Флотская Юность

Можете называть это молодостью, глупостью, мальчишеским романтизмом, но это было… Эта юношеская романтика не улетучилась в повседневности и обыденности, в тягомотине службы на Крайнем Севере, при глупости, идиотизме начальников и тупости подчиненных. Она осталось со мной все 30 лет моей службы. И когда спустя четыре десятка лет мой интерес к Российскому Императорскому флоту вылился в написание и издание книги о непростой, трагической судьбе молодого русского флотского офицера на переломе эпох в 1917–1920 годах, мои читатели на Западе, во Франции — потомки русских морских офицеров — думали, что изданы записки офицера дореволюционного времени, и не верили, что книгу написал современный автор — советский офицер.

Осенью нас, курсантов, привлекли к сбору винограда. В один из дней золотой осени мы всей ротой поехали в винсовхоз собирать виноград. Тогда была такая форма помощи виноделам — сбор винограда сотрудниками институтов и организаций, в том числе студентами и курсантами.

…Раннее утро. Над долиной с виноградниками встает солнце, сама долина в легкой дымке. Красотища! Стройные ряды виноградных кустов уходят за горизонт. Начинаем срезать виноградные гроздья специальными секаторами, похожими на серпы, и складывать в тонкие деревянные ящики. Гроздья сочные, налитые, крупные. Это — столовый виноград, сортовой.

Пока собирали — объелись виноградом. Так как его не мыли, многие потом не вылезали из гальюна, но обошлось без госпитализации.

С виноградников привезли с собой много винограда. Ребята раскладывали виноград по дуковским мешкам (прочным пластиковым мешкам цилиндрической формы, предназначенным для упаковки бытового мусора и удаления его за борт, через специальное устройство ДУК на подводных лодках), засыпали сахаром. Виноград бродил, и в итоге получалась крепкая брага, которую «виноделы» пили перед танцами.

В нашем училище был отличный эстрадный ансамбль, слава о котором гремела по городу. В ансамбле играли исключительно талантливые и одаренные музыканты, играли и пели не под «фанеру», а в живую, выкладываясь за вечер на все сто.

Многие девушки стремились попасть на танцы к нам в «Систему». Проход в училище был по паспортам, поэтому девушкам приходилось прилагать множество усилий, чтобы получить заветный пропуск на танцы… Некоторые девушки делали проще — перелезали через забор, что само по себе, технически, было достаточно сложно, потому что забор был высоким, сваренным из металлических труб.

В холодное время танцевальные вечера проходили в главном корпусе училища в красивом зале с колоннами и паркетным полом… На первом курсе мы с завистью смотрели на танцующих третьекурсников — ладных, подтянутых, лихих кавалеров. Сейчас мы сами были уже почти такими же.

Нужно сказать, что, начиная с третьего курса, рейтинг курсанта на танцах в глазах девушек резко повышался, так как мы становились потенциальными женихами, а выйти замуж за будущего офицера-подводника считалось большой удачей. В те времена профессия офицера была очень престижной.

Запомнился один из танцевальных вечеров. В тот вечер пятикурсники выбирали «Королеву вечера» — самую некрасивую девушку, которую никто не приглашал танцевать, усаживали на стул, поднимали за четыре ножки и проносили девушку, сидящую на стуле, как на троне, на руках по залу под общие рукоплескания! Девушка была в восторге! Глаза ее блестели, ведь на нее смотрел весь зал! Она чувствовала себя королевой!

Известна поговорка: «Некрасивых девушек не бывает — бывает мало водки», но в данном случае, думаю, не это было главным.

«Золотая» осень вступила в свои права. Деревья покрылись золотом листвы, воздух стал прозрачен и чист, небо наполнилось голубизной. Чудесными теплыми осенними вечерами танцы проводились на открытой танцплощадке на берегу бухты. Блеск воды, отражающей корабельные огни, звезды над головой, легкий бриз и музыка… Мне очень нравились танцы на открытом воздухе.

Учеба набирала темп. Теоретические занятия перемежались тренировками по водолазной подготовке и тренировками по борьбе за живучесть.

На занятиях по водолазной подготовке мы погружались в легководолазном снаряжении в специальном тренировочном бассейне. Бассейн был небольшим, но глубоким. На нас надевали изолирующее снаряжение подводника ИСП-60, затем на шею надевался дыхательный мешок ИДА-59. Под водой самые простые дела оказывались почти не выполнимыми. Так, чтобы завязать под водой веревочный узел или соединить две стальные детали и закрутить гаечным ключом болт с гайкой, приходилось повозиться до «седьмого пота»

Борьба за живучесть! …Вода хлещет из отверстий в бортах отсека бывшей подводной лодки, переоборудованной в тренажер по борьбе за живучесть. Необходимо быстро, под жесткими струями воды, подвести пластырь, прижать его раздвижным упором и устранить течь. Старшина тренажера включал подогрев воды, чтобы мы, курсанты, не заболели. Но бывало, старшина-сверхсрочник был зол на кого-то, и тогда вся группа боролась за живучесть в холодной воде!