• Занятие 3:
дети притворяются, что расстроены, а затем применяют тактику «Спокойствие, только спокойствие!», глубоко вдыхают, выпрямляют спину, прижимают ладони вместе или к ногам и шевелят пальцами ног.Иногда, для некоторых сложных ситуаций в коллективе, нужно разделить детей на различные группы. Предположим, одного ребенка другие дети часто не берут играть, не разговаривают с ним и не общаются. Этот ребенок постоянно хнычет, всегда хочет, чтобы все было по его желанию, отпускает оскорбительные замечания в адрес других детей, и поэтому они говорят, что с ним неинтересно играть.
Упражнения для ребенка, с которым не хотят общаться. Говорить обычным голосом, не хныча. Использовать прием «Рот на замок» вместо резких и оскорбительных слов. Ждать своей очереди. Спросить по-доброму: «Извините. Можно и мне поиграть?» В ответ на отказ – извиниться и еще раз попробовать вежливо и упорно: «Я знаю, что иногда был нетерпелив и груб. Мне очень жаль. Я постараюсь измениться. Мне очень хочется играть!» Добиваться помощи нормальным голосом и рассказывая только то, что произошло, не оскорбляя и не нападая на других.
Остальные дети учатся понимать других и при этом заботиться о себе. Давать людям еще один шанс, даже если этого не хочется, говоря «да», но обозначая границы. Например: «Да, но без драк». Останавливать тех, кто говорит или делает что-то неприятное, не нападая на них. «Это было грубо сказано. Пожалуйста, прекрати!» Или: «Извини меня! Теперь моя очередь». Или: «Пожалуйста, говори нормальным голосом». Когда ситуация заходит в тупик, добиться помощи нормальным голосом, рассказать четко о случившемся, не нападая и не оскорбляя.
Методика успешной практики может не только решить проблемы поведения, но и поможет справиться с другими сложными задачами: познакомиться с новыми людьми в новом месте; исправить промах в спортивной игре, не чувствуя себя виноватым или обвиняя кого-то другого; пригласить кого-либо на танец на вечеринке; подготовиться к важному разговору и т. д. Вот что нужно сделать:
• Обозначить проблему или задачу беспристрастно и объективно, не осуждать характер или намерения других людей.
• Точно и честно определить, чего вы добиваетесь.
• Отрепетировать нужную манеру поведения, чтобы добиться желаемого результата, и посоветоваться, как сделать это эффективно.
Приложение 6
Песенки-обучалки! Веселый способ закрепить навыки и правила безопасности
Большинство маленьких детей любят петь. Это отличный способ выразить сильные чувства и запомнить важные мысли.
Переходите по ссылке, чтобы скачать песню на русском языке от российской академии-партнера Kidpower.
Приложение 7
7 стратегий Kidpower для безопасности вашего ребенка
Безопасность превыше всего.
Основной принцип Kidpower:Для защиты малыша на первом месте – его безопасность. Не допускайте, чтобы боязнь обидеть или задеть кого-либо, доставить хлопоты помешала отстаивать эмоциональную и физическую безопасность ребенка.
Не спускайте глаз!
Следите, что происходит с вашими детьми. Настаивайте на авторитетном и тактичном наставничестве со стороны взрослых воспитателей и специалистов. Помните, что опасные для детей люди выглядят и ведут себя, как правило, очень дружелюбно. Не позволяйте малышам быть там, где вам не рады. Иногда приходите неожиданно.Прислушивайтесь к своей интуиции. Если чувствуете себя неловко или внутреннее чутье заставляет беспокоиться о чем-то, спрашивайте и настаивайте на ответах. Обращайте внимание, дарит ли кто-либо вашему ребенку особые подарки, выказывает благосклонность или старается остаться наедине.
СЛУШАЙТЕ своих детей и учите их ничего не скрывать.
Проблемы, прикосновения, подарки, любезности и все остальное НЕ должно быть секретом. Время от времени мягко интересуйтесь: «Ты не хочешь поговорить о чем-нибудь, что тебя интересует или беспокоит?»Когда дети говорят с вами о проблемах, не показывайте тревоги или гнева. Они должны чувствовать себя в безопасности, обращаясь к вам.
УБЕДИТЕСЬ, что малыши знают, как вы о них ЗАБОТИТЕСЬ.
Не рассчитывайте на то, что ребенок и так все знает. Неважно, насколько вы заняты, постоянно повторяйте детям: «Твоя безопасность и благополучие очень, ОЧЕНЬ важны для меня. Даже если я кажусь слишком занятой, или ты сделал что-то не так, или кто-то из близких расстроился, или ты чувствуешь себя неловко, если тебя что-то беспокоит, я хочу об этом знать. Скажи мне, и я сделаю все, что в моих силах, чтобы помочь тебе».Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей