2. Какие привилегии упоминает Иисус для тех, кто уверовал в Него? Как это относится к вам?
3. Если вера зависит от призвания Сына и дара Отца, то почему те, кто не уверовал, все же ответственны за свое неверие?
2) Сын Божий (10:31–39)
1. Почему иудеи обвиняли Иисуса в богохульстве? Как Иисус пытался исправить их неправильное понимание Бога?
2. Что необычного в словах Иисуса о Его послании в ст. 36?
3) 10:40–42
1. Какой урок вы извлекли из служения Иоанна Крестителя?
18. Седьмое чудо — воскрешение Лазаря (11:1—57)
1) Болезнь и смерть Лазаря из Вифании (11:1–16)
1. Какое отношение Иисуса к болезни вы видите здесь?
2. «Физическую болезнь мы можем сравнить здесь со всеми теми испытаниями, которые Господь посылает на Своих учеников, чтобы проверить их». Каким образом? С какими испытаниями сталкиваетесь вы? Как помогает вам отношение Иисуса?
3. Что говорит данный случай о промедлении Господа?
По поводу смерти Лазаря:
2) Скорбь Марфы, Марии и Иисуса (11:17–37)
1. Почему Иисус ждал до тех пор, пока Лазарь не пролежит в могиле четыре дня?
2 Что открывают данные стихи о Марфе и Марии?
3. Почему слова Иисуса «Я есмь воскресение и жизнь» — «это кульминация откровения, разворачивающегося в предшествующих главах»?
4. Можете ли вы определить различные реакции Иисуса на смерть Лазаря? Что их вызвало?
5. Какие пределы возможностей и власти Иисуса Христа вы установили в своей жизни?
3) Воскрешение Лазаря из мертвых (11:38–44)
1 «Эти стихи преподносят нам несколько уроков о молитве». Какие?
2. Почему это чудо «вызвало такое негодование властей»? Что вы поняли из этого?
3. Что этот случай сообщает нам о любви Господа?
4. Каким образом воскрешение Лазаря дает нам надежду по поводу давно усопших?
5. Утверждение Марфы «знаю, что воскреснет в воскресение в последний день» правильно, но что сообщает ей Иисус?
6. Как вы представляете свою смерть и смерть своих близких?
4) Решение синедриона убить Иисуса (11:45—57)
1. Что вы знаете о синедрионе? Почему они были так встревожены сообщением о воскрешении Лазаря?
2. Можете ли вы привести примеры, когда статус–кво сохранялся ценой истины?
19. Помазание в Вифании (12:1—11)
1. Чем необычно поведение Марии? Каким образом этот поступок Марии «представляет для нас образец служения Иисуса для каждого поколения»?
2. Почему Иуда реагирует таким образом?
3. Каких крайностей следует избегать в толковании слов Иисуса «нищих всегда имеете с собою»?
4. Как отношение первосвященника к Лазарю демонстрирует «неуправляемую силу греха»? Можете ли вы вспомнить пример из своей жизни, подобный этому?
5. «В нашей проповеди христианства, мы можем стать настолько осмотрительными и уравновешенными, что потеряем способность быть расточительными сердцем, которую имела Мария». А насколько расточительны вы? Почему?
20. Торжественный въезд Иисуса (12:12—19)
1. Что здесь символизируют пальмовые ветви?
2. Почему Иисус решил въехать в Иерусалим на осле?
3. Каким образом «торжественный въезд Иисуса отражает природу Его царства»? Так же ли и вы думаете о Нем?
1. Преддверие (12:20–50)
1. Почему это одно «из самых важных и непростых мест во всем Евангелии»?
2. Что привлекало язычников к иудаизму в I в.?
3. Используя знание этого раздела, как бы вы ответили человеку, утверждающему, что христианство — это всего лишь учение о морали и этике Иисуса?
4. В чем состоит «глубочайшая истина христианского учения»? Кто может считаться современным эквивалентом иудеев и эллинов? Почему они отвергают Евангелие?
5. В чем проявляется незрелость нашего сегодняшнего отношения к христианской вере? До какой степени это правда для вас?
6. «Чтобы добиться результатов, требуется немало усилий». Каким образом этот принцип проявился в вашей жизни?