Читаем Эволюция личности полностью

Keightley, D. N. 1978. The sources of Shang history: Tlie oracle-bone inscriptions of bronze-age China.Berkeley: University of California Press.

Kelly. J. 1982. Leisure.Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.

Klausner, S. Z. 1965. The quest for self-control.New York: The Free Press.

Kobasa, S. C. 1979. Stressful life events, personality, and health: An inquiry into hardiness. Journal of Personality and Social Psychology37 (no. 1): 1-11.

Koestler, A. 1960. Tlie lotus and robot.London: Hutchinson.

Kohlberg, L. 1984. Essays on moral development.Vol. 2, Tlie psychology of moral development.San Francisco: Harper & Row.

Konner, M. 1990. Human nature and culture: Biology and the residue of uniqueness. In Tlie Boundaries of Humanity,ed. J. J. Sheehan and M. Sosna, 103-24. Berkeley: University of California Press.

—. 1991. Childhood,Boston: Little, Brown.

Kovi, P. 1985. Transylvanian cuisine.New York: Crown Publishers.

Kubey, R., and M. Csikszentmihalyi. 1990. Television and the quality of life: How viewing shapes everyday experience.Hillsdale, N. J.: Lawrence Erlbaum.

Kuhn, T. S. 1962. The structure of scientific revolutions.Chicago: University of Chicago Press.

Kummer, H. 1968. Social organization of hamadryas baboons.Chicago: University of Chicago Press.

Lancaster, B. 1991. Mind, brain and human potential: The quest for an understanding of self.Rockport, Mass.: Element.

Lang, G. 1971. The cuisine of Hungary.New York: Atheneum.

Lantemari, V. 1965. The religions of the oppressed: A study of modem messianic cults.New York: Mentor Books.

Latourette, K. S. [1946] 1970. A short history of the Far East.New York: Macmillan.

—. 1959. The Chinese: Their history and culture.New York: Macmillan.

Lau, D. C. 1953. Theories of human nature in Mencius and Shyntzy. Bulletin of the School of Oriental and African Studies15: 541-65.

Lavin, M. A. 1990. The place of narrative.Chicago: University of Chicago Press.

Lazarus, R. S. 1966. Psychological stress and the coping process.New York: McGraw-Hill.

Lazarus, R. S., and S. Folkman. 1984. Stress, appraisal, and coping.New York: Springer.

Lefebvre des Noettes, M. 1931. L’attelage et le cheval de selle a travers les ages.Paris: Presse Universitaire de France.

—. 1932. Le gouvernail: Contribution a l’histoire de l’esclavage. Memoires de la Societe des Antiquaires de France78: 712-45.

Lepper, M. R., and D. Greene, eds. The hidden costs of reward: New perspectives on the psychology of human motivation.Hillsdale, N. J.: Lawrence Erlbaum.

LeVine, R. A. 1979. Adulthood among the Gusii. In Themes of work and love in adulthood,ed. N. Smelser and E. Erikson, 77-104. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.

LeVine, R. A., and D. T. Campbell. 1972. Ethnocentrism: Theories of conflict, ethnic attitudes, and group behavior.New York: Wiley.

Levinson, D. J. 1980. Toward a conception of the adult life course. In Themes of work and love in adulthood,ed. N. Smelser and

E. Erikson, 265-90. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.

Levi-Strauss, C. 1967. Tristes tropiques.New York: Atheneum.

Levy, S. 1992. Artificial life: The quest for a new creation.New York: Pantheon.

Lindbergh, C. 1953. The spirit of St. Louis.New York: Scribner.

Linder, S. 1970. The harried leisure class.New York: Columbia University Press.

Loevinger, J. 1976. Ego development.San Francisco: Jossey-Bass.

Lubar, S., and W.D. Kingery, eds. 1993. History from things: Essays on material culture.Washington, D. C.: Smithsonian Institution Press.

Перейти на страницу:

Похожие книги

13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений
13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений

Казалось бы, в современном мире, где информация является важным глобальным ресурсом, не должно возникать проблем с получением тех или иных знаний. На практике это значило бы, что современные подростки информационно подкованы и, следовательно, не повторяют ошибок своих родителей. Почему же тогда в ХХI веке проблемы подростков никуда не исчезли?Почему девочки и мальчики все также попадают в «плохие» компании? Почему современные дети страдают от депрессий?Автор этой книги, психолог Анна Просветова, уверена, что в основе — вечный недостаток общения. Современным родителям, впрочем, как и когда-то их родителям, катастрофически не хватает времени, чтобы откровенно поговорить с детьми о проблемах, которые их беспокоят. Родители не всегда могут найти правильный ответ на непростую на непростую ситуация, в которой оказался их ребенок.Прочитав эту книгу, ваш ребенок поймет, что он — личность, научиться уважать себя. Сможет легко находить правильных друзей, будет достигать целей и планировать собственное, счастливое будущее. Рекомендуем книгу не только подросткам, но и их родителям. Как показывает практика, многим взрослым также не помешает узнать о Ключах, которые открывают дверь к счастью.

Анна Просветова

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука