Читаем География для топографических кретинов полностью

Сила лунного притяжения и сила, порожденная взаимодействием (взаимным вращением) Земли и Луны, порождают такие явления, как приливы и отливы – периодические вертикальные колебания уровня океанов и морей.


Прилив и отлив


Под воздействием лунного притяжения вода Мирового океана «выпячивается» по направлению к Луне. Когда Луна приближается к берегу, то наступает прилив, а когда удаляется – наступает отлив.

Посмотрите на рисунок и обратите внимание на то, что приливных выпуклостей в Мировом океане образуется две. «Выпячивается» не только наиболее близкая, но и наиболее удаленная от Луны части Мирового океана. Это происходит вследствие того, что силы лунного притяжения и взаимодействия вытягивают водную массу Земли в эллипс, в центре которого находится Земля. Луна совершает полный оборот вокруг Земли за сутки, следовательно приливы и отливы чередуются два раза в сутки.

Солнце тоже вызывает приливы и отливы, но из-за большой удаленности Солнца от Земли, эти колебания выражены в два с лишним раза слабее.

Что ж, с солеными водами мы разобрались, можно переходить к суше.

Участок суши, со всех сторон окруженный водой, называют островом.

По своему происхождению острова делятся на материковые, вулканические и коралловые. Острова могут располагаться как поодиночке, так и группами. Группа островов одинакового происхождения называется архипелагом. Обратите внимание – «одинакового происхождения», а не «расположенных поблизости друг от друга». Разница тут принципиальная. Близкое расположение с научной точки зрения не имеет такого значения, как общность происхождения.

Материковые острова, наиболее крупные по площади, образованы материковой земной корой, то есть являются или обломками древних материков, как остров Мадагаскар, или продолжением современных материков по другую сторону небольшого пролива, как Тасмания. Материковые острова обычно располагаются вблизи материков.

Вулканические острова, такие как Гавайские или Курильские, представляют собой вершины вулканов, поднятую над поверхностью воды. Может случиться так, что остров будет образован не одним вулканом, а несколькими. Так, например, остров Гавайи образован пятью вулканами – одним потухшим, одним спящим и тремя активными.

Классификация вулканов по степени их активности – дело сложное и, образно говоря, скользкое. Потухшими считаются вулканы, отрезанные от запасов магмы в недрах нашей планеты. Теоретически они больше никогда не смогут извергать магму, но так же теоретически разное может случиться. Везувий тоже можно было считать потухшим до тех пор пока он не начал извергаться. Активными вулканами считаются те, которые проявляют признаки активности. Это не обязательно выброс лавы и пепла. Вулканы может выбрасывать видимый дым или какие-то бесцветные газы, может «дрожать», то есть – вызывать землетрясения. Ну а спящими считаются вулканы, не демонстрирующие активности, но теоретически имеющие такую возможность.

Крупнейшим вулканическим островом нашей планеты является остров Исландия, расположенный в северной части Атлантического океана к северо-западу от Европы. Площадь Исландии равна 103 000 км2.

Крупнейшим по площади островом нашей планеты является материковый остров Гренландия, расположенный в Атлантическом и Северном Ледовитом океанах северо-восточнее Северной Америки. Площадь Гренландии равна 2 130 800 км2. Крупнейший архипелаг Земли – Малайский, включает в себя более 10 000 островов общей площадью около 2 миллионов км2.

Коралловые острова встречаются только в теплых низких широтах. Эти острова возникли в результате жизнедеятельности коралловых полипов,[13] известковых водорослей и ряда других обитателей теплых вод тропических морей.

Коралловые полипы живут колониями. В процессе жизнедеятельности полипы образуют внешний скелет, состоящий главным образом из карбоната кальция. Полипы умирают, а скелет остается и на него нарастают новые полипы. Большие скопления кораллов образуют острова и рифы.

Все вы не раз слышали слова «риф» и «атолл», но сможете ли дать им определение?

Рифом называется подводное или надводное возвышение морского дна на мелководье. От острова надводный риф отличается малыми размерами площади. «Если можно только постоять, то это риф, – говорят географы, – а если можно пройти десять шагов туда-обратно, то это уже остров».

Коралловый остров, имеющий вид сплошного или разорванного кольца, называют атоллом. Атоллы образуются вследствие обрастания вулканического острова коралловым рифом, образующим кольцевой пояс вокруг кратера – воронкообразного углубления на вершине вулкана. Впрочем, Чарльз Дарвин предпологал, что рост всех коралловых островов происходит в процессе постепенного опускания вулканических островов и их обрастания кораллами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература