Фрипаблисити

Как найти удачную метафору, или непрямое сравнение?

Сначала выпустите из себя все клише – то, что приходит в голову первым делом. Скорее всего, это будут привычные, избитые ассоциации первого порядка – такие, как «мишень» для слова «цель» или «ключ и замок» при мысли о «безопасности».

После того, как вы выпустили, то есть в прямом смысле выписали их на бумагу, поднимитесь на уровень выше и подумайте, с каким образом или явлением ассоциируется у вас искомое слово. Например, для слова «цель» может возникнуть человечек и направленный вперёд вектор: движение, задача, результат.

И, наконец, третий этап. Нестандартные ассоциации, когда вы перебрали в голове всё другое. Обычно их легко найти, подбирая ассоциации к ассоциациям второго уровня. К примеру, движение-результат относительно слова «цель» может натолкнуть вас на такой образ, как лабиринт. И это уже красивая метафора, а не стандартный значок из мишени и дротиков.

Потренируйтесь подбирать образы

План – это…

Написать книгу – это как…

Когда получаешь неконструктивную обратную связь, чувствуешь себя будто…

4.4. Держите читателя в напряжении от первой до последней буквы

Как хороший фильм, сильный текст удерживает внимание читателя буквально по синусоиде, бросая от плюса к минусу. Отсюда напряжение и контрастная смена кадров – сцен. Без конфликта, контраста, драмы текст становится плоским.

Конфликты могут быть разными:

• Персонаж – персонаж (Онегин и Ленский)

• Персонаж – группа (Чацкий и фамусовское общество)

• Персонаж – явление (Старик и море)

• Группа – группа (Монтекки и Капулетти)

• Явление – явление (война и мир)

Попробуем на примере

Дружба, дружба, дружба. Неинтересно. Слишком сладко. Так в жизни не бывает.

А вот совсем другое дело:

Чувствуете? Ух! Его интересно читать! Нас бросает от плюса к минусу, хочется узнать, что же будет в конце.

Понятно, как это использовать в художественных текстах. А что делать с продающими или публицистическими?

Как добавить конфликт в статью:

• Ввести альтернативное мнение: «А вот что по этому поводу думают врачи…»

• Показать противоречивые результаты: «Всё это здорово, но…»

• Озвучить голос автора: «Лично я ратую за…»

• Добавить второго и третьего персонажа: «И тут появляется он…»

• Вскрыть личную драму: «Вот как это было у меня…»

Совет бывалых: когда текст завершён, отложите его в сторону и через некоторое время прочтите глазами ни себя, ни читателя, а как бы наблюдающего со стороны. И мысленно абзац за абзацем проследите свои чувства: теплеет? Холодеет? бросает ли из жары в мороз? стынет ли кровь в жилах? греет ли солнцем? Ну вы понимаете. Напряжение. От первой до последней буквы. Если этого нет – ищите.

4.5. Рассказывайте истории в формате 2.0

Погружайте в контекст и вовлекайте в квест с личным опытом. Сейчас истории не рассказывает только ленивый. Все знают, что истории нравятся. Все привыкли, что истории слушают.

А как написать интересную историю? Или как сделать из своего опыта кейс?

Есть техника:

а) Герой. Вам нужен герой. Вы сами или кто-то другой, главное чтобы это был живой человек.

б) Цель. У героя всегда есть цель. Зачем он, куда он, почему он.

в) Обстоятельства. То, что ему мешает эту цель достигнуть. Злой Карабас, силы природы или третья мировая.

г) Ментор. Фея-крёстная, волшебник Мерлин, профессор Дамблдор или яблоко, которое ударило Ньютона сверху. Что-то или кто-то, меняющий героя.

д) Трансформация. Процесс преображения Золушки в принцессу. Решающее сражение Гарри Поттера. Осознание Пьера Безухова.

ж) Мораль. Сей басни. Такова. Что читатель должен выучить, какой урок возьмёт из вашей истории.

Потренируемся

Вспомните любой свой недавний опыт и расскажите его в формате кейса. Поход в булочную или выступление с презентацией, счастливая находка, необычное письмо.

Давайте-давайте! Нам нужно тренироваться, чтобы навык у вас стал автоматическим. Тогда любой свой опыт вы будете воспринимать новой историей. Тогда вы сможете постоянно превращать эти истории в классные тексты.

Подсказка для продвинутых: в процессе описания подключайте все органы чувств.

– Что вы ели в тот момент, когда…

– Как вы были одеты, когда он…

– Что было слышно по ту сторону реки…

– Как выглядело небо, когда вы подняли глаза…

– И главное, что вы чувствовали.

Эмоция! Читателю нужна ваша эмоция. Это работает и в продающих текстах, и в постах на Facebook, и в интервью. Скучно читать простое перечисление событий. Так и «Золушку» можно было бы описать тезисами и по пунктам. Сказку сказкой делают переживаемые эмоции.