Фрипаблисити

Простой текст становится сильным, когда читатель чувствует себя соучастником событий.

4.6. Редактируйте текст, чтобы не отредактировали вас

Эрнест Хемингуэй говорил: «Пиши пьяным. Редактируй трезвым». Он знал толк в хорошей выпивке и хороших текстах.

Когда вы пишете, пишите. Когда вы редактируете, не пишите. Как тумблер – чик-чик. Либо вы сейчас создаёте текст, либо вы его редактируете. Пожалуйста, не путайте одно с другим. Выделяйте себе время для одного и другого, только не смешивайте.

Задача редактуры – выстроить мысли в определенном порядке, в том числе проверить структуру текста. И донести мысль минимальным количеством слов, чтобы при этом текст остался ярким, понятным и доходчивым.

Что значит «отредактировать»?

• Убрать лишние слова, абзацы и параграфы. Разделить текст на два и три, если в одной статье мы перебрали смыслов и линий сюжета.

• Избавить текст от штампов, фразеологизмов и дурацких эпитетов.

• Упростить. Просто о сложном. Легко о тяжёлом.

Полвека назад Корней небезызвестный нам Чуковский назвал канцелярит ещё одной болезнью общества. Даже само название придумал по образу и подобию менингита и дифтерита. Он объяснял, что бюрократизмы и штампы портят разговорную речь, наносят культурный ущерб для общества. Вот как распознать эту опасную болезнь:

а)Вытеснение глагола причастием, деепричастием, существительным:

Он побежал вперёд (нормально).

Подбегая вперёд, он… (осторожно! канцелярит)

б)Нагромождение существительных в косвенных падежах:

Я расскажу вам про редактуру типографики в текстах статей… – ужасно, пфрр.

в)Тяжелый, путаный строй фразы, неестественный для разговорной речи:

Конечно, можно было бы привести здесь удачные примеры, но вы понимаете, что это заставило бы меня выдумать их из головы, а голова, как и Москва, нерезиновая, всё не влезает… – ужасный ужас.

г)Длинное слово вместо короткого, сложное вместо простого, официальное – вместо разговорного:

Администрация спорткомплекса Олимпийский настоятельно просит вас вытирать нижние конечности от грязевых структур… или – Человек! Не оставляй следов. Пожалей бабу Зину.

д)Штампы и серость:

Белый как снег, он пришёл в красную как кровь комнату, глаза полные слёз, руки холоднее льда… – без комментариев.

Замечательное правило подсказала нам Анна Штаер, главный редактор портала «Жить Интересно!», которой ежедневно приходится работать с десятками текстов. Она говорит, что хороший текст – это пятижды перечитанный текст. То есть отредактированный. И лучше на свежую голову. И лучше утром, потому что утро вечера мудренее. Прислушайтесь.

4.7. Добавляйте иллюстрации и вёрстку по цвету и вкусу

Наравне со знанием орфографии и пунктуации важно знать правила типографики. Мы всегда чувствуем типографские ошибки, хотя редко можем объяснить, в чём именно дело.

Это как с макияжем: смотрим на лицо и вроде бы брови – губы – глаза на месте, а что-то не так. Пусть мы не знаем правил, но знаем, что не так. Так и базовая типографика влияет на человека, даже если он не знает этих правил.

Сравните

Что не так?

«Мы все авторы и несем ответственность за качество наших текстов: орфографию и типографику. Красота – всегда оружие.»

Или вот так:

«Мы все авторы и несём ответственность за качество наших текстов: орфографию и типографику. Красота – всегда оружие».

Базовые правила, которые нужно заучить наизусть и использовать самому:

• «Длинное» тире, а не «минус» и не «дефис».

• «Кавычки ёлочки» или «кавычки лапки» для русского языка, а не иностранные «English quotes».

• Нет ПРОПИСНЫМ БУКВАМ в тексте.

• Создавайте визуальный рельеф текста: абзацы, подзаголовки, буллиты, выноски.

• Используйте выравнивание по левому краю. Центральное – для небольших фрагментов. По всей ширине – никогда!

• Соблюдайте идеальную длину строки – 50—70 символов. Межстрочный интервал основного текста ≈ 1,3—1,5. По шрифтам: 2 гарнитуры / 3 начертания / 1 декоративный, не больше.

Иллюстрации – важная часть современного текста. Здорово, если они тоже будут метафоричны. Нужно подталкивать читателя к самостоятельной работе, достраивать ассоциации, погружать в осмысление. Попробуйте подбирать их тем же приёмом, который мы тренировали в разделе о метафорах.