Читаем Генетика на пальцах полностью

Обратите внимание на то, что ПЦР отличается от знакомой вам амплификации тем, что с ее помощью создаются относительно короткие фрагменты ДНК: принцип тот же, но результат разный. Условно ПЦР можно назвать мини-амплификацией. Проводят эту реакцию в амплификаторах по знакомой вам схеме. Для получения количеств, достаточных для исследования, выполняется от 20 до 35 циклов.

На сегодняшний день ПЦР является одним из самых точных и чувствительных методов диагностики инфекционных заболеваний. Точных, потому что для идентификации возбудителя используется его индивидуальная, единственная и неповторимая нуклеиновая кислота, которую невозможно спутать с какой-либо другой. Высокая чувствительность обусловлена тем, что для «тиражирования» достаточно нескольких молекул нуклеиновой кислоты во взятом биологическом материале. Буквально парочки молекул будет достаточно.

До внедрения ПЦР в диагностическую практику в лабораториях использовались методы бактериологического посева и культивирования вирусов. Суть первого метода состоит в высевании бактерий, содержащихся во взятом биологическом материале, на питательные среды с последующей их идентификацией после образования колоний. Процесс образования колоний занимал от трех до десяти дней, и все это время врачам приходилось бороться с инфекцией «наугад». С вирусами дело обстояло еще сложнее, поскольку вирус, как вы понимаете, на питательной среде размножаться не может, для этого ему нужна живая клетка. Вирусы можно культивировать в организме восприимчивых к ним лабораторных животных, в куриных эмбрионах или же на культуре клеток, полученных из различных органов и тканей человека или животных и размноженных в лабораторных условиях. Все это тоже занимало много времени, счет которому шел на дни. Заразили взятым у пациента материалом и ждем, пока у лабораторного животного или в клеточной культуре проявится заболевание, вызванное вирусом. ПЦР же можно сделать за два часа! А в медицине время не деньги, в медицине время – это здоровье, а часто и жизнь.

Помимо диагностики инфекционных заболеваний, ПЦР используется и для других целей, начиная с генетической дактилоскопии и заканчивая получением нужных мутаций в генной инженерии. Всюду, где нужно быстро изготовить большое количество копий фрагментов нуклеиновых кислот, на помощь приходит ПЦР.

Одной из самых распространенных страшилок нашего времени является внедрение вирусных генов в геном человека.

Заразился вирусной инфекцией или же прошел вакцинацию – и получил совершенно нежелательный «подарочек», который будет передан потомству. Рано или поздно вирусы уничтожат человечество! Вы только подумайте, какой ужас[83]!

Знаете, какие страшилки самые живучие?

Те, которые одной ногой опираются на научный факт, но при этом делают из него совершенно ненаучные выводы. Но несведущие люди не способны оценить страшилку в целом, не способны подвергнуть ее критическому анализу. Они узнают из сетевых источников о том, что вирусы действительно способны встраивать свои гены в человеческий геном, и на основании этого верят всему остальному.

Давайте разберемся, что к чему, зачем и почему.

Да, вирусы могут встраиваться в геном клетки-хозяина в прямом смысле этого слова – могут добавлять фрагменты своих нуклеиновых кислот в хозяйскую ДНК.

Но такой способностью обладают только РНК-вирусы, обладающие способностью обратной транскрипции ДНК (мы совсем недавно об этом процессе говорили). В процессе синтеза вирусной ДНК на матрице геномной вирусной РНК, происходящем в клеточном ядре, отдельные фрагменты вирусного генома могут быть «подхвачены» находящимися рядом молекулами клеточной ДНК. Предположим, в клеточной ДНК образовался разрыв, а ферменты, ликвидирующие повреждение, случайно вставили в молекулу фрагмент синтезируемой вирусной ДНК.

Обратите внимание на то, что ДНК-содержащие вирусы не могут встраивать свои гены в клеточный геном, поскольку их пребывание в клетке не сопровождается синтезом собственной ДНК. ДНК-содержащие вирусы могут только встроить в свою молекулу фрагмент ДНК клетки-хозяина при ликвидации повреждения молекулы. Проще говоря, они могут только украсть, но не подбросить.

Способность обратной транскрипции ДНК – редкое свойство в царстве вирусов. Такой способностью обладает только семейство ретровирусов, наиболее известным представителем которого является вирус иммунодефицита человека. Семейство ретровирусов делится на два подсемейства, которые включают в себя одиннадцать родов или шестьдесят восемь видов. На сегодняшний день известно шестьдесят восемь видов ретровирусов, а общее количество видов вирусов, способных поражать организм человека, превышает триста тысяч. Иначе говоря, опасность для нашего генома представляет примерно 0,0227 % видов вирусов, патогенных[84] для человека. Такая статистика не позволяет обобщать. 0,0227 % – это вам не 99, 0227 %. Так что нельзя говорить о том, что все вирусы способны «встраивать» свои гены в наш геном. Это первое.

Перейти на страницу:

Все книги серии Наука для вундеркинда

Генетика на пальцах
Генетика на пальцах

Генетику принято считать трудной для понимания, но на самом деле все логичное понять легко, если двигаться в правильном направлении – от простого к сложному. Эта книга как раз так и написана. Она познакомит вас с основами генетики и многочисленными способами ее практического применения, а также даст научные ответы на имеющиеся у вас вопросы.Чем ДНК отличается от РНК? Сколько разновидностей белков синтезируется в организме человека? Как передаются мутации? Какова вероятность наследственной предрасположенности к тем или иным заболеваниям? Когда рождается мальчик, а когда – девочка? В чем суть естественного отбора? Как произошли вирусы? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой увлекательной книге.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Учебная и научная литература / Образование и наука

Похожие книги

Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет
Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет

Мы разговариваем друг с другом в любой точке мира, строим марсоходы и примеряем виртуальную одежду. Сегодня технологии настолько невероятны, что уже не удивляют. Но неужели это все, на что способно человечество?Книга всемирно известного нейробиолога Факундо Манеса и профессора социолингвистики Матео Ниро раскроет настоящие и будущие возможности нашего мозга. Авторы расскажут о том, что человек смог достичь в нейронауке и зачем это нужно обществу.Вы узнаете, как современные технологии влияют на наш ум и с помощью чего можно будет победить тяжелые заболевания мозга. Какие существуют невероятные нейротехнологии и почему искусственному интеллекту еще далеко до превосходства над человеком. Ученые помогут понять, как именно работает наш мозг, и чего еще мы не знаем о себе.

Матео Ниро , Факундо Манес

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука
Расширенный фенотип
Расширенный фенотип

«Расширенный фенотип» – одна из лучших книг известного учёного и видного популяризатора науки Ричарда Докинза. Сам автор так сказал про неё в предисловии ко второму изданию: «Думаю, что у большинства учёных – большинства авторов – есть какая-то одна публикация, про которую они говорили бы так: не страшно, если вы никогда не читали моих трудов кроме "этого", но "этот" пожалуйста прочтите. Для меня таким трудом является "Расширенный фенотип"». Помимо изложения интересной научной доктрины, а также весьма широкого обзора трудов других исследователей-эволюционистов, книга важна своей глубоко материалистической философской и мировоззренческой позицией, справедливо отмеченной и высоко оцененной в послесловии профессионального философа Даниэла Деннета.

Ричард Докинз

Биология, биофизика, биохимия
Экология: конспект лекций
Экология: конспект лекций

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать СЃРІРѕРё знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое РїРѕСЃРѕР±ие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Экология».Содержание и структура РїРѕСЃРѕР±ия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Р

Анатолий Алексеевич Горелов

Биология, биофизика, биохимия / Биология / Образование и наука