Газета "Своими Именами" №44 от 29.10.2013

Созданный еще в предвоенные годы кинофильм «Тринадцать» показал героическую и трагическую страницу борьбы с басмачеством. Сегодня эти фильмы под запретом, как и книги, дабы не обижать потомков басмачей.

Газета уже писала, что в 1951-1952 гг. детская трудовая колония в столице Таджикистана Сталинабаде заняла второе место в стране, уступив только колонии им. Александра Матросова в Уфе, в которой он учился и работал. В Сталинобадской колонии было организовано литейное производство казанов, чугунов, сковородок. Это заслуга бывших министров внутренних дел Таджикистана генералов А.В. Харченко и Б.П. Серебрякова, а также первого секретаря Сталинабадского горкома компартии Таджикистана О.П. Фадейчевой, которые поставили во главе колонии фронтовика Н.З. Волощука и помогли организовать литейное производство.

После смерти И.В. Сталина все они были заменены местными кадрами, в колонии произошел бунт. Многое переломали, и уже никогда колония первых мест не занимала.

Волощук после кончины Сталина уволился из органов МВД и работал в политотделе Сталинабадского отделения железной дороги, а затем в органах народного образования, закончив вечернее отделение Душанбинского пединститута. В первой половине 80-х гг. был советником министра просвещения Кубы, где помог в организации учебного процесса различных видов учебных заведений, был избран членом партбюро посольства СССР

К сожалению, в СССР недостаточно пропагандировался передовой опыт последователей А.С. Макаренко на местах. Так, в Суздале Владимирской области еще в предвоенные годы было создано несколько детских домов, в которых воспитывались в том числе и дети репрессированных. Лучшим стал детдом, возглавлявшийся замечательным педагогом А.И. Соколовым, участником Великой отечественной войны. Более 40 лет он оставался на самоокупаемости по картофелю, частично по овощам и мясу. Была у Соколова крылатая фраза: «Стали деревья старыми, которые я посадил»

В послевоенные годы воспитанники шли в ПТУ, а те, кто оканчивал на «отлично» 8-й класс, продолжали учебу или шли в техникум, и детдом им помогал. Если детдомовец с отличием оканчивал техникум, то мог поступить в вуз, и детдом так же оказывал ему помощь. Про детдом много раз писалось в сборниках Владимирского института усовершенствования учителей, который много лет возглавлял ещё один замечательный педагог, заслуженный учитель школы РСФСР Н.В. Маров. В других областях опыт этого детдома был не известен.

Брат А.И. Соколова – В.И. Соколов – также педагог, был призван в армию перед войной и в годы войны прошел боевой путь от лейтенанта до полковника, заместителя командира дивизии. Ранен, сражался в окружении.

Детдомовцы Суздаля учились в средней школе №1 им. Горького, директором которой был мой отец – Г.Т. Крюков, ушедший на фронт добровольцем на шестой день войны вместе с учителями призывного возраста. Не все из них вернулись, но кто вернулся, имели ранения и правительственные награды.

Конечно, опыту Макаренко помогала атмосфера революции, героическая атмосфера пятилеток, индустриализации, достижений социализма.

Правильно сказал о ней маршал Г.К. Жуков, подчеркнув, что у каждого великого народа должны быть великие лидеры и великие идеи, чтобы народ знал, куда идти и на кого равняться.

Народный Комиссар просвещения РСФСР академик В.П. Потемкин сразу после войны с гордостью сказал, что советская школа и советский учитель победили фашистскую школу. И в этом огромная заслуга идей и последователей А.С. Макаренко. Только школьники и учителя Горьковской области выработали на колхозных и совхозных полях более 20 млн. трудодней. А ведь они еще трудились на заводах, ухаживали за ранеными…

С.Г. КРЮКОВ

ИНФОРМАЦИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

ИТАР-ТАСС

…российско-американские отношения переживают трудные времена, - констатировал посол США в России Майкл Макфол в интервью журналистам американской телекомпании Эн-би-си. - И первое место здесь занимает Сирия. Принципиальные расхождения во мнениях по поводу урегулирования ситуации в этом государстве имелись между нами и российской стороной еще два года назад, задолго до химической атаки”.

“В целом, в двусторонних отношениях наблюдается отсутствие прогресса по многим направлениям, в частности, по системе ПРО, - отметил дипломат. - Нам не удалось сохранить тот темп поступательного движения, который наблюдался пять лет назад”.

“Это, однако, не означает, что мы прекратили сотрудничество по Афганистану, Северной Корее, Ирану, - подчеркнул Макфол. - Что касается экономической сферы, то торговля и инвестиции по-прежнему развиваются. И мы пытаемся сохранить это сотрудничество, несмотря на то, что остаются разногласия по ключевым вопросам, таким, как Сирия”. Иван Пильщиков

* * *