Фабрика «Сахарные грёзы»

Уверенность поубавилась, когда Зоя увидела фабрику. Глаза бегали, ничего толком не рассматривая, словно боялись. Девочка вдруг подумала, что детям здесь находиться точно нельзя, поэтому нужно поскорее придумать как отправить письма и уходить. На кривом и еле дышащем железном заборе висел фиолетовый почтовый ящик стандартного размера. Девочка специально опускала взгляд на землю, чтобы случайно не увидеть то, что видеть ей нельзя, как она считала.

От волнения Зоя выронила пакет, письма вывалились, и она принялась судорожно их подбирать. Зоя сильно нервничала и оглядывалась по сторонам, но предельно аккуратно, чтобы ненароком не посмотреть на что-то лишнее. Подобрав все свои желания, она подбежала к почтовому ящику и дрожащими руками принялась забрасывать в него письма по несколько штук сразу.

Девочка поняла, что не она одна поступает подобным образом, когда обнаружила, что места для желаний осталось совсем немного. Зоя начала скручивать и складывать свои письма, утрамбовывая их. Прилагая большие усилия, она сделала то, что ей так хотелось. Все её желания были отправлены. Зоя поспешила домой, погрузившись в мечты о том, что совсем скоро она получит то, чего ей так долго хотелось.

Глава вторая

Мишу всё чаще стали одолевать мысли о фабрике, мешая играть и бездельничать. В последнее время девочка общалась только с Зоей, потому что остальные её друзья и приятели стали чересчур заинтересованы написанием писем. После ссоры с подругой Мише и вовсе не с кем стало общаться, поэтому она всё больше и больше отдавала свободного времени размышлениям о «Сахарных грёзах».

В школе Миша узнала, что её однокласснице после воскресного происшествия привезли домой пластмассового говорящего попугая, она не расставалась с ним ни на секунду и всегда таскала его с собой. Когда учитель попросил убрать попугая в рюкзак и всё-таки заняться изучением материала, у девочки началась истерика, самая настоящая истерика. Миша предположила, что, видимо, однокласснице игрушка очень дорога, и поэтому она не хочет выпускать её из рук. Но через какое-то время оказалось, что девочка желала общаться только со своей разговаривающей птицей, а на всех остальных особого внимания не обращала.

– Сошла с ума от счастья, – заключила Миша. – Нужно бояться своих желаний, – бормотала она. – За что боролись – на то и напоролись, – продолжала размышлять вслух юная исследовательница. – Бабушка так часто говорит.

Неделю Миша наблюдала в школе за детьми, которым привезли их исполненные желания на фиолетовом фургончике. Всем были заметны изменения в поведении детей. Миша эти изменения тоже заметила и периодически записывала их в свою тетрадь с наблюдениями. Итог был таким: дети хотели всегда быть рядом со своими долгожданными игрушками.

Школа уже очень давно превратилась в сумасшедший дом. В прошлом учебном году дела были ещё куда ни шло, но за лето очень многое поменялось. На летних каникулах, будто сговорившись и втайне от родителей, дети писали письма без остановки в очень больших масштабах. В каждом классе были ребята, чьи желания исполнила фабрика «Сахарные грёзы».

Не только на переменах, но и на уроках творился настоящий бардак! Машинки на радиоуправлении разъезжали по классам и коридорам, мальчишки устраивали настоящие поединки на световых мечах, дети приходили в костюмах королей и королев, с коронами и диадемами на голове, целые классы наряжались в фей, ниндзя, супергероев и русалок. В спортзале запускали летающие тарелки, девочки хвастались светящимися ботинками-скороходами, а еще из класса в класс ребятишки катались на роликах, скатывались с лестницы на скейтборде, демонстрировали новые гаджеты и гадали на магических картах, которые заказали в письме.

Учителя сходили с ума вместе с родителями, но любые попытки заставить детей вести себя как подобает заканчивались скандалом. Многих учеников отстраняли от занятий из-за неадекватного, как считали взрослые, поведения. Некоторые классы уходили на бессрочные каникулы всё по той же причине, даже не успев толком начать учиться.

– Это нормально, – пробормотала Миша. – Я бы тоже хотела всегда путешествовать. Сомневаюсь, что кругосветное путешествие привезут на машине. Удобно хотеть какую-нибудь куклу. Жить так гораздо проще.

Поведение детей Мише, конечно, казалось немного странным, но вполне объяснимым. Она считала, что если бы ей удалось отправиться в настоящую экспедицию по шибко интересной стране, то она бы тоже стала похожа на сумасшедшую, от большого-большого счастья. Наблюдать за беснующимися детьми, вдобавок ко всему, девочке очень нравилось, потому что всё остальное в школе являлось невообразимой скукой, от которой клонило в сон.

Серая погода, туман и частые дожди продержались даже летом, поэтому новая, хоть и не совсем нормальная обстановка, отвлекала и веселила глаза.