Читаем Где зимует кузькина мать, или как достать халявный миллион решений полностью

Мне запомнился эпизод одного фильма, как двухлетняя девочка, когда никого в комнате нет, подходит к своему новорожденному братику и говорит: "Расскажи мне о Боге, а то я начала уже забывать".

Мы с вами здесь общаемся, но когда вы закроете книгу, то начнете забывать. Ваши возможности бескрайние, но 85% людей почему-то с удивительным упорством, с удивительной решимостью выбирают самый разрушительный путь. Хотите остаться среди них?

Как быть здоровым? Как быть реализованным? Как стать миллионером? Как сделать своих детей счастливыми? Как быть в такой-то ситуации? Как быть при таких-то обстоятельствах? Как быть при... при... при... при... при... при... На всё у вас есть ответ!

У вас правильный ответ находится в вашем сознании, в душе! Вам виднее, но я думаю, у человека должен быть Наставник. Для себя я выбрал этот путь.

На Востоке есть пословица: "Не радуйся, что ты достиг чего-то без Наставника. Если у тебя нет Наставника, он всё равно есть. Если у тебя нет Наставника, значит, твой Наставник сам дьявол!"

Но есть знание от Бога, и есть знание от дьявола. Единственная задача Наставника заключается в том, чтобы сказать своим ученикам: "Я там был, там ничего, кроме грязи, нет. Вот столько ее нахлебался, потом десять лет отмывался".

Его задача - не пустить вас туда, где нет прохода, где есть яма. С чем? С опытом. Значит, задача Наставника состоит в том, чтобы вам не было слишком горько, а если будет очень горько, то находиться рядом в этот момент, потому что нет опыта, кроме горького!

И тогда, если вы знаете, какие впереди ямы и ухабы, то идете увереннее и быстрее. Согласны?

<p>Если вы такой же тупой, как я, нате вам Четвёртый Ключ </p>

Человек, у которого нет ни копейки в кармане и который мечтает о тысяче рублей, - он самый счастливый, потому что у него есть цель. А вот тот, кто получил эту тысячу рублей, - самый несчастный, потому что он цели достиг, а дальше что? Вот тогда он может познать пустоту.

Иметь миллион долларов или рубль в кармане - одно и то же. От этого ваше счастье не убавится, не прибавится, ваши проблемы не убавятся и не добавятся, они будут всегда.

Счастье не на стороне, дорогие мои, не на стороне, а внутри вас!

Многие из вас, дорогие мои, свою жизнь тратят так, словно ее и не было. Говорят же: хорошо там, где нас нет. И вы стремитесь туда, где вас нет. Годы потратив, вы приходите, видите и сокрушаетесь: ради этого я потратил всю жизнь?! Боже мой!

Если у вас интуиция есть, и вы чувствуете, о чём идет речь... Но если вы такой же тупой, как я, то вы ничего не поняли.

Р.S. Из стенограммы одного из последних занятий основного курса. Слушательница:

- Мирзакарим Санакулович, можно вопрос?

- Да. Да. Не вставайте.

- Если я ставлю себе одну цель, а Бог для меня уготовил другое?

- А Бог-то где? Господь-то внутри нас, дорогая моя! Вопрос изначально ошибочный.

Бог внутри нас. Его возможности - тоже! Почему Мастера называют друг друга "мой влюблённый"? Потому что именно состояние созидания, желание делать добро - и есть влюбленность в Бога.

Когда ваше желание делать добро материализуется, осуществляется, это означает, что вы находитесь на стороне Бога, на стороне Создателя.

Вот о чём речь. Понятно? Ну, хорошо! Край занавеса приподниму... Наши упражнения мы с вами делаем во время состояния величайшей нежности, наслаждения. Находясь в таком состоянии, вы не сможете никому причинить зло. Вы будете в этом смысле однобокими.

Вы знаете, у меня интуиция нормальная. А вот, в какой момент, она вообще не работает, не срабатывает? - Когда я выхожу из себя, когда злюсь, интуиция у меня улетучивается, отключается.

Если вы хотите, если планируете что-нибудь доброе - это будет осуществляться. А вот зло... Даже если вы чуточку хотите зла - то будете абсолютно обычным человеком. В этом-то и однобокость. Говорю вам исходя из собственного опыта.

Однажды я даже позвонил своим Наставникам и сказал:

- Вы из меня калеку сделали? Я не могу противостоять злу!

Тогда мой Наставник ответил: "Если ты будешь бороться со злом своим злом, тогда чем ты от него отличаешься? Ты сам уже зло". Понимаете? Он сказал: "Будь прозрачен, и отпусти, и постарайся любить этих несчастных". Понимаете?

Вот я вам детские сказки рассказал. Да? В конце была свадьба. Все жили долго и счастливо. Вот и всё. Сказки я закончил. Когда выйдете отсюда, забудьте, что я вам говорил. Это всё - дурацкая лапша на ваши бедные ушки. Милые мои, мои хорошие! Сегодня просто на ляляканье собрались.

Будем тренироваться?..

Притча о рубине

Ну, что, родной мой? Напоследок самостоятельная работенка для вас! Она же конвертик, в котором ... 000 000 $. Недостающие цифры впереди проставьте сами.

Эту притчу на русском языке очень сложно раскрыть, потому что, при переводе, была передана только внешняя оболочка, да и то приблизительно. Точнее сказать, она была художественно приукрашена, поэтому для раскрытия смысла этой притчи пришлось опираться на притчу-оригинал, написанную на старотюркском языке, и делать подстрочный перевод.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука