Читаем Философия для «чайников». Учебник для академического бакалавриата полностью

– Беатриса Тейлор поступила ко мне в услужение. Я слишком поздно обнаружила, что она собой представляет. Я очень обманулась в ней. Чистоплотная, трудолюбивая, услужливая – поначалу она мне понравилась. Я была ею довольна. Но она просто ловко притворялась. На самом деле это была распущенная девчонка, без стыда и совести. Увы, я далеко не сразу поняла, когда она… что называется, попалась. – Эмили Брент сморщила острый носик. – Меня это потрясло. Родители, порядочные люди, растили ее в строгости. К счастью, они тоже не пожелали потворствовать ей.

– И что с ней сталось? – Вера смотрела во все глаза на мисс Брент.

– Разумеется, я не захотела держать ее дальше под своей крышей. Никто не может сказать, что я потворствую разврату.

– И что же с ней сталось? – повторила Вера совсем тихо.

– На ее совести уже был один грех, – сказала мисс Брент. – Но мало этого: когда все от нее отвернулись, она совершила грех еще более тяжкий – наложила на себя руки.

– Покончила жизнь самоубийством? – в ужасе прошептала Вера.

– Да, она утопилась.

Вера содрогнулась. Посмотрела на бестрепетный профиль мисс Брент и спросила:

– Что вы почувствовали, когда узнали о ее самоубийстве? Не жалели, что выгнали ее? Не винили себя?

– Себя? – взвилась Эмили Брент. – Мне решительно не в чем упрекнуть себя.

– А если ее вынудила к этому ваша жестокость? – спросила Вера.

– Ее собственное бесстыдство, ее грех – вот что подвигло ее на самоубийство. Если бы она вела себя как приличная девушка, ничего подобного не произошло бы.

Она повернулась к Вере. В глазах ее не было и следа раскаяния: они жестко смотрели на Веру с сознанием своей правоты. Эмили Брент восседала на вершине Негритянского острова, закованная в броню собственной добродетели. Тщедушная старая дева больше не казалась Вере смешной. Она показалась ей страшной».

У морали и права разные механизмы исполнения. За соблюдение норм права следит государство в лице должностных лиц и государственных органов власти. Если гражданин нарушил запрет переходить дорогу в неположенном месте, то появляется сотрудник ГИБДД, как олицетворение властных полномочий государства, и этого гражданина штрафует. Моральные нормы соблюдаются только силой внутреннего побуждения, наказание за их нарушение – общественное осуждение, но не воля государства. Например, если ребенок солгал, то его осуждают родители, друзья, учителя.

У права и морали разный круг вопросов. Конечно, многие вещи попадают под действие и права, и морали. Например, многие аспекты семейных отношений регулируются как моральными, так и правовыми нормами. Заботиться о детях родители должны как по букве закона, так и по нормам морали. Если они этого не делают, то их осуждает мораль в виде общественного мнения и закон выдвигает свою санкцию – нерадивых родителей лишают родительских прав. То же самое можно сказать об обязанности взрослых детей содержать нетрудоспособных родителей. Если взрослые дети не помогают нуждающимся престарелым родителям, закон может их принудить платить алименты. В то же время в сферу морали входят такие вопросы, которые законом не урегулированы. Никаким законом нельзя заставить любить ребенка или родителей, проявлять эмоциональную заботу (не просто давать деньги, но спрашивать о здоровье, поздравлять с праздниками и пр.).

Право и мораль взаимодействуют, нормы морали находят отражение в праве, и наоборот. Убийство, кража осуждаются и правом, и моралью. Очень многие отношения регулируются и правом, и моралью. Многие аспекты семейных, имущественных отношений регулируются как правом, так и моралью. Продавать некачественный товар нельзя с точки зрения как морали, так и права. В то же время можно выделить существование вопросов, которые регулируются только моралью. Особенно это касается таких вопросов, как дружба, любовь, отношения между родителями и детьми. Например, если взрослый сын сидит на шее у родителей, то тут его можно осуждать только с точки зрения морали, но не права. Или молодой человек с легкостью считает нормальным, что родители платят за его учебу, одевают по последнему слову моды, дают деньги на развлечения, а сам студент не считает нужным нормально учиться, прогуливает занятия. Опять же его можно осуждать только с моральной стороны. Есть круг вопросов, который регулируется только правом, например оформление бухгалтерских документов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов