Читаем География для топографических кретинов полностью

Болото должно регулярно получать воду, иначе со временем оно высохнет. По характеру питания болота делятся на низинные и верховые. Низинные болота питаются грунтовыми или речными водами, а верховые болота – атмосферными осадками. Для низинных болот, богатых минеральными солями, содержащихся в грунтовых и речных водах, характерен более богатый растительный мир, чем для верховых.

Низинные и верховые болота представляют собой две стадии естественного развития болот. Низинное болото через промежуточный этап переходного болота, питающегося как грунтовыми, так и атмосферными водами, со временем превращается в верховое. «Все суше, и суше, и суше, и все ближе к суше», таков принцип существования болот.

На береговых отмелях, которые периодически затапливаются морем, возникают приморские болота. Эти болота имеют своеобразную растительность, приспособленную к питанию соленой водой.

Распространение болот на планете зависит от климатических и природных условий. Наибольшее количество болот сосредоточено в лесной зоне умеренного климатического пояса и в зоне тундры, где большое количество атмоферных осадков сочетается с небольшой испаряемостью, слабой водопроницаемостью грунтов и равнинностью (отсутствие условий для естественного стока воды способствует заболачиванию). Самым большим болотом на планете является пойма реки Амазонки, затапливаемая ежегодно во время сезона дождей, когда уровень воды в реке поднимается на 15 метров.

С хозяйственной точки зрения болота представляют интерес как источник торфа, используемого в качестве топлива и удобрения. Природное же значение болот очень широко. Болота играют важную роль в образовании истоков рек, служат естественными фильтрами воды, являются средой обитания редких видов животных и растений.

Если географы просто изучают болота, не испытывая к ним никаких чувств, то палеонтологи, изучающие жизнь в древнейшие времена, болота просто обожают. Правда, не все, а только те, возраст которых превышает 10 000 – 12 000 лет. Дело в том, что кислая болотная среда, образующаяся вследствие разложения растительных веществ, неблагоприятна для жизнедеятельности бактерий и прочих микроорганизмов.[19] Вода в болотах имеет низкую температуру и содержит скудное количество кислорода. Это тоже ограничивает рост и размножение микроорганизмов. В результате, живые организмы, попавшие в болото (то есть – утонувшие в нем), сохраняются тысячелетиями в практически в первозданном виде. Отсутствие микробов уберегает тела от разложения, а ряд содержащихся в болотах веществ оказывает дубильное действие. Бери да изучай!

Если вы подумали, что на этом знакомство с гидросферой закончилось, то ошиблись. На очереди – подземные воды.

Подземными водами называются воды, содержащиеся в верхней части земной коры до глубины 15 километров. Подземные воды образуются на разных глубинах в результате просачивания и скопления атмосферных осадков. Ближе к оземной поверхности находятся почвенные воды, принимающие участие в образовании почв – тонкого поверхностного слоя земной коры, обладающего естественным плодородием.

Подземные воды, находящиеся вблизи вулканических очагов, нередко оказываются горячими. Горячие источники, периодически выбрасывающие фонтаны горячей воды и пара, называются гейзерами.

Гейзер представляет собой разновидность источника – естественного выхода подземных вод на земную поверхность. Если горячие источники называются гейзерами, то холодные – родниками.


Гейзер


Подземные воды могут находиться где-то там внутри во всех трех агрегатных состояниях – в жидком виде, в виде льда, в виде пара. Для их накопления необходимы два условия – наличие атмосферных осадков и слои водопроницаемых горных пород (галечник, песок, гравий), ниже которого должны лежать водонепроницаемые породы (гранит, базальт, мрамор, глины), не дающие воде возможность уйти на большие глубины. Просачиваясь сквозь горные породы, вода постепенно очищается от примесей, поэтому чем глубже находятся подземные воды, тем они чище. Большинство подземных вод находится в медленном непрерывном движении, обусловленном тремя факторами – силой тяжести, разницей давления и разницей температур. Благодаря этому движению, подземные воды взаимодействуют с поверхностными, стекая в реки, озера и болота. Получается круговорот – поверхностные воды питают собою подземные, а те, в свою очередь, питают поверхностные воды. Как источник питания подземные воды приобретают особую ценность в в засуху, когда поверхностные воды интенсивно испаряются.

По происхождению подземные воды делятся на атмосферные, ювенильные и остаточные. Атмосферные подземные воды образуются за счет просачивания атмосферных осадков. Просачивание осадков – основной способ образования пресных подземных вод. Ювенильные или первородные подземные воды образуются в недрах Земли посредством конденсации выделившихся из магмы паров, эти воды можно считать первозданными. Остаточные или реликтовые подземные воды образуются во время накопления отложений на морском дне и являются солеными.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература