Читаем Газета Завтра 31 (1183 2016) полностью

Сергей САВЕЛЬЕВ. Каковы принципы работы мозга? У нас есть так называемые социальные инстинкты, которые не передаются по наследству и которые мы приобретаем в процессе жизни и воспитания. А есть вещи, которые наследуются. Наследуется дыхание, пищеварение (мы не отслеживаем бутерброд) и прочее… Иными словами, есть врождённые и есть благоприобретённые формы поведения, которые составляют основу нашей жизни. Причём социальные инстинкты, те, которые человек приобретает в процессе жизни, такие же жёсткие и так же сохраняются на всю жизнь, как и врождённые. И по этой причине наше поведение состоит из микса поведенческих стереотипов.

У нас есть ряд врождённых форм поведения, которые мы не можем толком контролировать. Например, интерес к женщинам, когда мы видим удлинённые ноги, или её лохматые волосики или их имитацию в виде шубы-шкуры наружу. Видно, что у неё много волос, она хорошо питалась. Значит, это будет замечательная самка, она выкормит детёнышей. Это всё идёт от обезьяны, и мы от неё ничем не отличаемся, поскольку наши, в том числе и половые, гормоны вырабатываются в ответ на визуальные, слуховые, обонятельные сигналы. Так же точно и социальные отношения. Примерно наполовину они связаны с тем, что мы наследуем многие формы отношений, в том числе и краеугольную, связанную с доминантностью в человеческом сообществе. Вообще доминантность является одним из ключевых моментов, который управляет, в том числе, и нашим поведением.

Дионис КАПТАРЬ. Приведите, пожалуйста, пример для понимания.

Сергей САВЕЛЬЕВ. Пожалуйста. Человек приходит в казино и начинает играть. Что он пытается сделать? Он пытается проявить доминантность. Играет не он, а его инстинкты. Инстинкты заставляют его стремиться к тому, чтобы быть доминирующей особью, достойной большого количества самок, денег и прочих преференций. Собственно говоря, терроризм — это то же самое. Если говорить глобально, то что такое терроризм? Это биологическая особенность человеческого мозга.

Как было в первобытное время? Если вы зазевались, вас просто ударили по голове и съели с удовольствием. 3 миллиона лет из 4,5 мы увлекательно занимались каннибализмом. И сейчас продолжаем иногда практиковать это занятие. Существуют "культурные традиции", которые мы должны сохранять. Они заключаются в том, что надо поймать молодую девушку, переломать ей ручки и ножки, положить её в свежий ручеёк, вымочить недельку, а потом съесть.

Дионис КАПТАРЬ. Где это практикуется?

Сергей САВЕЛЬЕВ. И в Африке, и в Южной Америке. В XIX веке к моменту прихода конкистадоров это была тривиальная повседневная жизнь аборигенов. Поверьте, каннибализм не далёк от нас.

Дионис КАПТАРЬ. Это конструктивно сидит в голове?

Сергей САВЕЛЬЕВ. Да. Для нас любая еда — это еда. Другое дело, что когда мы стали жить большими сообществами, у нас начался отбор на социальность. Социальность — это не некая психологическая абстракция, а совершенно конкретная вещь, которой заведуют лобные области. И цель лобных областей — поддерживать свободный обмен пищи с неродственными особями. Иначе говоря, цель — делиться. Как известно, ни одно животное делиться едой не хочет, особенно когда её мало. И поэтому начался жёсткий и продолжительный искусственный отбор по этому признаку. Целью отбора была задача поддерживать большие социальные системы.

Дионис КАПТАРЬ. Я правильно понимаю, у кого больше лобные доли, тот способен лучше контролировать своё звериное начало?

Сергей САВЕЛЬЕВ. Да, основная функция лобной области не интеллектуальная. Её функция заключается в том, чтобы быть человеком, делиться пищей с неродственными особями и не съедать зазевавшегося соседа.

Дионис КАПТАРЬ. То есть получается, если рождается человек с небольшими лобными областями, а такое, наверное, бывает, то он в этом не виноват?


Сергей САВЕЛЬЕВ. Совершенно верно! Суть в том, что человеческий мозг очень изменчив. Это и количественные вариации, например, даже между родственниками лобные области могут различаться в 40 раз. Повторюсь, мозг — самая изменчивая структура у человека. У нас между людьми больше разницы, чем между разными видами животных. От того и договориться друг с другом бывает просто невозможно! И это при том, что тушкой мы одни и те же… Следующая моя книга "Церебральный сортинг" как раз расскажет о том, что эволюция головного мозга была одна, а тела — другая. Телесная эволюция проходила для нас чуть ли не миллион лет назад, и мы эволюционировали достаточно однотипно, изменений было мало. Чего нельзя сказать об эволюции головного мозга. Там произошли колоссальные изменения.

Перейти на страницу:

Все книги серии Завтра (газета)

Похожие книги

10 мифов о 1941 годе
10 мифов о 1941 годе

Трагедия 1941 года стала главным козырем «либеральных» ревизионистов, профессиональных обличителей и осквернителей советского прошлого, которые ради достижения своих целей не брезгуют ничем — ни подтасовками, ни передергиванием фактов, ни прямой ложью: в их «сенсационных» сочинениях события сознательно искажаются, потери завышаются многократно, слухи и сплетни выдаются за истину в последней инстанции, антисоветские мифы плодятся, как навозные мухи в выгребной яме…Эта книга — лучшее противоядие от «либеральной» лжи. Ведущий отечественный историк, автор бестселлеров «Берия — лучший менеджер XX века» и «Зачем убили Сталина?», не только опровергает самые злобные и бесстыжие антисоветские мифы, не только выводит на чистую воду кликуш и клеветников, но и предлагает собственную убедительную версию причин и обстоятельств трагедии 1941 года.

Сергей Кремлёв

История / Образование и наука / Публицистика
… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История