывающий вам «Ты этого не можешь», «Этого делать не стоит» и вообще «Да кто ты такой?», не отражает вашего нынешнего адекватного состояния. Этот голос развился тогда, когда вы еще не могли найти лучшей, более здоровой и уважительной формы обращения с собой. Вполне могло быть, что эти уничижительные мысли вы переняли от кого-то, кто таким образом общался с вами в детстве. Дети – словно адаптеры. Если тетя Лизбет считает маленького Мартина лоботрясом, то Мартину остается лишь одно: принять, что он действительно лоботряс. Ребенок создает, так сказать, ответную часть к адаптеру, который предлагают ему другие люди.