Гиблое место

Когда стемнело, заговорщики были в оговоренном месте, еще вчера Анна неподалеку от управления увидела лестницу, которая лежала у забора дома, ее она и принесла с собой. В позднее время мало кто ходил по улице, фонари были редкостью, можно было встретить только кого-нибудь из военных или местных жителей, которые где-то задержались и быстрым шагом спешили домой. Заслышав шаги, они прижались к стене здания, мимо по улице прошел солдат. Анна замешкалась: «А если попадемся?» – эта мысль начала ее тревожить, но, все взвесив, решение было одно. Когда шаги отдалились от них, так что уже не было их слышно, она приставила лестницу к стене, мальчик уверенно начал взбираться к форточке. Погода на острове, объятом водой, была холодной, воздух влажный. Форточки оставляли приоткрытыми, особенно в кабинетах, где хранились документы, опасались, что плесень может уничтожить все. Анна это заметила, и тогда ей в голову пришел этот план, а работникам управления и в голову не могло прийти, что этим может кто-то воспользоваться. Даже если предположить, что кто-то выкрадет свои документы, как он покинет остров? На лодке очень опасно, сесть на пароход маловероятно. План Анны не был гениальным, он был настолько дерзким и рискованным, что Анна решила, что он точно сработает. Пока она только теряла деньги за подделку документов, а там видно будет.

Мальчик оказался в кабинете, без труда он пролез через форточку, Анна дала ему полный коробок спичек, он должен был зажигать спичку на мгновение, чтобы никто не успел увидеть света в окне. Все сожженные спички она сказала ему складывать в карман. Он оказался смышленее, чем она себе представляла. Он зажег первую спичку и успел просмотреть буквы на трех ящиках, один из которых оказался нужным. Ящик не выдвигался полностью, и ему пришлось достать все дела из него и положить на пол. С делами ему было сложней, буквы, которыми были заполнены дела, отличались от тех, что написала ему Анна. Но смекалистый ум мальчика его не подвел, и дело Анны он определил по фотографии, наклеенной на лицевой части дела, он узнал Анну на снимке и отложил дело в сторону. Минут пятнадцать у него ушло на поиски второго дела, Анна в это время не могла себе найти места, а если их поймают, ее пугало не наказание, которое она понесет за это, а то, что возможность будет потеряна, а другого плана у нее нет, как покинуть остров, да и этот план неизвестно, сработает или нет. Ее волнения поутихли, когда она увидела, что мальчик выбирается к ней назад. Оказавшись на земле, он вынул оба дела из-под одежды и отдал их Анне. Она немного успокоилась. Убрав лестницу от стены, она наказала мальчику ждать ее здесь и никуда не уходить. Сама же она ушла и вернулась примерно через час. Мальчику предстояло опять залезть через форточку и вернуть дела в ящик. В свое отсутствие она поменяла фотографии на делах, заполнила сама паспорт. Ребенок выполнил ее указания, вернул документы на место, вылез обратно. Анна вернула лестницу на ее прежнее место.

Когда они все закончили, на душе у Анны стало намного спокойнее, она забрала у мальчика коробок с подожженными спичками. Когда мальчик был в кабинете, она, стоя на улице, считала, сколько раз он зажигал их, и, сверившись, что число использованных спичек совпадает с ее подсчетами, успокоилась окончательно. Она была уверена, что дела в ближайшее время никто не будет поднимать, и ей больше не о чем волноваться.

Мальчик ждал оплаты своих трудов, она пообещала его покормить и даже дать немного денег. Анна предложила ему пойти с ней в лес, который начинался в километре от окраины, чтобы нарвать брусники для пирога, который она испечет специально для него за его помощь ей.

– Я не ел ни разу бруснику, – сказал мальчик. – А как мы ее в темноте найдем?

– Найдем, не переживай. У нас есть спички, ими будем освещать дорогу.

– В той стороне леса, говорят, болото, – продолжал ребенок.

– Так брусника и растет на болотах.

Анна знала, что там болото, она уже там была. Путь она помнила и шла впереди мальчика, войдя в лес и дойдя до болотистой его части, она сказала идти ему теперь впереди.

– Теперь ты иди впереди, у тебя зрение лучше, смотри, чтобы мы не утопли с тобой.

Мальчик внимательно смотрел под ноги, успевая посмотреть и по сторонам. В темноте проглядывались кусты, неподалеку блестела под светом луны вода на болоте. И тут он почувствовал, что ноги его начали промокать, он остановился, хотел попятиться назад, чтобы не угодить в трясину, но не успел он сделать и шагу, как что-то тяжелое обрушилось на его голову. Он успел почувствовать, как все его тело начало погружаться в воду, во рту оказался горький вкус болотной воды, стало очень холодно. Несколько пузырей образовалосьповерхности болота. Анна постояла и, убедившись, что пузырей больше нет и не будет, развернулась и ушла из леса, собрав на обратном пути немного брусники для пирога.

ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ. Гори, гори, моя звезда