Читаем FYI. Книга для Вашего Развития (ЛП) полностью

3. Учитесь у других. Исследования показывают, что мы лучше учимся у других, когда мы: (a) Выбираем несколько образцов для подражания, каждый из которых превосходит остальных в чем-то одном, а не пытаемся отыскать весь набор качеств в одном человеке. Выбирайте для себя образцы (модели поведения) для подражания не только на работе. (b) Примите для себя обе роли – как учителя, так и ученика. Как ученик – изучайте других людей, впитывайте, а не просто восхищайтесь или осуждайте то, что они делают. Один из способов учиться у других – свести то, что они делают, или не делают, к ряду ваших личных правил и принципов, с тем, чтобы интегрировать это потом в свое поведение. Как учителю – это хороший способ учиться самому, так как это заставляет вас размышлять над этим и наиболее лаконично излагать свои объяснения.(c) Используйте все методы обучения – беседуйте с людьми, наблюдайте за ними, не общаясь при этом, учитесь на примерах из книг и кинематографа, пусть кто-нибудь с вами позанимается. Используйте прием контраста. Порой бывает сложно увидеть результат вашего поведения, потому что вы находитесь слишком близко к проблеме. Выберите двух людей, один из которых заметно превосходит вас в чем-либо, а другой справляется с тем же гораздо хуже вас. Постарайтесь поступать аналогично положительному примеру в том, что позволяет ему добиваться хороших результатов и уходите от моделей поведения, свойственных отрицательному примеру.


4. Прочтите «библию»по вашей проблеме. По каждому из полезных навыков и компетенций написана по крайней мере хоть одна книга. Как вести переговоры и выиграть. Как вести себя с «плохими начальниками». Как завоевывать друзей. Как стать более изобретательным, творческим человеком. Пойдите в крупный книжный магазин и приобретите как минимум пару книг по вашей тематике. Пролистайте, в течение часа, каждую книгу. Прочитайте по первому предложению из каждого абзаца. Не читайте с целью запомнить. Просто изучите структуру книги. Выберите то, что вам подходит, и прочитайте этот раздел полностью. Книга может содержать ссылки на другую книгу или отсылать вам для дальнейшего изучения к другим статьям и книгам. В ходе чтения попробуйте ответить на такие вопросы: Какие наработки имеются по этому навыку? Каковы 10 основных приемов, по которым согласны все специалисты? Каков лучший способ овладеть этим навыком?


5. Изучите биографии и автобиографии. Попробуйте отыскать книги описывающие биографии, по крайней мере, двоих людей, обладающих тем качеством, которое вы пытаетесь развить в себе. О Матери Терезе – если речь идет о сочувствии, или же Гарри Трумэне, если вашей целью является самостоятельность. Норман Шварцкопф как образец лидерских качеств. Хелен Келлер – пример настойчивости. Постарайтесь увидеть, как они вплетали этот навык в канву уже имеющихся качеств. Был ли такой момент в их жизни, когда они не обладали этим качеством? Что явилось поворотным моментом?



6. Обучайтесь на курсах. Найдите для себя лучшие из имеющихся в вашем распоряжении курсов. Таковые могут проводиться прямо у вас в организации или, скорее всего, этот будут общедоступные программы. Выберите тот, что читается автором книги или серии статей по вашей тематике. Заручитесь достаточным количеством времени для этого. Обычно программа занимает от трех до пяти дней. Одно- или двухдневных курсов обычно недостаточно. Выберите такой, где в достаточной мере дают как теории, так и практики. Найдите такие курсы, которые можно записать на видео, в том случае, естественно, если существует их визуальное воплощение. Возьмите с собой свой подробный план и делайте записи по проблеме, над которой собираетесь работать. При этом не просто записывайте по ходу занятий. Например, если вы посещаете курсы, призванные помочь вам выработать умение слушать, и вашей конкретной целью является научиться слушать бессвязную речь, делайте записи только по этой тематике. Или же, если ваш недостаток связан с рабочим заданием или проектом, запишите те конкретные шаги, действия, которые можете предпринять немедленно. Постарайтесь погрузиться в процесс обучения. Никаких телефонных звонков. Никакой «работы на дом», никого обзора достопримечательностей. Занимайтесь только курсами. Станьте лучшим слушателем курсов и делайте все по максимуму. Редко когда курсы сами по себе являются достаточным условием для того, чтобы устранить недостаток. Курсы должны быть объединены с другими методами развития из УНИВЕРСАЛЬНОГО ПЛАНА РАЗВИТИЯ, особенно с заданиями повышенной трудности, чтобы вы смогли достичь нужного вам результата при работе под давлением.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Банковский кредит: проблемы теории и практики
Банковский кредит: проблемы теории и практики

В работе представлен научно-обоснованный подход понимания общетеоретических основ банковского кредита как правового института, а также основных теоретических вопросов существа тех правовых явлений, которые опосредуют движение денежных средств от кредитора к заемщику и обратно. Автор предлагает решение большинства спорных вопросов отечественной теории и практики банковского кредитования через положения общей теории обязательственного права. Устанавливая в качестве центральной идеи исследования исключительный характер кредитной операции, определяющей исключительный характер кредитного договора и всех других действий, совершаемых в рамках такого договора, автор раскрывает существо основных категорий института банковского кредита через подходы, отличные от тех, которые выработаны современной правовой наукой и судебной практикой.

Сергей Константинович Соломин

Деловая литература / Юриспруденция / Банковское дело / Финансы и бизнес / Ценные бумаги
Управление бизнес-процессами. Практическое руководство по успешной реализации проектов
Управление бизнес-процессами. Практическое руководство по успешной реализации проектов

В предлагаемой книге подробно излагаются основополагающие принципы управления бизнес-процессами, их преимущества и выгоды для организаций, а также приводятся примеры осуществления такого управления. В ней рассматривается общая схема, комплекс инструментов и методов ВРМ, а также выбор одного из четырех вероятных сценариев его реализации.Книга содержит более пятидесяти конкретных примеров, иллюстрирующих различные ее положения, а также этапы проекта ВРМ и основные атрибуты, которые являются важными факторами обеспечения успеха проекта. Вы сможете заглянуть внутрь механизма, при помощи которого можно определить готовность организации или структурного подразделения к ВРМ, поймете что, зачем и как делается при реальном усовершенствовании процессов.Книга может служить справочником для организаций, осуществляющих проекты управления бизнес-процессами, поскольку материал, изложенный в ней, дает в руки группы проекта практический инструментарий, пояснения и помощь в успешной реализации проекта ВРМ.

Джон Джестон , Йохан Нелис

Деловая литература / Финансы и бизнес