Читаем Феномен научного открытия полностью

По данным П.И.Вальдена научное открытие не случайное озарение, а итог огромной, планомерной и многолетней работы, представляя собой некую кульминацию целого этапа жизни и исследований. Наш анализ показывает, что средний возраст 8 кыргызских авторов научных открытий составил 66±7,5 лет. Среди авторов лишь 2 автора подпадают под возраст <40 лет, тогда как остальные 6 авторов – >65±4,6 лет. По сводным данным авторы научного открытия в возрасте <40 лет составляют в мире всего 20,2%, тогда как авторы в возрасте >60 лет – 72,8%. Французскому философу Вальтеру принадлежит фраза: «Для глупца старость – бремя, для невежды – зима, а для человека науки – золотая жатва». Даже поверхностный анализ показывает, что все отечественные «ученые-открыватели», относящиеся к старшему поколению, тем не менее отличаются: упорством, настойчивостью, дотошностью, оригинальностью мышления, нестандартностью решений. У каждого из них, безусловно, выражена: интуиция, воля, смелость, целостность.

Безусловно, их отличает глубокие чувства математического, геомеханического, социально-гуманистического, методологического, философского «отслеживания» энтропийных или экстропийных процессов типа «От Хаоса к Порядку» -> «От Порядка к Хаосу». В частности, именно математические чувства привели Борубаева А.А., Бакирова А.Б., Айтматова И.Т., Тажибаева К.Т. к созданию новых существенных комбинаций из уже известных математических сущностей, где синтез является результатом всей деятельности разума, когда возникает новая форма, в которой составляющие утрачивают свои свойства. …Цифры, расчеты, формулы, модели, эксперименты… Вот-так, вначале на кончике пера, а затем на мысленных и реальных экспериментах рождались их научные открытия.

В свое время И.Кант писал: «… В каждой естественной науке заключено столько истин, сколько в ней есть математики». Практически все научные открытие, сделанные отечественными учеными, включают в себя математическое выражение найденной научной истины. Математика, как, впрочем, и философия являются ничем иным, как усовершенствованием научного мышления ученых. В этом аспекте, обращаем внимание на гармонию формулы Борубаева А.А., Бакирова А.Б., Айтматова И.Т., Тажибаева К.Т. Они, безусловно, находятся между собой в отношении конъюнкции математической и философской когнитологии.

Примечательно то, что академик Бакиров А.Б. накануне своего 90-летия (!) подвел итоги своих целенаправленных результативных исследований и совершил научное открытие. Вот оно достоинство страстного «ученого-открывателя». Помнится, Резерфорд Э. писал: «Не возрастом, а творческим эффектом определяется достоинство исследователя». В этом аспекте, все без исключения авторы научных открытий проявляли особые способности и талант: высокий интеллект, тренированная память, обширные знания, увлеченность и талант «неотступных размышлений», развитая фантазия и интуиция, работоспособность.

Заметим, у наших «ученых-открывателей» существенна и роль бессознательного в творческом процессе. Среди них, несомненно, одаренными с детства были академик Борубаев А.А. и российский академик Чердынцев В.В. Кстати, в научном мире Чердынцев В.В. известен и как историк и искусствовед, им опубликованы сборники художественной прозы и стихов. А.А.Борубаев же выдающийся ученый-новатор, видный организатор науки, эффективный управленец в системе образования, успешный политик, общественный деятель, стрихотворец, любитель-музыкант в одном лице.

Анализ показывает, что в перерывах работы над научным материалом, практическим все наши ученые-открыватели находили время на другие параллельные творчества, когда они так или иначе отходили от письменного стола, переключаясь на другие виды творчества. В частности, академики Борубаев А.А. и Бакиров А.Б. переключались на музыку, искусно играя на комузе и сочиняя мелодии, в том числе и на свои же стихотворения, профессор Тажибаев К.Т. пишет философского склада стихи, поэмы, успевая издавать соответствующие сборники, а академик Ашимов И.А. – научно-фантастические и социально-философские романы, повести, а совместно с академиком Сагымбаевым М.А. – целые циклы философских сочинений.

При всем этом мы оставались действующими хирургами высшей квалификации, за плечами которых по несколько тысяч спасенных жизней. Преимущественное наше отличие от других «ученых-открывателей» заключается именно в этом, то есть в ни с чем несравнимом, сакральном и вечном, по сути, достижении. Такой опыт дал нам право и возможность осмыслить всю глубину не только оппозиционных категорий «Жизнь» / «Смерть», но и создать свои концепции в рамках глубинной философской антиномии «Жизнь» / «АнтиЖизнь», «Смерть» / «АнтиСмерть».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла

«Представьте, что мы сможем освободить навыки мышления Леонардо и использовать их сегодня… От открывающихся возможностей просто захватывает дух!» Слова Роберта Дилтса, автора этой книги, призывают нас поверить в современное Возрождение человеческих способностей.В настоящем томе речь идет о необычайно интересных личностях — Зигмунде Фрейде, Леонардо да Винчи и Никола Тесла. Но это не биографии, а исследование с позиций НЛП процессов и глубинных структур, лежащих в основе мыслей, идей, открытий и изобретений гениальных личностей. Эта книга серьезна и увлекательна одновременно. Она посвящена поиску мудрости, идущей не только от ума, но и от природы, тела, воображения и сердца.Книга будет полезна всем, кто интересуется последними достижениями психологии и хотел бы глубже понять процессы человеческого мышления.

Роберт Дилтс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Брачные игры
Брачные игры

Была у зайчика избушка лубяная, а у лисы ледяная...Все мы знаем содержание этой сказки и помним, как обидела лиса зайчика, и как он плакал, и помощи у всех просил, и помог ему... петушок. Согласитесь, перечитывая детские сказки уже будучи взрослым, невольно ужасаешься: и на этом нас воспитывали? Ничего удивительного, что впоследствии из девочек вырастают спящие красавицы, которые всю жизнь спят и ждут прекрасного принца, а из мальчиков вечно ноющие зайчики, которым на подмогу приходит петушок. А какая семья может получиться из такой пары, даже страшно предположить. Хотя почему же страшно — таких семей большинство. Если вы хотите таких отношений, эта книга не для вас.Вы еще ждете принца или принцессу?Перецеловали всех лягушек, и они оказались жабами? Вам надоело быть «Славным Малым», с которым только дружат? Вы хотите стать «Плохой Девчонкой», от которой у всех сносит крышу? Вам кажется, что женщинам нужны только деньги, а мужчинам секс? Тогда скорее открывайте книгу — возможно, вы, наконец-то, станете счастливы.  Только имейте в виду — она с мужским характером, и для личностей с тонкой душевной организацией не подходит — им стоит читать сказки.

Вадим Вадимович Шлахтер , Джейн Фэйзер , Кейт Сандерс , Татьяна Шлахтер , Яна Евтушенко

Семейные отношения, секс / Исторические любовные романы / Психология / Образование и наука / Эро литература
История современной психологии
История современной психологии

Книга посвящена истории современной психологии — с конца XIX столетия и до наших дней. История психологии изложена здесь в виде очерков по сформировавшимся направлениям и научным школам мышления. Каждая из психологических школ рассматривается как течение, вырастающее из исторического контекста, а не как нечто независимое или изолированное, а каждое направление рассматривается с точки зрения его связи с предшествующими и последующими научными идеями и открытиями. Еще одной особенностью этого издания является включение дополнительного материала, касающегося личной жизни видных психологов, — он иллюстрирует воздействие их жизненного опыта на последующее развитие ими идей. Издание снабжено необходимым методическим материалом научно-справочным аппаратом, что позволяет использовать его как учебное пособие, и будет интересно широкому кругу читателей.В США данная книга выдержала шесть изданий и является одним из популярнейших учебников для колледжей и университетов.

Дуан Шульц , Синдия Шульц

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука