Физкультура в вопросах и ответах

Какая сознательная у Вас дочь. Только если сидя уроки делать и держать на голове тетрадку, наверно приходится глаза вниз скашивать или она держит на затылке?

gerraa

Ну, смотрит она при этом нормально вроде, не особо скашивает, наверное, получается на затылке – присмотрюсь в следующий раз. Спина реально прямо держится.

Рюкзак

gerraa

А, хотела еще такую вещь спросить. У моей бывают пара дней в неделю, когда из-за допзанятий она должна таскать довольно тяжелый рюкзак. Собственно, это немецкий школьный рюкзак-ранец, сам по себе легкий, с анатомической качественной спинкой (с мягким покрытием на жесткой гнутой основе). Вопрос: не вредно ли это? Может быть часть вещей по рукам ей раздавать? И какие нормы (вес) по переноске грузов в рюкзаке существуют для ее возраста (девять с половиной лет)? Может быть, правда, вопрос не по адресу? Я про нормы слышала от походников с детьми, но цифр не знаю.

vikont-ic

Носить лучше на спине, чем руки оттягивать. При условии, если рюкзак висит ровно, а не на одном плече (как сейчас модно носить).

А чтобы спина всегда прямая была можно носить рюкзак спереди, но это, к сожалению, смотрится слишком необычно, поэтому так тренироваться можно только дома.

gerraa

Ага, спасибо. Тогда не будем ничего менять. Ну по школе, насколько я знаю, она начала было форсить, таская его на одном плече, но он так грамотно сделан, что это не очень удобно – так что на длинные расстояние между допзанятиями или домом она таскает его ровно. А вот насчет спереди – надо ей подкинуть идею, повыпендриваться перед окружающими она иногда любит – вот и пусть развлекается.

vikont-ic

Считается, что для детей от трех до десяти-одиннадцати лет приблизительно вес рюкзака можно рассчитать по формуле: вес рюкзака в килограммах должен быть не больше половины возраста ребенка (в годах). Например, четырехлетнему малышу не стоит нести больше 2 кг. Подростки уже способны нести вес, почти равный своему возрасту или даже больше.

gerraa

Ага, спасибо, т.е. у нас получается порядка 5 кг… Ну вот пару раз в неделю получается порядка 6—7 кг, но это и не туристский маршрут, расстояния между точками не превышают 15 минут детской ходьбы.

vikont-ic

Думаю, что можно осилить.

Сильнее будет (особенно ноги хорошо подкачаются).

Логоритмика

Анна Андреева

Логоритмика – это сочетание слова, музыки и движения.

То есть различные упражнения, игры, танцы и песни, в которых ребенок под музыку двигается и при этом поет.

Что дает логоритмика: укрепляется костно-мышечный аппарат, развиваются дыхание, моторные, сенсорные функции, воспитывается чувство равновесия, правильная осанка, походка, грация движений, формируются двигательные навыки, пространственные представления и способности произвольно передвигаться в пространстве относительно других людей и предметов; развитие ловкости, силы, выносливости, переключаемости, координации движений, организаторских способностей.

Если в двух словах, то сочетание слова + музыки + движения дает не только внешние проявления, но и воздействие на мозг.

То есть все те песенки-потешки (ладушки, мишка косолапый и т.п.) которые поют и изображают с малышами родители, а потом все утренники в детских садах (где под музыку дети поют и сопровождают текст движениями) – все это логоритмика. Это важно, нужно и полезно.

Вот тут об этом серьезная книжка, с претензией на научность.

http://pedlib.ru/Books/1/0295/index.shtml

Читать несколько сложно, но много интересного, особенно если Вы заинтересовались вопросом.

Там, правда, все через призму детей с нарушениями речи, но идеи упражнений, подходы – все это можно переносить и на обычных детей, не только в группе в саду, но и для решения вопросов дома, один на один, и не только для дошкольников. Просто суть упражнений надо облачить в приемлемую для этого форму.

вопрос

А эвритмия это не то же самое?

vikont-ic

ЛОГОРИТМИКА – это комплекс специальных ритмизированных упражнений для детей с нарушениями речи. Логоритмические упражнения должны быть синхронизированы со стихотворным текстом и, желательно, выполняться под музыку.

ЭВРИТМИЯ – искусство художественного движения, появившееся в начале ХХ века в Европе. Это сочетание особого гармонизирующего движения, напоминающего танец и пантомиму, с поэтической речью или музыкой. Эвритмическое движение является по характеру художественным и одновременно целительным, потому что основано на глубоком переживании и понимании красоты и законов музыки и речи. Слово «эвритмия» греческое и переводится на русский язык как красивый, благотворный ритм, созвучие в поэзии и музыке.

Анна Андреева

Ну, согласна, с точки зрения определения.

НО!!! то, что движение под музыку вместе с текстом и то, и другое, Вы согласны? И что такой комплекс даст ЛЮБОМУ ребенку пользу? И не важно, как оно называется, важно, что если у ребенка есть проблемы в описанном выше, то их можно решать вот так, не обязательно обращаясь к специалистам и т. п.