Гений (СИ)

«Зачем мне это…»

Он знал, что не все бойцы в отделе Шена имели дипломы с отличием, но большинство всё же имело, а остальные попали в этот отдел какими-то окольными путями, за особые заслуги, Шен не брал из общей очереди тех, кто не мог осилить школьную программу. Иногда это казалось Барту полным бредом, но он каждый раз вспоминал о том, что Шен ничего никогда не делает просто так, и что его решения всегда в итоге себя оправдывают.

На столе перед Бартом лежала тетрадь со схемой заклинания, которое он вряд ли когда-нибудь будет использовать, он смотрел на неё и всё пытался понять, зачем тратить силы и время на то, чтобы сдавать на отлично вообще все предметы.

«Ладно, Шену виднее.»

Он отсидел остаток занятия, пошёл телепортом на следующее, это была ментальная магия, так что группа уже не выглядела как спецотряд боевиков, там даже девушки были, все как на подбор с лицами злобных мымр. Он почему-то вспомнил Эльви, и тут же с удивлением подумал, что не вспоминал о Ясе за сегодня вообще ни разу. Посмотрел на часы — обед, решил, что половина дня без мыслей о Ясе — это ещё не конец, так что радоваться рано.

«А жаль. Было бы здорово, если бы она меня просто оставила.»

Он прекрасно понимал, что ничего у них не выйдет, просто не та лига, не тот уровень, изначально, врождённо, тот самый случай, когда сделать нельзя вообще ничего, никак, даже магией. И всё равно думал о ней. Было больно.

После занятий он пошёл телепортом в столовую отдела, но там было пусто и тихо, угрюмый повар сказал, что все сопровождают Веру на рынке, а кто не сопровождает, те пусть идут к чёрту. Барт понял, принял и пошёл телепортом в главный корпус академии, купил пирожок и съел его по дороге в библиотеку, где за полчаса сделал все домашние задания, ещё час потратил на свою бесконечную будущую книгу, разделался со всеми мелкими запланированными делами, и наконец-то занялся проектом, который не давал покоя со вчерашнего вечера.

Магическая составляющая получилась до обидного легко и просто — он скомбинировал несколько хорошо знакомых каркасов пространственно-гравитационных воздействий, и уже через полчаса держал в воздухе над ладонью точную копию пера, заранее выдернутого из подушки в общаге, но копия эта была из воды, и вода эта разлилась, как только он снял воздействие.

«С материалами у меня чуть сложнее, чем с магией… У кого бы спросить?»

Знакомых скульпторов у него не было, так что мысли забуксовали, он записал себе в планы подумать об этом позже и спросить наставника по артефактам, ещё немного поигрался с перьями из воды, сделал из воды копию своей ладони, потом лица, загрустил и бросил это занятие. Ещё немного посидел над книгой, прочитал несколько глав учебника по пространственным манипуляциям просто так, загрустил окончательно, посмотрел на часы.

«Обычно у меня в это время бытовая.»

Он считал занятия с бытовичками потерей времени, пока они были для него обязательными, а как только стали опциональными и он начал их с чистой (почти) совестью пропускать, они вдруг стали интересны.

«Нет, не потому, что там Яся.»

Он там не учился, он просто сидел и пялился на её волосы, всё занятие напролёт, изредка отвлекаясь, чтобы сделать вид, что он пришёл сюда не только для того, чтобы пялиться на Ясю. Ему казалось, об этом знал весь мир.

В субботу у его группы на бытовом факультете занятий не было, у него было три свободных часа, обычно он радовался бы, но сегодня почему-то было не очень, он предпочёл бы уроки, хоть какие-нибудь. Лучше бы, конечно, чтобы за партой впереди сидели девчонки, не очень близко, на другом ряду, например.

«Если бы Яся сидела близко, я бы двух слов связать не мог, все считали бы меня идиотом.»

Почему-то на соседку по парте он так резко не реагировал, хотя она тёрлась поблизости всё время, и прикасалась к нему, могла даже голову на плечо положить или схватить за руку, его это совершенно не трогало. Было приятно, но не более, в ступор он не впадал.

Появилась мысль поискать ответы на эти вопросы в учебниках, но как-нибудь так, чтобы не спрашивать библиотекаря, и все свои три часа свободы он потратил на получение разрозненных, занимательных, но практически бесполезных знаний о том, как люди делают новых людей. Проблема была в том, что учебники подробно и обстоятельно описывали реакции людей друг на друга, но совершенно не описывали причины этих реакций. Барт психовал — как это происходит, он и так прекрасно знал, ему было интересно, почему это происходит, но учебники, видимо, были не по тому предмету.

Из библиотеки он выходил с уверенностью, что всё, что с ним творится, абсолютно нормально и точно пройдёт, однажды, когда-нибудь. Особенно легче не стало.