3. Какова цена следования за Иисусом?
12. Праздник кущей I (7:1—52)
Прелюдия (7:1–13)
1. Почему жажда видимых знамений — это враг истинной веры?
2. Какое значение имеет то, что эти рассуждения происходят на Празднике кущей?
Рассуждение 1 (7:14–39)
1. Почему учение Христа поражает Его слушателей?
2. Как Иисус обосновывает Свое утверждение о том, что в Нем «нет неправды»?
3. Как Иисус оправдывает Свое нарушение закона?
4. Почему утверждения Иисуса приводят в ярость власти?
5. Какие различия в толковании появляются от смены пунктуации в ст. 37, 38? Почему это важно?
Постскриптум (7:40–52)
1. Что раскрывает нам здесь Иисус о служении Святого Духа?
13. Отступление — «женщина, взятая в прелюбодеянии» (7:53–8:11)
1. Имеем ли мы право помещать этот отрывок в Евангелие от Иоанна? Почему?
2. В чем заключалась хитрость ловушки, приготовленной для Иисуса?
3. Что сообщает этот случай сегодняшнему миру, живущему «в период сексуальной революции»?
14. Праздник кущей II — рассуждение 2 (8:12—59)
1) Два вида учителей (8:12—30)
1. Какие ветхозаветные темы затрагивает Иисус, называя Себя «светом миру»?
2. Почему фарисеям не нравится это утверждение? Как Иисус отвечает им?
3. «Связав эти нити вместе, мы еще раз убеждаемся, что власть Иисуса лежит в…» В чем?
4. Как Иисус характеризует Своих оппонентов?
5. Можно ли в один прекрасный день объединить вместе все мировые религии? На каком основании христианство претендует на неоспоримое превосходство?
6. Как учителя могут быть авторитетными?
2) Истины для учеников — рассуждение 2 (8:31–47)
1. Какой «отличительный признак ученика» приводится здесь?
2. Почему эта группа так яростно отрицает свое рабство?
3. Что эти стихи говорят о человеческой природе?
4. Почему чисто политическое решение человеческих проблем не подходит? Есть ли тогда в политике место христианам?
5. Как можно охарактеризовать свободу, предлагаемую Христом?
3) Больше, чем Авраам —рассуждение 2 (8:48–59)
1. «Никогда человеческое сердце не бывает более язвительным, чем когда…» Когда что? Насколько это справедливо по отношению к вам?
2. Что имел в виду Иисус, говоря: «Кто соблюдет слово Мое, тот не увидит смерти вовек» (ст. 51)?
3. Автор цитирует Реймонда Брауна: «Нет более ясного проявления божественности в традиции благовествования». Что он имеет в виду? Почему это так?
15. Шестое чудо — исцеление слепорожденного (9:1—41)
1. «Данная глава считается наиболее целостной в этом Евангелии». Почему?
2. В чем заключается заблуждение людей по поводу страдания и греха? Какой взгляд считается правильным?
3. «Существование человеческих страданий и слепоты — это призыв к действию, а не только к размышлению». Каким образом это применимо к вам?
4. Каким образом Иисус нарушил традицию субботы?
5. Бог фарисеев «окаменел в прошлом». Вы согласны? А ваш Бог?
6. Что было неправильным в отношении фарисеев к закону? В чем вы похожи на них?
7. Как можно разрешить противоречия между 9:39 и 3:17?
8. Каким образом «в этом происшествии Иоанн дает хороший пример для понимания смысла веры»?
9. Как вы ощутили раздор, который влечет за собой приход Иисуса?
16. Праздник кущей III (10:1—21)
1. Какая связь между этим отрывком и гл. 9?
1) Рассуждение 3 (10:1–5)
1. Можете ли вы назвать пять аспектов, которые отличают Иисуса как «истинного» пастыря? В чем Его отличие от ложных пастырей?
2) Рассуждение 3 (10:7–18)
1. Какие блага дает Иисус стаду, которое Он пасет? Как это применимо к нам?
2. Какая «уникальная особенность» в описании Иоанном пастыря указывает на то, как эти блага достигаются? Как это применимо к нынешним христианским лидерам?
3. Что подразумевает Иисус под словами «другие овцы» в ст. 16?
4. Что необычного в ст. 17?
3) Последствие (10:19–21)
1. Каким образом власти «подступают ближе к непростительному греху»? Применимо ли это к вам, вашим друзьям/семье?
17. Праздник обновления (10:22—42)
1. Что отмечали в этот праздник? Почему это важно?
1) Мессия (10:24–30)
1. Почему «Иисус отказывается открыто провозглашать Себя Мессией»?