Вообще Бальзак с точки зрения психологии был очень интересной личностью: с одной стороны, вдохновение у него возникало при сильных отрицательных эмоциях, с другой – оно было настолько хрупким, что требовало неизменных и строго определенных условий.
Нередко вдохновение приходит в процессе творческого общения, споров, дискуссий. Об этом знают издавна. В частности, философ Монтень утверждал:
«В общении ум человеческий достигает изумительной ясности».
Именно на общении, вернее, на его определенной организации и построены обсуждавшиеся нами ранее методы мозговых атак.
Академик Л. Д. Ландау так вспоминал свою стажировку у Нильса Бора:
«Почти каждый день мы собирались в его институте в Копенгагене и спорили, спорили без конца. Впрочем, это не споры были – это была форма творчества, может быть, одна из важнейших форм».
Судя по всему, это прочно вошло в арсенал его средств, стимулирующих вдохновение. Бор привык к тому, что творческий процесс всегда связан с обстановкой возбужденности, с некими стрессорами, характерными для споров, и переносил это на свой образ жизни в целом.
Фредерик Жолио-Кюри говорил:
«…Как часто открытие бывает делом случая».
Но так ли уж случайны озарения, как это принято считать? Далеко не случайны – творцы их сами умело организовывали.
Многие факторы, вызывающие вдохновение, лишь внешне выступают как случайные, на самом деле они – следствие целенаправленного поиска. Вероятно, здесь огромную роль играет подсознание, его постоянная напряженная работа над проблемой. Недаром бытует мнение, что у творческого человека, в сущности, не бывает момента, когда бы он не работал, даже во время отдыха. Это подтверждают и результаты психологических исследований: всякий «случайный» шаг есть не что иное, как уже найденное интуитивное решение, для осознания которого просто нужен внешний толчок. Стало быть, важно подобрать такой стимул, такую подсказку, которая по своей форме напоминала бы сам объект интуитивного решения. Но поскольку оно уже найдено, поиск этой подсказки подсознательно идет очень целенаправленно. Вот почему многие творцы способны увидеть решение проблем в совершенно обычных явлениях окружающей действительности.
Некоторые творческие личности, осознав такую закономерность, активно использовали ее в своей работе.
Например, Леонардо да Винчи в своем сочинении «Обучение живописца» советовал рассматривать «стены, запачканные грязными пятнами, пепел очага, облака, грязь» – это «может побудить ум к разнообразным изобретениям», так можно увидеть «разные битвы, множество различных пейзажей, быстрые движения странных фигур, одежды и бесконечно много таких вещей, которые ты сможешь свести к цельной и хорошей форме». Они же станут «причиной твоей славы, так как неясными предметами ум побуждается к новым изобретениям».
Некоторые творческие личности любят в свободное время изучать книги и журналы, не имеющие отношения к их специальности. Нет-нет да и сверкнет разгадка решаемой проблемы…
Вот она, роль неясных предметов, способных побуждать ум. Это по сути и есть подсказки, с помощью которых интуитивное решение начинает обретать форму, необходимую для логического обоснования.
Если для Леонардо да Винчи в силу специфики его творчества стимулом для интуитивных решений являлись «неясные формы и цвет», то для поэтов, например, такую роль может сыграть прочувствованный ритм.
Всем знаком театральный штамп, когда актер, изображая ученого в работе, сосредоточившись, начинает расхаживать взад-вперед. Ученые действительно часто расхаживают, потому что при движении улучшается кровообращение и тем самым стимулируются многие процессы в организме, в том числе и мышление. Но дело не только в этом.
Маяковский в статье «Как делать стихи?» описывал процесс создания стихотворения памяти С. Есенина. Главное здесь для нас – это его описание «гула-ритма» как основы всякой поэтической вещи, «из которого постепенно начинаешь вытаскивать отдельные слова». Поэт не знает, откуда берется этот «гул-ритм», но он отмечал, что для его появления необходим «толчок». Удивительно, однако Маяковский прекрасно чувствовал, какой должен быть «гул-ритм» и как организовать этот «толчок»: