Где найти недостающее время и нестандартные решения

Что же касается поведения на отдыхе, в компании, то если человек умеет поддержать веселый разговор, это еще не означает, что он человек умный. Таково мнение американского профессора М. Лири из Северной Каролины. В своем объемном научном труде он вполне убедительно доказывает, что большинство людей с высоким коэффициентом интеллектуальности чаще всего скучны в общении, замкнуты, немногословны, не умеют проявлять добрые чувства к окружающим. Что же касается весельчаков, которых все величают «душой общества», Лири утверждает: их коэффициент интеллектуальности почти всегда весьма невысок.

Интеллект и эффективность руководства

Далеко не однозначным образом соотносится интеллект и с эффективностью руководства.

Согласно исследованиям, отношение между этими показателями имеет колоколообразную зависимость (наподобие кривой нормального распределения): наиболее эффективными оказываются руководители не с чрезмерно высокими или низкими показателями интеллекта, а имеющие средние его оценки.

А проявление ума подчиненного, мягко говоря, не приветствуется некоторыми руководителями. Как сказано в одном из шуточных указов Петра I, «подчиненный перед лицом начальствующим должен иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать начальство».

Интеллект и политическая деятельность

Кумиром народа становится не интеллектуал, не яркая, оригинальная личность, а обычный, в общем-то, человек.

Наверное, это можно объяснить. По оценкам американских ученых, чем выше место, занимаемое человеком по интеллектуальной шкале, тем меньше у него шансов, что данное сообщество примет его как своего лидера. Если уровень его интеллекта выше среднего на 30 процентных пунктов, то он не сможет успешно осуществлять функции власти, становясь объектом негативных эмоций со стороны большинства – укором их невысокому интеллекту.

И действительно, большинство американских президентов не блещут интеллектом. В этом смысле Буш-младший является вполне типичным. Временами он выдавал глупости, над которыми смеялся весь образованный мир. Глупости, изрекаемые Бушем, получили даже специальное название – «бушизмы». Их так много, что в интернете существует сайт с этим наименованием.

Из наших политиков полной противоположностью Бушу является такой интеллектуал, как глава Росатома Сергей Кириенко, получивший в народе прозвище «киндер-сюрприз», что свидетельствует об ироничном отношении к нему. Неудивительно, что все карьерные достижения Кириенко относятся к аппаратной сфере.

Интеллект и возраст

Недавние исследования способности к обучению доказывают, что у большинства из нас она не уменьшается с возрастом. С годами несколько снижается скорость вспоминания. Когда здоровые 80-летние старики имеют достаточно времени, при тестировании интеллекта они показывают не худшие результаты, чем здоровые 20-летние молодые люди.

Так почему же результаты прежних исследований указывали на снижение интеллекта в старости? Ответ обнаруживается в выводах группы ученых из Техасского технологического университета. Они заметили, просмотрев сотни отчетов своих предшественников, что «плохие» данные обычно получали в условиях клиник, где пациенты – участники тестирования – проходили лечение по поводу нервных заболеваний или страдали депрессиями из-за условий жизни.

Мало кто из исследователей решился побеспокоить вопросом: «Не заполните ли вы тест на определение IQ?» тех пожилых граждан, которые выходят на утреннюю пробежку. Вместо этого они посещают заведения для престарелых, где доживают свой век оказавшиеся за бортом жизни, зачастую нездоровые люди.

Похожие результаты были получены и в других странах. Скандинавские психологи провели длительное исследование 768 субъектов в возрасте от 70 до 75 лет. Заметные отклонения в интеллектуальном уровне и свойствах памяти имели место только у людей, подверженных кардио-васкулярным заболеваниям.

В 1980 году в Германии по итогам серии исследовательских работ было сделано заключение, что у 70-летних скорее происходят не отклонения в интеллекте, а снижение способности адаптироваться к изменениям социальной среды, особенно к тем, которые приводят к обеднению рациона питания, ухудшению условий жизни и депрессиям.

4.3. Академический и практический интеллект