Фея Бориса Ларисовна

Юнька спрятал записку в карман и отправился в класс. Он немножко успокоился. Может быть, Елене Сергеевне не так уж и плохо в плену у фей, если она вспомнила о Нике?

— Куда же ты пропал, Лутиков? — удивилась Бориса Ларисовна. — Не уходи из класса, пожалуйста, я за ребятами схожу.

Скоро весь класс был в сборе.

— Лутиков, ты что, сегодня первый пришёл? — спросила Милка.

Юнька кивнул. Он был такой важный, что ребята быстро догадались, в чём дело.

— Искал? — шепнул Лёвка.

— Да! Сегодня была не флешка, а записка! — Лутиков обернулся — далеко ли Ника. Та стояла у учительского стола и спрашивала что-то у Борисы Ларисовны. — Елена Сергеевна про Нику написала, — прошептал Юнька. — У неё завтра день рождения. А поздравить её лучше ромашками!

— Ромашками? — скривилась Аня. — Ты ничего не перепутал?

Юнька решил не обращать на неё внимания.

— Пойдёмте в коридор, чтобы Ника не видела. Я вам прочитаю!

— Ты? — фыркнула вредина Анька. — Когда это ты читать научился? — Но в коридор всё-таки пошла.

Оглядываясь на дверь класса, ребята ещё раз прочли записку. Юнька перевёл дыхание: он всё правильно понял — ромашки для Ники.

— Кто же за учебником пойдёт? — спросила Мила.

— Я могу, — предложил Лёвка. — Лариса Борисовна на меня меньше, чем на Юньку, ругается.

— А на меня вообще не ругается, — гордо заявила Анька. — Я возьму. Идём!

Так и началась операция «РдН». Это Лёвка так её назвал — «Ромашки для Ники». Сделать всё надо было секретно — чтобы Ника не видела. Если вы считаете, что это легко, попробуйте сами о чём-нибудь договориться так, чтобы именинник не догадался. Он, этот самый именинник, сразу начнёт у вас под ногами путаться. Спрашивать, что вы тут делаете, о чём шепчетесь — в общем, лезть, куда не надо.

Вот и Ника так. Юнька с ней замучился! Потом рассердился и поручил Милке и Ане отвлекать Нику. Только девчонки вышли из класса — Юнька с Лёвкой подошли к Борисе Ларисовне. Она доску к уроку готовила. Юнька струсил немного — а вдруг не даст учебник, что тогда делать? Но Бориса Ларисовна отмахнулась от них:

— Посмотрите на столе, мальчики. Не мешайте, я занята.

Юнька «Технологию» взял и пошёл за свою парту. Открыл учебник и сразу увидел толстый конверт. А в нём оказались картонные трафареты и мягкая ромашка из фетра.

Юнька с Лёвкой трафареты посчитали — ровно двадцать пять.

— Всем хватит, — облегчённо вздохнул Юнька.

Лутиков с Лёвкой нагрузили полные карманы трафаретов и начали их потихоньку раздавать ребятам.

Кое-как до звонка управились. Только один остался. Но, может быть, он запасной был? Юнька его себе в карман положил. Ничего, пусть на всякий случай будет.

Дома Юнька сразу пошёл ромашку делать. Трафарет достал, карандаш приготовил. Начал фетр искать. Набор им на празднике подарили, когда посвящали в первоклассники. Весь шкаф перерыл. И в столе посмотрел. И даже под диваном. Нет фетра! Тогда Юнька взял телефон и позвонил маме.

Мама у Юньки очень хорошая, только непонятливая. Он ей про фетр — она ему про обед.

— Ты суп разогрел?

— Нет ещё, мам, — с досадой отозвался Юнька. — Ты куда фетр положила?

— Я положила? — удивилась мама. — Это ты последний раз снегиря делал. Сам вспоминай. Но сначала пообедай! Аккуратно налей суп и разогрей в микроволновке. А потом котлету!

Юнька чуть не заплакал. Какой тут суп, когда подарок не из чего делать! Но маму не переспоришь.

Юнька заглянул в холодильник, выудил холодную котлету и пошёл дальше фетр искать. Пока искал, котлета кончилась. Юнька подумал и разогрел суп. Пообедал — и поиски продолжил. Потом ещё раз маме позвонил. Ничего нового от неё не добился и приуныл. Лёвка, наверное, уже сделал свою ромашку. Хотел позвонить ему, но телефон сел.

Юнька полез за зарядкой в ящик стола, потянул шнур и вместе с ним вытащил пакет с фетром. Ну наконец-то!

Дальше всё быстрее пошло. К маминому приходу он уже нарезал пять ромашек. А что? Пусть много будет!

Юнька и больше бы сделал, но у двух ромашек он лепестки нечаянно состриг, а потом белый фетр кончился. Вечером они с мамой ещё и божью коровку сделали. Красиво получилось!

Правда, налюбоваться на свою работу Юнька не успел — очень спать захотелось.

Назавтра ребята, как и договаривались, пришли в школу пораньше. С ними и мамы в класс поднялись. Было так рано — даже Бориса Ларисовна ещё не пришла! Хорошо, Лёвкиной маме ключ от класса выдали.

— Где у вас Ника сидит? — спросили мамы. — О, у стены? Прекрасно! — и развернули огромное полотно.

Ребята как увидели его — ахнули! Оно оказалось из густо переплетённых зелёных мохнатых нитей. И стена сразу стала полянкой. Мамы принялись прикреплять ромашки на эту полянку, а дети им помогать. До чего же было здорово! На глазах ребят полянка оживала. Кроме ромашек — весёлых, крупных, с жёлтыми солнечными серединками, — там поселилась забавная полосатая пчёлка, ярко-красная Юнькина божья коровка, улитка, гусеница, паучок и несколько необыкновенно красивых бабочек.

Девочки пищали от восторга и немного завидовали Нике: такой чудесный получился подарок! Мальчики тоже радовались, но держались солиднее.