Религиозные рационализации играют существенную роль в христианской идеологии. Так, отвечая на только что сформулированный вопрос, апостол Петр ответил так: потому что он не хотел бы, чтобы кто-нибудь неподготовленный был застигнут смертью, а чтобы всякий пришел к покаянию. (2 Петр; 3.9). Но если какой-то злой человек злоупотребляет терпением Бога, то он повелевает того взять.
Рационализация используется и в том случае, когда умирают ребенок или юноша: Бог призывает некоторых отсюда еще в раннем возрасте, когда видит их уже подготовленными, как, например, Еноха. (Бытие 5, 23, Притча 4, 14). Это тоже настоящая рационализация, целью которой является оправдание деяний Бога и оправдание своей веры в Бога и в его справедливость.
В этих рационализациях важную роль играют атрибуции определенных высоких качеств Богу, а также атрибуции подросткам, таким как Енох, ранней мудрости. Вполне очевидно, что перед нами – образцы иррационального мышления и психологической самозащиты религиозных фаталистов. С характерологической точки зрения важно то, что все подобные защитные процессы еще больше углубляют фаталистический комплекс характера людей.
Считается, что подражание является результатом идентификации подражающего (А) с тем индивидом (Б), которого он подражает. И это верно: подражание является поведенческим выражением идентификации. Однако сама идентификация является очень сложным психическим процессом, о структуре которой можно предложить следующую
Эта концепция получает косвенное подтверждение в экспериментах Шехтера и Зингера, которые хотели выяснить, каким образом возбужденный человек определяет, какую эмоцию переживает в данной ситуации. Они показали, что у такого человека категоризация собственного переживания происходит благодаря подражанию помощнику экспериментатора, который выражал недовольство и гнев[436]
.Но эти авторы психологические основы подражания не рассматривают. Их выводы служили для автора настоящих строк только намеком, под влиянием которого была выдвинута вышеизложенная концепция.
Однако Шехтер показывает также, что возбужденные люди, не сумевшие определить характер своих чувств, становятся очень
Поэтому мы считаем, что внушение также основывается на атрибуциях, как и подражание. Если это так, то теория внушения получает научную основу «в лице» теории атрибуции. Мы полагаем, что здесь открываются новые пути исследования внушения и различных форм социального влияния. При этом следует исходить из следующей реальности: возбужденные и неинформированные люди весьма доступны для различных внушений. Очень важно определить, каковы в данной ситуации объекты идентификации, атрибуции и подражания и что им внушить, какую мотивацию у них создать.
Каждому нетрудно констатировать, что напряженная и последовательная интроспекция разрушает актуализированные защитные механизмы. Мы предполагаем, что такое влияние интроспекции на защитные механизмы осуществляется в два этапа: 1) первый этап: разрушение защитных комплексов и стратегии на их составляющие; 2) второй этап: разрушение отдельных защитных механизмов.
Но возникает новая проблема: всегда ли интроспекция оказывает разрушающее влияние на систему самозащиты личности? Не может ли иметь место обратное, т. е. усиление уже существующей системы самозащиты или ее преобразование в новую и даже более эффективную систему? Те же самые вопросы мы можем задать относительно влияния рефлексии на защитную систему личности.