могут быть получены непосредственно в процессе жизнедеятельности (практика), как бы отстраненного наблюдения (созерцание) или целенаправленного воздействия на предмет изучения
(эксперимент). Ввиду объективной системности окружающего
мира с одной стороны, и «раздробленности» знаний в различных
«головах» с другой, они всегда должны быть сведены в определенную систему, характер которой определяется уровнем знаний. Таких систем в истории существовало три: мифология, философия и наука. Только в последней четко определилось две
взаимосвязанные формы познания – опытное с непосредственным исследованием объекта, и теоретическое – с исследованием
созданной для этого его упрощенной модели.
7. В настоящее время научное познание заняло доминирующее положение и своими различными подразделениями охватыва246
ет практически всю действительность. Образовалась система наук,
состав которой определяют по-разному. В наиболее «объективистской» системе (по «формам движения») науки делятся на естественные (с соответствующими подразделениями) и общественные;
места для наук технических в такой системе не находится. Однако
все же достаточно часто деление наук идет соответственно их целям: изучение самого общества и его среды существования. Тогда
вполне естественным оказывается и существование технических
наук, объектом которых становится разделяющая (и соединяющая)
общество и среду техносфера как специфическое явление реального мира со своими характерными особенностями
8. Входя в такую систему наук, технические науки, однако,
существенно отличаются от других в связи как с характерными
особенностями своего объекта (его «рукотворностью»), так и со
своими собственными целями. Если, скажем, главной целью естественных наук является познание (превалирует анализ), то для
наук технических конечной целью является создание «второй
природы» (т. е. превалирует синтез). В экспериментальном исследовании главным является не получение знаний само по себе, а усовершенствование объекта. Что касается исследований
теоретических, то поскольку в каждом конкретном случае конечная цель – создание целого класса определенных технических устройств, упрощенной моделью оказывается конкретное
реальное устройство данного класса.
9. Создание технических устройств осуществляется обществом для удовлетворения потребностей человека, а потому их
характер и «номенклатура» в значительной мере определяются
этими потребностями. Существует значительное количество
систем потребностей. Наиболее распространенной является т.н.
«пирамида Маслоу». Однако она не учитывает того, что носитель потребностей − индивид одновременно является и элементом высшей целостности (общества), и сам в силу своей сложности и предыстории является целостной системой. Отсюда
следует, что человеку свойственны две различных системы потребностей, находящихся в единстве друг с другом. Таким образом, состав и функции технической системы должны учитывать
как индивидуальные потребности человека (в объектах ассимиляции, в создании комфортных условий, в обеспечении посто247
янной физической и психической нагрузки), так и общественные (в обществе, общении, самоутверждении).
10. В первобытном обществе комплекс вещей, обеспечивающих материальное взаимодействие обществаплемени с окружающей средой, сосредотачивается в жилище (включая в себя
также последнее). Ввиду единства производства и потребления,
отсутствия разделения труда (кроме половозрастного), отсутствует разделение по видам и технических объектов. Но главное,
что жилище (стойбище) составляет ту ближайшую (противостоящую внешней) среду, в которой осуществляется становление каждого отдельного человека – как в распредмечивании рукотворных объектов, так и в удовлетворении общественных потребностей. Поэтому здесь техническая система носит синкретический, неразделенный характер.
11. Для удовлетворения индивидуальных потребностей людей прежде всего служат технические объекты, именуемые
предметами потребления. Что касается проблем ассимиляции,
то здесь предметы потребления в основном играют вспомогательную роль. А вот потребности в комфортных условиях (защита от вредных воздействий, влажностно-тепловой режим, гигиена и т. п.) практически полностью удовлетворяются с их помощью. Особое значение в этом отношении имеет одежда.
Спортивные снаряды, приспособления для игр и т.п. удовлетворяют потребность в умеренных нагрузках. Фактически именно
эти предметы и есть то, что необходимо человеку.
12. Однако рукотворность необходимых человеку предметов
потребления закономерно вызывает появление других технических
устройств, не направленных прямо на удовлетворение человеческих потребностей, но обеспечивающих возможность их создания
– орудий производства (или шире – средств производства). Они же
обеспечивают создание и других видов техники, в том числе и самих средств производства, создавая возможность дальнейшего
технического прогресса. Важность данного вида техники еще и в
том, что являясь условиями труда, они оказывают существенное